Допишите предложения. 1.Летом можно ________. 2.Мы всегда отправляемся

Вопрос: Дополните предложения. 1. Москва - _____ центр. 2. Князь Юрий Долгорукий - ____ Москвы. 3. В Москве много ____ бульваров. 4. Москва - это _____ мегаполис.

Вопрос: Допишите предложения, изменяя, если нужно, слова в скобках 1.В сутках _____ (час). 2.В неделе _____ (день). 3. В месяце _____ (день). 4.В году _____ (месяцев).

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Давай познакомимся со сказочными животными. Медведь косолапый - добрый и весёлый, волк - злой и жестокий*, заяц - трусливый*, лиса - очень хитрая*. Она может обхитрить кого угодно. Кабан - большой, сильный и страшный, а козёл ни злой, ни добрый. Ёжик - маленький и колючий. Лев - царь зверей. Он правит лесом. В лесу также живут тигры, обезьяны, белки, лоси. Есть и домашние животные. Они играют важную роль в жизни человека, обеспечивают* людей едой и сырьём*. Домашние животные дают нам мясо, кожу, молочные продукты, шерсть. Они являются нашими друзьями. Нужно любить животных и дружить с ними.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Ребята, сегодня я расскажу вам, как собирают грибы. Это очень интересное занятие. Ходить за грибами занимательно*. Их надо срезать аккуратно ножичком, нельзя выдёргивать* с корнем. Нужно уметь их различать. Есть съедобные* и ядовитые* грибы. Ядовитые грибы есть нельзя. Можно отравиться. Например, самый красивый гриб в осеннем лесу - мухомор* с красной шляпкой и белыми точечками. Но он сильно ядовит, и надо быть с ним осторожным. А знаете, где надо искать грибы? Это тоже интересно. Так, в дубовых лесах растут белый гриб, сыроежки*, лисички*, опята*, дубовик*, мухоморы. А в сосновых лесах - белый гриб, рыжики*. Надо также знать, что грибы очень полезны. В них содержится много витаминов. Старайтесь часто кушать блюда из грибов.

Вопрос: Допишите предложения. Образец: Экскурсия начнётся без десяти минут два. 1. _______ без пятнадцати минут четыре. 2. _______ без двадцати минут восемь. 3. _______ без двадцати пяти минут одиннадцать. 4. ______ без пяти минут час.

Вопрос: Составьте кластер «Город».

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Ребята, а вы знаете, что существует несколько видов часов. Асиф нам расскажет о солнечных* часах: «Солнечные часы - определяют время по длине тени». О песочных* часах расскажет Асим: «Песочные часы основаны на том, что речной песок проходит через узкое отверстие». У Акифа есть информация про водяные часы: «Промежуток времени измерялся количеством воды, вытекавшей* из маленького отверстия* на дне* сосуда». В настоящее время больше всего используют электронные часы. Ариф говорит: «Современные электронные часы снабжены* календарëм и термометром». Какими бы часами мы не измеряли время, должны знать, что каждые сутки продолжаются двадцать четыре часа.

Вопрос: Измените предложения по образцу: Образец: Вера любит читать книги. - Ей интересно читать книги. Турал не любит смотреть футбол. - Ему скучно смотреть футбол. 1.Аня не любит ходить в кино. 2.Айхан любит получать письма. 3. Джамал любит смотреть телевизор. 4.Я не люблю показывать эмоции.

Вопрос: Выберите правильный вопрос к предложению. Проводится много конкурсов и выставок, на которых показывают роботов, способных помочь людям. A) Где проводятся конкурсы и выставки? B) Как помогают роботы людям? C) Кому люди показывают роботов? D) Где показывают роботов?

Вопрос: Найдите слова, используя шифр. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 а б в к м и о п д т 2780___________ 2164___________ 4756101____________ 4751691____________ 0164_____________ 3784_____________