Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Мой спортивный

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан ... очень обрадовался. увидел, как шары заполняют горячим воздухом. увидел, как небо стало Ярко-розовым. 2. Полёт на воздушном шаре длился ... три часа. два часа. целый час. 3. Во время полёта Нурлан затаил дыхание, потому что ему казалось, что он летит по небу, как птица. высоко в небе не хватало воздуха. он не знал, что надо делать. У Нурлана была мечта - полетать на воздушном шаре. Он смотрел передачи о путешествиях, читал об этом в интернете. Однажды дядя решил порадовать Нурлана и взял его с собой в Турцию, в Каппадокию. Они рано утром выехали из отеля. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан увидел, как воздушные шары заполняют горячим воздухом. Они были огромными и разноцветными. Полётом руководил опытный пилот. Сначала он объяснил им, как нужно вести себя во время полёта на воздушном шаре. Затем они сели в корзину, и шар стал медленно подниматься в небо. Всё небо было ярко-розовым от первых лучёй солнца. Нурлан затаил дыхание. Радость переполняла его. Ему казалось, что он летит по небу, как птица. Внизу видны были холмы, деревья, а также различные строения. Полёт на воздушном шаре длился целый час. Нурлан был счастлив. Он вернулся в отель с незабываемыми впечатлениями. Будет, что рассказать друзьям!

Вопрос: Слова из скобок поставьте в родительном падеже. Нужно беречь глаза от яркого (свет). На ветках (ёлка) сверкал снег. Сегодня у нас нет (литература). Как дойти до (остановка)?

Вопрос: Проведём небольшую беседу. 1. Какой город Азербайджана является его культурной столицей? 2. Где он находится? 3. Какая там природа? 4. Какие известные личности Азербайджана родились в этом великолепном городе?

Вопрос: Вставьте нужные формулы речевого этикета и разыграйте диалог. ..., мы хотим с друзьями посидеть в вашем бук-кафе. У вас есть свободные столики? ... . Проходите, ..., сюда. Я вам покажу свободный столик. Сколько вас человек? Нас четверо. Где можно взять книжки? Нам нужно подготовить эссе. Книги на втором этаже. На первом этаже у нас только журналы. ... большое! Нам они понадобятся! ... . Здесь можете заказать разные напитки и вкусные сладости. С удовольствием ... большое. ... . Рад был помочь. Приятного вам отдыха!

Вопрос: Выделенное в тексте слово можно заменить словом: A) хороший B) талантливый C) молодой D) лучший E) сильный Джамал - юный музыкант. Он учится в музыкальной школе. Играет на таре. Перед праздником 8 Марта в школе решили организовать концерт. В качестве гостей пригласили матерей и жён шехидов Отечественной войны. Ребята усердно готовились к концерту. Джамал репетировал каждый день. Пальцы ныли, но он продолжал заниматься. Ведь так хотелось блестяще выступить перед матерями, которые воспитали настоящих героев! Хотелось доставить им хоть немного радости. В программе были и сольные номера, и выступления вокалистов со школьным ансамблем. Сцена в актовом зале была празднично оформлена. Гости сидели в первом ряду. Джамал выступал последним. Зазвучал мугам - Карабах шикестесй. Юный музыкант словно прошёлся по струнам души слушателей. Некоторые не смогли сдержать своих слёз. Зал стоя аплодировал Джамалу.

Вопрос: Измените слова по образцу. Образец: клубничный джем - джем из клубники Каменный дом Яблочный пирог Бумажная снежйнка Творожный кекс

Вопрос: Вставьте пропущенные слова и прочитайте диалог с соседом по парте. Свободен • досуг • помещении • напитки • общение Самир, завтра у Кямрана день рождения. Мы хотим пригласить его в бук-кафе и вместе с ним отметить этот день. Ты ... ? Да, завтра суббота и у меня нет особых планов.... с друзьями всегда приятно. Я никогда не был в бук-кафе. А продают книги? Да, там можно купить книги, даже можно взять их и прочитать, а затем вернуть, как в библиотеке. А ещё там можно заказать разные... и вкусные сладости. Очень удобно: всё в одном... . Отлично. Я бы хотел подарить Кямрану его любимую книжку. Мне кажется, что завтра мы прекрасно проведём свой ....

Вопрос: Найдите соответствие. 1 меценат А показывать 2 увековечить память B план, замысел 3 мемориальный музей C сохранить в памяти потомков 4 экспозиция D благотворитель 5 проект E отрезок времени 6 отражать F находится 7 период G выставка, показ 8 расположена H памятный музей

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. В Музее истории Азербайджана Учитель истории предложил нашему классу участвовать в проекте «Музеи нашего города». Мы разделились на группы. Нашей группе нужно было подготовить презентацию о Музее истории Азербайджана. И вот мы в музее. Ещё на улице мы заметили красоту этого здания. Нам рассказали, что этот дом принадлежал знаменитому меценату Гаджи Зейналабдину Тагиеву. Он жил здесь вместе со своей семьёй. Чтобы увековечить память великого мецената, в здании создан Мемориальный музей Тагиева. Он состоит из девяти комнат. Залы музея, где расположена экспозиция, очаровали нас своим великолепием. Здесь было много экспонатов, которые отражали разные периоды истории Азербайджана - от древнего периода и до современного. Наша презентация оказалась самой лучшей. В каком проекте участвовали дети? Кому поручили подготовить презентацию о Музее истории Азербайджана? Как выглядело здание музея? Кому раньше принадлежало это здание? С какой целью был создан Мемориальный музей Тагйева? Что отражают экспонаты музея?

Вопрос: Укажите соответствие. 1 табло А должен отправиться в путь 2 зал ожидания B заплатить деньги 3 должен отъехать C деньги в виде денежных купюр и монет 4 расплачиваться D большой экран 5 наличные E рейсы, которые выполняются за пределы страны 6 внутренние рейсы F место для длительного пребывания пассажиров 7 международные рейсы G рейсы, которые выполняются внутри страны