Текст: Я – великий мечтатель и фантазёр!

Вопрос: Напишите первый и заключительный абзацы эссе-рассуждения на тему: «Роль растений в жизни человека». Скажите, что могло бы содержаться в основной части вашего эссе.

Вопрос: Закончите предложения: А. Автор сказочной повести «Волшебник Изумрудного города» – … . Б. Элли отправляется в Изумрудный город, чтобы… . В. Прочитав произведение, читатель начинает понимать, что… . Г. Произведение «Волшебник Изумрудного города» А. Волкова научит читателя… На основе текста: Найдите предложение с обращением. Поставьте знаки препинания Добро пожаловать дорогие друзья в невероятный сказочный мир говорящих животных и придуманных персонажей! Этот мир находится в одной книге, которая называется «Волшебник Изумрудного города». Её автор – А. Волков. Эта книга о девочке Элли, которая случайно попала в Волшебную страну: её домик перенёс туда ураган. В этой стране живут волшебницы и разговаривают животные, однако больше всего Элли хочет вернуться домой. Поэтому она отправляется в Изумрудный город, где живёт величайший волшебник – Гудвин. По пути она встречает соломенное пугало Страшилу, Железного дровосека, который когда-то был человеком, и очень трусливого льва. Вместе друзья переживут множество приключений и опасностей, и каждый осуществит своё заветное желание. Страшила мечтает поумнеть, Железный дровосек – стать чувствительным, а льву необходимо приобрести смелости. В пути герои преодолевают свои недостатки. Страшила, думая о том, как помочь друзьям, приобретает разум и смекалку. Железный дровосек привязывается к своим спутникам, и у него начинает болеть за них сердце. Трусливый лев хоть и боится саблезубых тигров, но забывает об этом, когда остальным угрожает опасность. В результате к Гудвину друзья приходят совсем другими, они уже изменились, только не осознают этого. Гудвин только делает эти изменения видимыми для них. Так читатель понимает простую истину – изменения в себе человек может совершить только сам.

Вопрос: Прочитайте текст. Исправьте ошибки Некоторое время назад некто и не задумывался о том, чтобы провести отпуск в Казахстане. Туристические фирмы в преддверии летних отпусков провели в России нисколько рекламных презентаций под названием «Чудеса Казахстана». Россианам рассказали о чудесных местах Казахстана. Чимбулак, Байконур, Балхаш, Боровое известны далеко за пределами Казахстана. Однако в нашей стране есть немало других интересных мест, которые не оставят равнодушными некого. Это и унекальные строения, вошедшие в альбом «Семь чудес Казахстана», и прекрасная природа, и современные города с неповторимой архетектурой. Презентация вызвала большой интерес у наших соседей. Некто из них и некогда не бывал в Казахстане. Несмотря на это, слушатели были впечатлены необыкновенной красотой нашей Родины. Они отметили, что нечто не обогощает человека так, как путешествия в другие страны и знакомство с историей и культурой прожевающих в них народов

Вопрос: Прочитайте информацию, предоставленную ниже. Задайте 5 вопросов, интересующих вас. «Золотой человек» окружён многими тайнами. Как вы думаете, каким был этот юноша? На месте находки артефакта создан музей-заповедник «Иссык». Был найден при раскопках в 1969-м году археологами Кималем Акишевым и Бекеном Нурмуханбетовым Входит в число семи уникальных явлений культуры Казахстана. Сакский воин 17-18 лет, потомок вождя Оригинал находится в Государственном музее золота и драгоценных металлов в Астане, а одна из копий – в здании ООНв Нью-Йорке. «Золотой человек» стал символом независимого Казахстана. «Алтын Адам» на крылатом барсе венчает монумент Независимости в Алматы. Костюм и головной убор украшены уникальными изделиями

Вопрос: Напишите версию произошедшего от имени пришельца в форме эссе-повествования.

Вопрос: Составьте из предложений текст. Определите смысловые отношения между ними и расставьте их в нужной последовательности. А. Теперь мне нужно готовить звездолёт к полёту. Б. И папа, и мама говорили, что все космонавты знамениты. В. Когда мне было восемь лет, я захотел стать космонавтом. Г. Слушая их, я представлял, как буду посылать землянам фото- графии Луны или Марса. Д. Марсиане, конечно, захотят сфотографироваться со мной

Вопрос: Запишите определение к слову «икебана» своими словами.

Вопрос: Дайте письменно ответы на следующие вопросы: – Что вы думаете о космическом туризме, нужно ли продолжать его развивать? – ... . – Полетят ли люди когда-нибудь на Марс? – ... . – Человечество давно изучает космос. Стал ли он более понятным людям? – ... .

Вопрос: Предположите, о чём будет текст, названием которого является слова «мечтатель». Какова может быть его основная мысль?

Вопрос: Напишите эссе-повествование по данному началу: Ни разу в своей жизни я не беспокоился так, как в этот раз. Опишите историю, которая могла бы произойти в лагере.