Ответьте на вопросы по образцу. Образец: В вашем

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и запишите предложения. Каждое посещение театра даёт нам положительные эмоции. Мы сдали в гардероб верхнюю одежду. В фойе они услышали предупредительный звонок. После антракта все|всё|всё вошли в зрительный зал. Севиль ханым пригласила нас в театр. Друзья решили пойти на спектакль

Вопрос: Определите соответствие реплик и прочитайте диалог. - Ты куда-то собрался, Мурад? - Полетишь на самолёте или поедешь на поезде? - Как интересно, а разве можно добраться в Тбилиси на автобусе? - По-моему, на автобусе очень долго ехать. Наверное, будешь скучать. - Вообще-то, ты прав. Счастливого тебе пути, Мурад! Как приедешь, позвони! - Да, Саид, я еду в Тбилиси. - Да, Саид, с бакинекого автовокзала выполняются не только внутренние рейсы, но и международные. - Папа купил билеты на автобус. - Спасибо большое, обязательно. - Нет, не буду скучать. Буду смотреть в окно и снимать на видео красивые места.

Вопрос: Что не соответствует содержанию текста? Заур с семи лет занимается карате. Джавид Гусейнов сражался за Физули, Джабраил, Ходжавенд. Джавид Гусейнов был чемпионом мира по тхэквондо. Джавид Гусейнов был посмертно награждён медалью «За Родину». Мой спортивный кумир Заур - ученик седьмого класса. С семи лет он занимается карате. Но однажды он узнал о спортсмене Джавиде Гусейнове. Джавид был чемпионом Азербайджана по тхэквондо. Когда началась Отечественная война за освобождение наших земель, он служил в армии. Отважный спортсмен до последней капли крови бился с врагом. Джавид участвовал в боях за освобождение Физули, Джабраила и Ходжавенда. Он героически погиб 31 октября 2020 года при освобождении села Туг Ходжавенд- ского района. Джавид Натиг оглу Гусейнов был посмертно награждён медалью «За Родину». Подвиг храброго спортсмена вдохновил Заура. Он решил заняться тхэквондо, чтобы завоевать те медали, которые не успел получить его кумир.

Вопрос: Вставьте нужный глагол и запишите предложения. Журналы лежат/стоят на столе. Книги лежат/стоят на полке. Карандаши лежат/стоят в пенале. Чашка лежит/стоит на столе Планшет лежит/стоит на диване. Шкаф лежит/стоит у стены

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Нет ничего прекраснее весеннего леса. Все деревья и кусты надели свой новый наряд. Звонко пели птицы. Вдруг я увидел на траве маленького птенца. Видно, он выпал из гнезда. Я хотел взять его и положить обратно в гнездо. Но как я ни старался, не мог двинуться со своего места. Потому что я был деревом... Издалека доносились звуки - кто-то рубил деревья. Я понял, что человек с топором скоро будет и рядом со мной. И мне тоже придёт конец. Я смотрел по сторонам в надежде найти какое-то спасение. Дыхание захватывало. Сердце сжималось. Я проснулся и в ужасе посмотрел вокруг. Была тишина. Я понял, что это был лишь сон. В камине потрескивали дрова. Мне казалось, что это был крик о помощи....

Вопрос: Дополните предложения информацией из текста. Самое ценное в нашей жизни - это .... Чтобы беречь здоровье, нужно ... . Здоровье - самое ценное в нашей жизни. Нужно внимательно следить за своим здоровьем, чтобы не болеть. Есть много причин, из-за которых возникают проблемы со здоровьем у детей. Некоторые дети неправильно питаются, долго сидят перед телевизором и компьютером, имеют вредные привычки. В результате неправильного образа жизни возникают заболевания, с которыми приходится бороться. Поэтому каждый школьник должен беречь своё здоровье. Нужно гулять на свежем воздухе, делать по утрам зарядку. Есть полезные продукты - фрукты и овощи, мясо, молоко, рыбу, пить много воды.

Вопрос: Укажите соответствие. 1 начать строительство А просторный 2 отвечающий требованиям сегодняшнего дня B заложить фундамент 3 устройства, приборы C рассчитана 4 свободный, не тесный D полностью 5 предназначена E оборудование 6 до конца F современный

Вопрос: Употребите слова из скобок в предложном падеже и запишите предложения. Друзья встретились на (платформа). В (портфели), битком набитых учебниками, не оказалось ручек. На (горизонт) замелькали огоньки. Он сидел в (поезд), который нёсся по стальным рельсам. На (перемена) Самир предложил Нихаду перекусить в школьной столовой. Саид поделился с друзьями новостью о (победа) наших спортсменов.

Вопрос: Озаглавьте текст. A. Весна B. Весенние цветы C. Первые цветы D. Аромат цветов E. Весенний сад Весна радует нас тёплыми лучами солнца. И вот появляются они - весенние цветы. Сколько приятных эмоций дарят они нам. Сначала появляются подснежники. Это самые первые весенние цветы. Они рады солнцу, но не боятся и резких холодов. Но вот уже распустились нарциссы. Их аромат мы чувствуем издалека. Разноцветные тюльпаны радуют глаз. Хочется нарвать букет, но на грядке они будут жить дольше. Поэтому лучше любоваться ими во время прогулки по нашему саду. Вот большой куст сирени. Он весь в цветах. Как приятно вдыхать аромат этих красивых цветов. Белые лилии будто стесняются. Опустили головки. На каждом стебельке целый букет прекрасных цветов. Они будут распускаться постепенно и радовать нас своим ароматом и своей красотой ещё несколько дней.

Вопрос: Вставьте слова в таблицу. Что? Куда? Где? Шуша, в Агдам, в Зангилане, в Стамбул, в Лондоне, Киев, в Турции, Карабах, в Гянджу, Москва, в Анкаре, в Сеул, Испания, в Лачыне, в Рим, Латвия, Пакистан, в Будапешт, в Минск, в Ташкенте, в Санкт-Петербурге.