Ребята беседуют о здоровом образе жизни. Прочитайте

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и составьте вопросительные предложения. Образец: За обедом участники олимпиады разговорились о новых программах. - О чём разговорились участники олимпиады за обедом? Самолёт из Анкары приземлился в Баку примерно в полдень. -... ? На скамейке остались чьи-то посадочные талоны. -... ? В новостях передали информацию о пассажирах пропавшего самолёта. -... ? На семинаре ребята активно обсуждали вопросы о современной медицине. -... ?

Вопрос: Найдите соответствие. 1 трагедия А захватчики, враги 2 комфортный B отплатила 3 приковал внимание C горе, несчастье 4 сдержать слёзы D пострадавшие 5 гордость E удобный, уютный 6 отомстила F стараться не заплакать 7 жертвы G притянул, привлёк внимание 8 оккупанты H самоуважение, достоинство

Вопрос: Чтобы защитить себя от инфекционных болезней, нужно... много питаться. укрепить иммунитет. не соблюдать гигиену.

Вопрос: Укажите ряд существительных, которые отвечают на вопрос кто? писатель, улица, краска, листья поэт, боксёр, медведь, журавль дождь, лес, ветер, тренер, небо музыка, дерево, ученик, атлет композитор, судья, меню, зарядка

Вопрос: Выделенное в тексте слово замените синонимом. A) скромность B) красота C) высота D) простота E) стиль Учитель истории предложил нашему классу участвовать в проекте «Музеи нашего города». Мы разделились на группы. Нашей группе нужно было подготовить презентацию о Музее истории Азербайджана. И вот мы в музее. Ещё на улице мы заметили красоту этого здания. Нам рассказали, что этот дом принадлежал знаменитому меценату Гаджи Зейналабдину Тагиеву. Он жил здесь вместе со своей семьёй. Чтобы увековечить память великого мецената, в здании создан Мемориальный музей Тагиева. Он состоит из девяти комнат. Залы музея, где расположена экспозиция, очаровали нас своим великолепием. Здесь было много экспонатов, которые отражали разные периоды истории Азербайджана - от древнего периода и до современного. Наша презентация оказалась самой лучшей.

Вопрос: Укажите ряд существительных, которые сочетаются с местоимением наши. столовая, буфет, кафе чашки, блюдца, тарелки нож, вилка, ложка салат, суп, котлеты буфет, чайники, бокал

Вопрос: Вставьте нужную форму глагола есть и запишите предложения. 1. Обычно я ... на завтрак кашу и бутерброд. 2. Вы часто ... в школьной столовой? 3. Они вчера ... в кафе мороженое. 4. Мы ежедневно ... фрукты и овощи. 5. Ты всегда ... молочные продукты? 6. Она ... кусочек клубничного торта. 7. Он ... салат и пил апельсиновый сок.

Вопрос: Укажите соответствие. 1Дети одинакового возраста А зачтено поражение 2 Без желания B заменить 3 Посчитали проигравшими C нехотя 4 Справиться с проблемами D ровесники 5 Поставить, назначить взамен другого E сблизиться 6 Создать близкие отношения, подружиться F преодолеть трудности

Вопрос: Найдите соответствие. 1 посещение А визит, экскурсия 2 вход B оценка, мнение 3 верхняя одежда C приветствовали, хлопали 4 зрительный зал D театральное представление 5 любезно E пальто, куртка 6 предупредительный F дверь, подъезд 7 спектакль G театральный зал 8 аплодировали H вежливо, приветливо 9 впечатление I сигнальный

Вопрос: Проведём небольшую беседу. Для чего нужны музеи? Почему Ичери-шехер называют музеем под открытым небом? Какие ещё музеи под открытым небом вы знаете?