Что не соответствует содержанию прочитанного текста? На концерт

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и запишите предложения. 1. Он наклонился над птенцом, чтобы поднять его с земли. 2. Мы любовались новым нарядом весенних деревьев. 3. Ласточка тревожно летала над гнездом. 4. Лесник рубил высохшие деревья топором. 5. Бабушка сидела перед камином и смотрела, как потрескивают дрова.

Вопрос: Озаглавьте текст. A. Весна B. Весенние цветы C. Первые цветы D. Аромат цветов E. Весенний сад Весна радует нас тёплыми лучами солнца. И вот появляются они - весенние цветы. Сколько приятных эмоций дарят они нам. Сначала появляются подснежники. Это самые первые весенние цветы. Они рады солнцу, но не боятся и резких холодов. Но вот уже распустились нарциссы. Их аромат мы чувствуем издалека. Разноцветные тюльпаны радуют глаз. Хочется нарвать букет, но на грядке они будут жить дольше. Поэтому лучше любоваться ими во время прогулки по нашему саду. Вот большой куст сирени. Он весь в цветах. Как приятно вдыхать аромат этих красивых цветов. Белые лилии будто стесняются. Опустили головки. На каждом стебельке целый букет прекрасных цветов. Они будут распускаться постепенно и радовать нас своим ароматом и своей красотой ещё несколько дней.

Вопрос: Найдите соответствие. 1 трагедия А захватчики, враги 2 комфортный B отплатила 3 приковал внимание C горе, несчастье 4 сдержать слёзы D пострадавшие 5 гордость E удобный, уютный 6 отомстила F стараться не заплакать 7 жертвы G притянул, привлёк внимание 8 оккупанты H самоуважение, достоинство

Вопрос: Белый пароход Солнце уже склонялось к закату. Было не так уж жарко. В эту пору дня обычно появлялся на Иссык-Куле белый пароход. Мальчик направил бинокль и затаил дыхание. Вот он! И всё забылось сразу; там, впереди, на синей-синей кромке Иссык-Куля, появился белый пароход. Выплыл. Вот он! С трубами в ряд, длинный, мощный, красивый. Не отрываясь, мальчик с восхищением смотрел на белый пароход. Была бы на то его воля, он упросил бы белый пароход подплыть поближе, чтобы можно было видеть людей, которые там были. Но пароход не знал об этом. Он медленно и величественно шёл своей дорогой|дорогой. Было долго видно, как плывёт пароход, и мальчик думал о том, как он превратится в рыбу и поплывёт по реке к нему, к белому пароходу... А белый пароход уходил всё дальше, превращаясь в едва видимую точку. Солнце уже ложилось на воду. В бинокль было видно, как ослепительно сияла поверхность озёра. Пароход ушёл, исчез. Вот и кончилась сказка о белом пароходе. Надо домой. (по Чингизу Айтматову) Дополните предложения информацией из текста и прочитайте их. Мальчик упросил бы белый пароход.... Пароход медленно и .... В бинокль было видно, как.... Вот и кончилась....

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и запишите предложения. Мы на каникулах гостили у друзей в Габале. В зале ожидания объявили посадку на наш рейс. Ребята обменялись мнениями о поездке по историческим местам. Вдруг они вспомнили о посадочных талонах. Стюардесса заботилась о всех пассажирах.

Вопрос: Найдите соответствие. 1. Сираб 2. Бадамлы 3. Илыгсу 4. Вайхыр 5. Истису 6. Галаалты 7. Дарыдаг a) Нахчыван b) Шабран c) Кяльбаджар d) Лачын

Вопрос: Вставьте пропущенные слова и прочитайте предложения. Целебные • микроэлементов • богата • термальные источник • территория • минеральных солей В нашем районе растут ... травы. Природа родной страны -... здоровья для каждого человека. Наша Родина ... нефтью. Сегодня ... Карабаха - большая строительная площадка. В Кяльбаджаре есть уникальные по составу... источники. В составе минеральной воды из источника Бадамлы много разных.... Самым богатым источником ... являются овощи.

Вопрос: Прочитайте реплики ребят и скажите, кто за культурный досуг, кто - за активный _ отдых, а кто - за пассивный. А как вы предпочитаете проводить свой досуг? Натаван: Мы в нашей семье свой выходные планируем заранее. Просматриваем афиши. Покупаем билеты в театр, на концерт. Ходим на выставки, в цирк. Мурад: А мы в выходные часто ходим в парк, который находится около нашего дома. Там мы играем в теннис, волейбол, футбол. Я очень люблю кататься на роликах. Зейнаб: Мы тоже любим отдыхать на природе. Я очень люблю лошадей. В конно-спортивном центре, куда мы часто ходим всей семьёй, можно покататься на лошадях и посмотреть как за ними ухаживают. Там очень уютное кафе, где можно насладиться любимыми напитками. Арзу А я предпочитаю проводить свой выходные дни в торговом центре. Покупки поднимают моё настроение. Люблю рассматривать красивые витрины. Иногда заходим в кинозал и наслаждаемся просмотром хорошего фильма. Заур: А я люблю проводить выходные дома и ничего не делать. Очень устаю за неделю: школа, занятия в музыкальной школе, в шахматном кружке. В свой свободный день я просто лежу на диване, читаю книжку, смотрю телевизор. Нурай: А я люблю животных. У меня дома и кролики, и попугайчики, и рыбки. В выходные я ухаживаю за ними. Общение с моими друзьями мне дарит много приятных эмоции. Я – за активный отдых: Я – за культурный досуг: Я – за пассивный отдых:

Вопрос: Поставьте данные слова сначала в родительном падеже, а затем - в дательном. Музыка, поэт, памятник, колыбель, скала, родник, поэтесса, художник, память, исполнитель, жемчужина, осень, источник, мугам, композитор, победа, фестиваль, глубина, житель, произведение, родина, храм, культура, столица.

Вопрос: Вставьте, где нужно, предлоги и запишите предложения. Мы словно пережили (?) трагедию Ходжалы вместе с героями фильма. После предупредительного звонка зрители вошли (?) комфортный зал. Уже (?) первую минуту матч приковал внимание зрителей. Гордость (?) наших олимпийцев переполняла наши сердца. Участник Отечественной войны рассказал (?) жестокость оккупантов.