Определите синтаксическую роль глаголов 1. Жить - Родине

Вопрос: 1)Спишите пословицы. Найдите разноспрягаемые глаголы. Укажите их время, лицо, число. 1. Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит. 2. Хочу - половина могу. 3. Дома, как хочу, а в людях, как велят. 4. Жизнь не камень: на одном месте не лежит, а вперёд бежит 2) Составьте простые и сложные предложения с глаголами-синонимами, данными в рамке. хотеть, желать, стремиться, жаждать

Вопрос: Проспрягайте выделенный в тексте о выявлении лидера глагол в трёх временах.

Вопрос: определите способы образования и сделайте морфемный разбор прилагательных: уникальный, коммуникативная, произвольная, доверительных

Вопрос: 1) Просклоняйте. 1,5 чашки; 1,5 апельсина; 150 литров, 150 коров 2) Запишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Все числительные запишите словами. Укажите их разряд, вид, падеж. 1. За последнее 400 лет в мире уничтожено более 150 видов зверей и птиц. 2. В Япони.. сооружена самая дли(н,нн)ая в мире скамейка. Её дли(н,нн)а - 400 метров, одновреме(н,нн)о на ней могут сидеть 1000 человек. 3. За 1,5 года Африка и Южная Америка удаляют..ся друг от друга на 6 сантиметров.

Вопрос: Преобразуйте предложения, поставив рядом с прилагательными слова более или менее. Перепишите в тетрадь. Какое предложение не получилось преобразовать? 1. Многие молодые девушки любят вышивать, шить, вязать. 2. При этом они сами не задумываются о том, что, например, вязание развивает моторику пальцев, что всегда является полезным навыком. 3. Любители сладких кондитерских изделий с детства увлекаются кулинарией: собирают уникальные рецепты... 5. Возьмём самое, кажется, простое, но при этом интересное увлечение - путешествия. 6. Конечно, в первую очередь это отдых, но не забывайте, что, посещая новые места, вы познаёте культуру того или иного города, историю и архитектуру. 7. Это помогает поднять настроение, расслабиться, улучшить физическую форму, расширить кругозор.

Вопрос: Отгадайте загадки. Выполните устный морфологический разбор числительных 1. Двое купаются, третий на земле валяется. Двое искупались, вышли, на третьем повисли. 2. А ну-ка, ребята, кто угадает: на десятерых братьев двух шуб хватает. 3. Десять дружных братиков, славных математиков, Сосчитают всё на свете. Вы знакомы с ними, дети? 4. Один льёт, другой - пьёт, третий - зеленеет и растёт. 5. Отстроен хлевец для пяти овец.

Вопрос: Придумайте прилагательные к данным существительным. Составьте по 2-3 предложения с образованными словосочетаниями. кресло, обувь, стол, окно, улыбка, взгляд, лампа, платье, нора, замок, дверь, девочка, дом, кошка, море

Вопрос: Расселите слова вьюга, ёж, баян, морковь, сшить, семья, рот, лень, ягода по соответствующим домикам 1)Слова, в которых совпадает количество букв и звуков 2)Слова, в которых букв больше, чем звуков 3) Слова, в которых звуков больше, чем букв

Вопрос: Аральское море - бессточное солёное озеро в Каракалпакстане. С 1960-х годов XX века уровень моря начал быстро снижаться вследствие забора воды из основных питающих озеро рек - Амударьи и Сырдарьи. Чрезмерный забор воды для полива сельскохозяйственных угодий превратил этот оазис в бесплодную пустыню. То, что происходит с Аральским морем, - настоящая экологическая катастрофа. Лишь немногие крупные озёра мира по морями. До недавнего времени одним из крупнейших таких озёр было Аральское море, располагающееся на границе Казахстана и Узбекистана. Однако во второй половине XX века случилась настоящая трагедия - озеро начало стремительно высыхать. Почти весь приток воды в Аральское море обеспечивается реками Амударья и Сырдарья. На интенсивное орошение полей хлопчатника и риса уходила значительная часть стока этих двух рек, что резко сократило поступление воды в само море. Песчаные ландшафты при выезде из Муйнака — это Аралкумы, новая пустыня, которая заняла место ушедшего Арала. Правительство нашего государства принимает меры по снижению опустынивания территории - с 2018 года проводятся масштабные работы по облесению высохшего дна Аральского моря, чтобы закрепить пески и уменьшить вынос ветрами ядовитых веществ в воздух. Каракалпаки очень любят своё море и утверждают, что содержание солей в водах Арала выше, чем в Мёртвом море. Не замерзающая даже лютой зимой вода озера подтверждает высокий уровень минерализации. Жители Каракалпакстана с благоговением рассказывают истории о целительной силе воды Аральского моря, говорят, что она лечит абсолютно все кожные болезни. Вопросы: Выпишите из текста слова, отвечающие на вопрос кто? Отнесите эти слова к какой-либо части речи. Определите род, число, склонение.

Вопрос: Текст: Лидерские качества можно в себе воспитать. Для этой цели психологи Хосе Стивенс и Майк Вудкок советуют ежедневно выполнять комплекс особых упражнений. Полчаса в день — и уже через месяц вы почувствуете себя более уверенным и готовым вести других за собой. Маленький триумф. В конце каждого дня письменно фиксируйте все свои успехи. Радуйтесь им. Обязательно хвалите себя. Конструктивная критика. Прислушивайтесь к критике со стороны. Вам сделали замечание - запишите его. Подумайте сначала, насколько оно правдиво, а затем сделайте логический вывод, что нужно сделать, чтобы ситуация не повторилась. Устранение недостатков. Составьте список из трёх людей, в любви которых вы уверены. Пусть они искренне напишут о ваших недостатках. Начните постепенно эти недостатки устранять. В споре рождается истина. Заводите споры (не конфликты) с умными людьми и учитесь отстаивать свою точку зрения, не переходя на повышенные тона и оскорбления. Задача лидера - извлечь урок. «Я несу ответственность за...». Составьте список из нескольких пунктов: «Я несу ответственность за...». И несите ответственность за то, о чём написали. Решение проблем. Выберите в своей жизни одну из проблемных ситуаций. Примите ответственное решение и проанализируйте результат. Образ. Прямая осанка, всегда поднятая голова, открытый взгляд, расправленные плечи, уверенный голос - вот ваши инструменты лидера. Главное — заниматься ответственно и регулярно. Помните: лидер почти никогда не халтурит, ведь для остальных он — пример для подражания. Вопросы: Запишите выделенные в тексте глаголы. Образуйте от них неопределённую форму. Выделите в них основу и формообразующие суффиксы по образцу. Образец: советуют - советовать.