Дополните описание. Осень - золотая, холодная, пасмурная, ...

Вопрос: Вставьте пропущенные реплики и дополните диалог. Здравствуй, Алмаз! Откуда ты идёшь? Сегодня тебя опять не было в школе. ... . Очень жаль! Ты так часто болеешь! Наверное, у тебя слабый иммунитет. Не знаю. Вроде одеваюсь всегда тепло. Когда холодно, вообще не выхожу из дома, но всё равно болею. ... . Спасибо большое! Ты всё делаешь не так! Нужно одеваться по погоде, а гулять надо и в холод, и в дождь. Но сначала тебе надо вылечиться. Выздоравливай поскорее! Здравствуй, Илаха! Из поликлиники. Была на приёме у врача. Болею.

Вопрос: Укажите соответствие. 1Дети одинакового возраста А зачтено поражение 2 Без желания B заменить 3 Посчитали проигравшими C нехотя 4 Справиться с проблемами D ровесники 5 Поставить, назначить взамен другого E сблизиться 6 Создать близкие отношения, подружиться F преодолеть трудности

Вопрос: Укажите соответствие. 1 список блюд А сытный 2 каждый день B меню 3 еда C ежедневно 4 полезный D приём пищи 5 питательный E полноценный

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. В поезде Гарри находился на забитой людьми платформе, у которой стоял паровоз алого цвета. Первые несколько вагонов уже были битком набиты школьниками. Гарри шёл сквозь толпу и наконец нашёл в вагоне свободное купе. Поезд двинулся с места. Скоро платформа пропала из вида. За окном замелькали дома|дома. Гарри ещё не знал, что ждёт его там, куда он едет, но он был уверен: это будет лучше, чем то, что он оставлял позади. Дверь в купе приоткрылась и внутрь заглянул рыжий мальчик. - Здесь свободно? - спросил он Гарри, указывая на сиденье напротив. - В других купе вообще сесть некуда. Гарри кивнул, и рыжий быстро уселся. Они познакомились. Рыжего мальчика звали Рон Уизли. Пока они разговаривали, поезд выехал из Лондона и сейчас нёсся мимо полей и лугов. Примерно в половине первого из тамбура донёсся стук, а затем в купе заглянула улыбающаяся женщина и предложила перекусить. Гарри купил у неё сладости и поделился ими со своим новым другом. (по Джоан Роулинг) Где находился Гарри? Куда он сел? В чём он был уверен? Кто заглянул к Гарри в купе? Что предложила женщина?

Вопрос: Прочитайте реплики ребят и скажите, кто за культурный досуг, кто - за активный _ отдых, а кто - за пассивный. А как вы предпочитаете проводить свой досуг? Натаван: Мы в нашей семье свой выходные планируем заранее. Просматриваем афиши. Покупаем билеты в театр, на концерт. Ходим на выставки, в цирк. Мурад: А мы в выходные часто ходим в парк, который находится около нашего дома. Там мы играем в теннис, волейбол, футбол. Я очень люблю кататься на роликах. Зейнаб: Мы тоже любим отдыхать на природе. Я очень люблю лошадей. В конно-спортивном центре, куда мы часто ходим всей семьёй, можно покататься на лошадях и посмотреть как за ними ухаживают. Там очень уютное кафе, где можно насладиться любимыми напитками. Арзу А я предпочитаю проводить свой выходные дни в торговом центре. Покупки поднимают моё настроение. Люблю рассматривать красивые витрины. Иногда заходим в кинозал и наслаждаемся просмотром хорошего фильма. Заур: А я люблю проводить выходные дома и ничего не делать. Очень устаю за неделю: школа, занятия в музыкальной школе, в шахматном кружке. В свой свободный день я просто лежу на диване, читаю книжку, смотрю телевизор. Нурай: А я люблю животных. У меня дома и кролики, и попугайчики, и рыбки. В выходные я ухаживаю за ними. Общение с моими друзьями мне дарит много приятных эмоции. Я – за активный отдых: Я – за культурный досуг: Я – за пассивный отдых:

Вопрос: Вставьте нужный глагол и запишите предложения. Журналы лежат/стоят на столе. Книги лежат/стоят на полке. Карандаши лежат/стоят в пенале. Чашка лежит/стоит на столе Планшет лежит/стоит на диване. Шкаф лежит/стоит у стены

Вопрос: Вставьте подходящие реплики и дополните диалог. Какое время года ты любишь больше, Лейла? ... ! Чем она тебе нравится? Ведь осенью часто идут дожди, везде лужи... ... ! Я люблю зиму, Фарида! Я очень люблю осень, Фарида! А я люблю дождь. Люблю тепло одеваться и гулять под дождём. А ещё я очень люблю сочные осенние краски! Я не люблю дождь. Не люблю, когда дождь стучит в окно.

Вопрос: Выпишите из текста существительные в именительном падеже, поставьте к ним вопросы и определите склонение. Например: осень (что?) - III склонение Краски осени Вот и наступила осень - самая яркая пора года. Она вдохновляет на волшебные произведения не только поэтов, писателей, композиторов, но и художников. Все деревья переодеваются в разноцветные наряды. Красавица- осень окрашивает не только листья, фрукты, овощи, но и небо. Под ногами весело шуршат опавшие листья. Скоро начнётся и время дождей. Краски уйдут с улиц. Но в этом есть своя прелесть. Вот такая разная красавица- осень!

Вопрос: Найдите соответствие. 1 У Тараны болит зуб. Ей нужен ... . А офтальмолог 2 У Нармин болит ухо. Ей нужен ... . B педиатр 3 У Ильгара высокая температура. Ему нужен ... . C отоларинголог 4 Теймур повредил на тренировке ногу. Ему нужен ... . D стоматолог 5 Кямаля плохо видит слова, написанные на доске. Ей нужен ... . E травматолог

Вопрос: Укажите ряд существительных, которые сочетаются с местоимением моя. тетрадь, линейка, ручка циркуль, пенал, карандаш глобус, блокнот, учебник карта, доска, портфель ластик, альбом, парта