Задайте вопросы к выделенным словам и запишите

Вопрос: Дополните предложения информацией из текста и прочитайте их. 1. Дедушка Рашада живёт.... 2. На весенние праздники.... 3. Дедушка Рашада должен был заняться .... 4. Рашад думал, что деревья .... 5. Вечером они .... Весенний лес Дедушка Рашада - лесник. Он живёт в небольшом домике у самого леса. На весенние праздники Рашад поехал навестить дедушку. Был прекрасный солнечный день. Дедушка сказал, что ему нужно заняться посадкой молодых деревьев. Рашад удивился, ведь ему казалось, что деревья в лесу растут сами по себе. Дедушка рассказал внуку о том, как из-за пожаров, разных болезней и вырубки леса уменьшается площадь зелёных насаждений. Поэтому приходится постоянно выращивать саженцы и помогать лесу восстанавливаться. Целый день Рашад вместе с дедушкой высаживали саженцы. Дедушка копал ямки, а Рашад сажал в них молодые деревья. Рашад очень устал, но он был счастлив и получил удовольствие от проделанной им работы. Вечером они пили чай и планировали свой дела на завтра.

Вопрос: Укажите соответствие. 1 ряд полок в несколько ярусов А советует 2 по отдельности B читальный зал 3 бывать где-либо C стеллажи 4 работник библиотеки D отдельно 5 даёт советы, рекомендует E библиотекарь 6 зал для чтения F посещать

Вопрос: Определите соответствие. 1. Кому вы часто звоните? 2. Кто приготовил вкусный пирог? 3. Кого сегодня нет дома? А) бабушка В) бабушке С) бабушки 1. Кому вы часто звоните? 2. Кто приготовил вкусный пирог? 3. Кого сегодня нет дома? А) от друга В) друг С) другу 1. Кого ты купила сообщение? 2. Кому Мурад принёс цветы? 3. Кто объяснил правила? А) учителя В) учителю С) учитель

Вопрос: Укажите ряд существительных, которые сочетаются с местоимением ваш. команда, дядя, ворота капитан, тренер, ракетка мяч, рекорд, вратарь поле, победа, финиш спортзал, бассейн, площадка

Вопрос: Найдите соответствие. 1 лесник А посадить деревья 2 навестить B молодые деревья 3 высаживать деревья C деревья и кусты 4 саженцы D появляются первые листочки 5 зелёные насаждения E лесной сторож 6 распускаются почки F жилище муравьёв 7 освещать G посетить кого-нибудь 8 муравейник H обеспечивать светом

Вопрос: Дополните предложения по тексту и прочитайте их. Скоро платформа .... Дверь в купе приоткрылась и .... Пока они разговаривали, .... Гарри купил у неё .... В поезде Гарри находился на забитой людьми платформе, у которой стоял паровоз алого цвета. Первые несколько вагонов уже были битком набиты школьниками. Гарри шёл сквозь толпу и наконец нашёл в вагоне свободное купе. Поезд двинулся с места. Скоро платформа пропала из вида. За окном замелькали дома|дома. Гарри ещё не знал, что ждёт его там, куда он едет, но он был уверен: это будет лучше, чем то, что он оставлял позади. Дверь в купе приоткрылась и внутрь заглянул рыжий мальчик. - Здесь свободно? - спросил он Гарри, указывая на сиденье напротив. - В других купе вообще сесть некуда. Гарри кивнул, и рыжий быстро уселся. Они познакомились. Рыжего мальчика звали Рон Уизли. Пока они разговаривали, поезд выехал из Лондона и сейчас нёсся мимо полей и лугов. Примерно в половине первого из тамбура донёсся стук, а затем в купе заглянула улыбающаяся женщина и предложила перекусить. Гарри купил у неё сладости и поделился ими со своим новым другом. (по Джоан Роулинг)

Вопрос: Составьте предложения по образцу. Образец: русские – Россия Русские живут в России. турки - Турция англичане - Англия китайцы - Китай бразильцы - Бразилия итальянцы - Италия немцы - Германия пакистанцы - Пакистан испанцы - Испания японцы - Япония литовцы - Литва

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан ... очень обрадовался. увидел, как шары заполняют горячим воздухом. увидел, как небо стало Ярко-розовым. 2. Полёт на воздушном шаре длился ... три часа. два часа. целый час. 3. Во время полёта Нурлан затаил дыхание, потому что ему казалось, что он летит по небу, как птица. высоко в небе не хватало воздуха. он не знал, что надо делать. У Нурлана была мечта - полетать на воздушном шаре. Он смотрел передачи о путешествиях, читал об этом в интернете. Однажды дядя решил порадовать Нурлана и взял его с собой в Турцию, в Каппадокию. Они рано утром выехали из отеля. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан увидел, как воздушные шары заполняют горячим воздухом. Они были огромными и разноцветными. Полётом руководил опытный пилот. Сначала он объяснил им, как нужно вести себя во время полёта на воздушном шаре. Затем они сели в корзину, и шар стал медленно подниматься в небо. Всё небо было ярко-розовым от первых лучёй солнца. Нурлан затаил дыхание. Радость переполняла его. Ему казалось, что он летит по небу, как птица. Внизу видны были холмы, деревья, а также различные строения. Полёт на воздушном шаре длился целый час. Нурлан был счастлив. Он вернулся в отель с незабываемыми впечатлениями. Будет, что рассказать друзьям!

Вопрос: Установите последовательность предложений и прочитайте текст. 1. В утреннее меню нужно обязательно включать каши, молочные продукты, фрукты и овощи. 2. Некоторые дети не любят завтракать. 3. Ведь завтрак является основным приёмом пищи. 4. Школьники, которые ежедневно получают полноценные сытные завтраки, лучше учатся. 5. Это совершенно неправильно. 6. Он должен быть не только вкусным, но и полезным.

Вопрос: Укажите соответствие. 1 закат А изумление, восторг 2 кромка B сильный 3 мощный C торжественно, важно 4 восхищение D ярко 5 упросить E заход солнца 6 величественно F верхний слой 7 превратиться G край 8 ослепительно H уговорить 9 поверхность I стать, обернуться