Вопрос:
Дополните предложения в соответствии с текстом.
1. Лала писала своё эссе ...
под впечатлением фильма.
по историческим фактам.
по рассказам очевидцев.
2. Во время просмотра фильма ...
появилась ненависть к армянским оккупантам.
мы не могли сдержать своих слёз.
было тяжело следить за сюжетом.
3. После сеанса мы чувствовали ...
боль от потери земель.
радость за победу.
гордость за нашу армию.
Была последняя февральская неделя. На уроке литературы мы читали свой эссе, которые были посвящены Ходжалинской трагедии. Больше всех нам понравилась работа Лалы. Она сказала, что писала эссе под впечатлением фильма «Ходжа». Мы решили посмотреть этот фильм всем классом. Собрались перед кинотеатром и купили билеты. Зашли в комфортный зрительный зал. Отыскали свой ряд и свой места. Прозвучал предупредительный звонок. Погас свет. С первых минут сюжет фильма приковал к себе наше внимание. Мы словно пережили эту трагедию вместе с героями фильма. Некоторые не могли сдержать своих слёз. После окончания сеанса мы с болью в душе|душе вышли на улицу. Но была гордость за нашу армию, которая отомстила за жертв Ходжалинской трагедии и освободила наши земли от армянских оккупантов.
Ответ:
Вопрос: Укажите ряд существительных, которые сочетаются с местоимением моя. тетрадь, линейка, ручка циркуль, пенал, карандаш глобус, блокнот, учебник карта, доска, портфель ластик, альбом, парта
Посмотреть ответВопрос: Что соответствует содержанию текста? Заур занимается карате с седьмого класса. Джавид Гусейнов был кумиром Заура. Джавид Гусейнов героически погиб при освобождении Джабраила. Заур решил продолжить занятия карате. Мой спортивный кумир Заур - ученик седьмого класса. С семи лет он занимается карате. Но однажды он узнал о спортсмене Джавиде Гусейнове. Джавид был чемпионом Азербайджана по тхэквондо. Когда началась Отечественная война за освобождение наших земель, он служил в армии. Отважный спортсмен до последней капли крови бился с врагом. Джавид участвовал в боях за освобождение Физули, Джабраила и Ходжавенда. Он героически погиб 31 октября 2020 года при освобождении села Туг Ходжавенд- ского района. Джавид Натиг оглу Гусейнов был посмертно награждён медалью «За Родину». Подвиг храброго спортсмена вдохновил Заура. Он решил заняться тхэквондо, чтобы завоевать те медали, которые не успел получить его кумир.
Посмотреть ответВопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и запишите предложения. 1. Он наклонился над птенцом, чтобы поднять его с земли. 2. Мы любовались новым нарядом весенних деревьев. 3. Ласточка тревожно летала над гнездом. 4. Лесник рубил высохшие деревья топором. 5. Бабушка сидела перед камином и смотрела, как потрескивают дрова.
Посмотреть ответВопрос: Вставьте слова в таблицу. Что? Куда? Где? Шуша, в Агдам, в Зангилане, в Стамбул, в Лондоне, Киев, в Турции, Карабах, в Гянджу, Москва, в Анкаре, в Сеул, Испания, в Лачыне, в Рим, Латвия, Пакистан, в Будапешт, в Минск, в Ташкенте, в Санкт-Петербурге.
Посмотреть ответВопрос: Найдите соответствие. 1 напиток А не занятый, пустующий 2 наслаждаться B место, комната 3 помещение C связь, контакт, беседа 4 общение D чаи, кофе, сок и т.д. 5 досуг E испытывать удовольствие 6 предпочитать F отдых 7 свободный G отличать, считать за лучшее
Посмотреть ответВопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и составьте вопросительные предложения. 1. Севиль любит пирожные с кремом. 2. Кямаля поехала в ателье за новым нарядом. 3. Перед концертом у Рауфа захватило дыхание. 4. Самира интересуется птенцами диких птиц. 5. Орхан внимательно следил за матчем и не слышал звуков сирены, которые доносились с улицы.
Посмотреть ответВопрос: Выделенное в тексте слово можно заменить словом: A) хороший B) талантливый C) молодой D) лучший E) сильный Джамал - юный музыкант. Он учится в музыкальной школе. Играет на таре. Перед праздником 8 Марта в школе решили организовать концерт. В качестве гостей пригласили матерей и жён шехидов Отечественной войны. Ребята усердно готовились к концерту. Джамал репетировал каждый день. Пальцы ныли, но он продолжал заниматься. Ведь так хотелось блестяще выступить перед матерями, которые воспитали настоящих героев! Хотелось доставить им хоть немного радости. В программе были и сольные номера, и выступления вокалистов со школьным ансамблем. Сцена в актовом зале была празднично оформлена. Гости сидели в первом ряду. Джамал выступал последним. Зазвучал мугам - Карабах шикестесй. Юный музыкант словно прошёлся по струнам души слушателей. Некоторые не смогли сдержать своих слёз. Зал стоя аплодировал Джамалу.
Посмотреть ответВопрос: Слова из скобок поставьте в родительном падеже. Нужно беречь глаза от яркого (свет). На ветках (ёлка) сверкал снег. Сегодня у нас нет (литература). Как дойти до (остановка)?
Посмотреть ответВопрос: Найдите соответствие. 1 трагедия А захватчики, враги 2 комфортный B отплатила 3 приковал внимание C горе, несчастье 4 сдержать слёзы D пострадавшие 5 гордость E удобный, уютный 6 отомстила F стараться не заплакать 7 жертвы G притянул, привлёк внимание 8 оккупанты H самоуважение, достоинство
Посмотреть ответВопрос: Ответьте на вопросы по образцу. Образец: О чём вы говорили на семинаре? (поверхность земной коры) На семинаре мы говорили о поверхности земной коры. О чём с восхищением рассказывали гости? (блюда азербайджанской кухни) О ком беспокоилась мама? (сын) О чём упросили ребята классного руководителя? (экскурсия) О чём говорил тренер игроку у кромки футбольного поля? (замена) О ком писали все газеты? (космонавт) О ком подготовила доклад Илаха? (Саид Рустамов)
Посмотреть ответ