Распределите блюда в меню, используя слова для

Вопрос: Допишите предложения. 1. Молча он написал на песке: ______ . 2.Когда он пришёл в себя, то высек на камне: ______ . 3.Когда кто-нибудь нас обижает, мы должны написать это ________ . 4.Но когда кто-либо делает что-то хорошее, мы должны ________

Вопрос: Дополните предложения. 1. Мы все являемся частью ____. 2. В водоёмы с полей стекает множество химических удобрений _____. 3. С каждым годом увеличивается ____.

Вопрос: Напишите своё мнение о волшебстве в школе.

Вопрос: Допишите предложения. 1. Я люблю ____ пешком. 2. Мой друг сегодня ____ в гости не на трамвае. 3. Моей маме не нравится ____ на метро. 4. Папа каждый день ____ на работу на машине.

Вопрос: Разделите слова на слоги. столица ● река ● озеро ● горы ● страница ● перемена ● задание море ● точка ● картина ● страна ● родник ● ромашка ● воспитательница компьютер ● звонок ● лиса

Вопрос: Продолжите цепочку. Соль ● корица ● сумах ● _____

Вопрос: Выпишите слова среднего рода. село ● склон ● холм ● облако ● поле ● река ● лето ● корова ● берег утро ● огород ● сад ● двор ● дом ● школа ● здание ● площадка ● солнце библиотека ● книга ● воздух ● машина ● город ● дело ● состояние

Вопрос: Ответьте на вопросы: 1.Когда Мамед начинал капризничать? 2.Как ему помогли школьные принадлежности? 3.А вы капризничаете, когда выполняете домашнее задание?

Вопрос: Вставьте слова уже, сейчас, потом, скоро. Весна _____ наступила. ______ будет лето. _______ идёт месяц май. _______ будет месяц июнь.

Вопрос: Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова. Слова для справок: радостные, летние, красивыми, большом, новые, просторные. Здрáвствуй, школа! Вот и закончились ______ каникулы. Мы за лето хорошо отдохнули и очень соскучились* по своим друзьям и учителям. Сегодня утром мы снова собрались*в нашем ________ школьном дворе. У всех _______ лица. Первоклассники стоят с _______ букетами* цветов. Они не забудут* этот день. А вот звенит звонок. Он приглашает* всех наc в______ классы. Пора получать* ________ знания.