Ответьте на вопросы по образцу и запишите. Образец:

Вопрос: Определите соответствие. 1. Кому вы часто звоните? 2. Кто приготовил вкусный пирог? 3. Кого сегодня нет дома? А) бабушка В) бабушке С) бабушки 1. Кому вы часто звоните? 2. Кто приготовил вкусный пирог? 3. Кого сегодня нет дома? А) от друга В) друг С) другу 1. Кого ты купила сообщение? 2. Кому Мурад принёс цветы? 3. Кто объяснил правила? А) учителя В) учителю С) учитель

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. Лала писала своё эссе ... под впечатлением фильма. по историческим фактам. по рассказам очевидцев. 2. Во время просмотра фильма ... появилась ненависть к армянским оккупантам. мы не могли сдержать своих слёз. было тяжело следить за сюжетом. 3. После сеанса мы чувствовали ... боль от потери земель. радость за победу. гордость за нашу армию. Была последняя февральская неделя. На уроке литературы мы читали свой эссе, которые были посвящены Ходжалинской трагедии. Больше всех нам понравилась работа Лалы. Она сказала, что писала эссе под впечатлением фильма «Ходжа». Мы решили посмотреть этот фильм всем классом. Собрались перед кинотеатром и купили билеты. Зашли в комфортный зрительный зал. Отыскали свой ряд и свой места. Прозвучал предупредительный звонок. Погас свет. С первых минут сюжет фильма приковал к себе наше внимание. Мы словно пережили эту трагедию вместе с героями фильма. Некоторые не могли сдержать своих слёз. После окончания сеанса мы с болью в душе|душе вышли на улицу. Но была гордость за нашу армию, которая отомстила за жертв Ходжалинской трагедии и освободила наши земли от армянских оккупантов.

Вопрос: Укажите соответствие. Сидеть ... скамейке Учиться ... университете Жить ... Азербайджане Побывать ... спектакле Полететь ... самолёте на в

Вопрос: Выберите заглавие к тексту. A. Аллея шехидов B. Путь свободы C. Патриоты D. Мирный протест E. Память шехидов Наш народ никогда не забудет холодную зимнюю ночь с 19 на 20 января 1990 года. В эту страшную ночь произошла трагедия. В результате действий советской армии погибли десятки мирных жителей Баку и других городов Азербайджана. Люди вышли на улицы, чтобы выразить свой протест против агрессивных действий Армении и несправедливого отношения руководства СССР. Это была борьба за независимость и территориальную целостность Азербайджана. Это было начало пути свободы. Среди жестоко убитых на улицах мирных жителей были и старики, и женщины, и даже дети. Шехиды были похоронены в Аллее шехидов. Туда каждый год 20 января приходят тысячи людей, чтобы почтить память патриотов, которые отдали свою жизнь за свободу нашей страны.

Вопрос: Укажите соответствие. 1 подземные воды с температурой выше 20°С А источник 2 имеется в большом количестве B целебные 3 водная струя, которая выходит на поверхность земли C термальные источники 4 расстояние от поверхности до дна D богата 5 полезные для здоровья E территория 6 земля, район F глубина

Вопрос: Найдите соответствие. один два четыре две шесть медалей фигуры таблетки стоматолог героя

Вопрос: Дополните диалог данными словами и прочитайте его с соседом по парте. Занятия • развивают логику • память • расположение • постоянно • способности Эльчин, какой вид спорта ты любишь больше? Я очень люблю шахматы. А ты, Ламия? А я люблю фигурное катание. Ты занимаешься шахматами? Да, я посещаю ... в шахматном кружке. А я всего лишь смотрю соревнования фигуристов по телевизору. Хочешь, пойдём со мной. Шахматы ... и .... Будешь лучше учиться! Нет, я не могу даже запомнить... фигур на доске. Если ... заниматься, то нет ничего сложного. Тренер поможет тебе проявить твои.... Тогда я попробую. Спасибо за совет.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и составьте вопросительные предложения. 1. - ... ? - Я пишу сообщение брату. 2. - ... ? - Гусейн купил цветы бабушке. 3. - ... ? - Фидан соскучилась по маме. 4. - ... ? - Нигяр мешает Рявану . 5. - ... ? - Саид помогает папе. 6. - ... ? - Ребята подошли к мосту.

Вопрос: Что не соответствует содержанию текста? Заур с семи лет занимается карате. Джавид Гусейнов сражался за Физули, Джабраил, Ходжавенд. Джавид Гусейнов был чемпионом мира по тхэквондо. Джавид Гусейнов был посмертно награждён медалью «За Родину». Мой спортивный кумир Заур - ученик седьмого класса. С семи лет он занимается карате. Но однажды он узнал о спортсмене Джавиде Гусейнове. Джавид был чемпионом Азербайджана по тхэквондо. Когда началась Отечественная война за освобождение наших земель, он служил в армии. Отважный спортсмен до последней капли крови бился с врагом. Джавид участвовал в боях за освобождение Физули, Джабраила и Ходжавенда. Он героически погиб 31 октября 2020 года при освобождении села Туг Ходжавенд- ского района. Джавид Натиг оглу Гусейнов был посмертно награждён медалью «За Родину». Подвиг храброго спортсмена вдохновил Заура. Он решил заняться тхэквондо, чтобы завоевать те медали, которые не успел получить его кумир.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. В поезде Гарри находился на забитой людьми платформе, у которой стоял паровоз алого цвета. Первые несколько вагонов уже были битком набиты школьниками. Гарри шёл сквозь толпу и наконец нашёл в вагоне свободное купе. Поезд двинулся с места. Скоро платформа пропала из вида. За окном замелькали дома|дома. Гарри ещё не знал, что ждёт его там, куда он едет, но он был уверен: это будет лучше, чем то, что он оставлял позади. Дверь в купе приоткрылась и внутрь заглянул рыжий мальчик. - Здесь свободно? - спросил он Гарри, указывая на сиденье напротив. - В других купе вообще сесть некуда. Гарри кивнул, и рыжий быстро уселся. Они познакомились. Рыжего мальчика звали Рон Уизли. Пока они разговаривали, поезд выехал из Лондона и сейчас нёсся мимо полей и лугов. Примерно в половине первого из тамбура донёсся стук, а затем в купе заглянула улыбающаяся женщина и предложила перекусить. Гарри купил у неё сладости и поделился ими со своим новым другом. (по Джоан Роулинг) Где находился Гарри? Куда он сел? В чём он был уверен? Кто заглянул к Гарри в купе? Что предложила женщина?