Сколько букв и звуков в словах? поезд ●

Вопрос: Впишите слова, ответив на вопросы по образцу. Образец: Мой друг придёт (когда?) в субботу (во сколько?) в 2 часа. 1. Мама пойдёт на работу (когда?) ______ (во сколько?) ______ . 2. Я занимаюсь спортом (когда?) ______ (во сколько?) ______ . 3. Я играю в футбол (когда?) ______ (во сколько?) ______ .

Вопрос: Измените слова по образцу. Образец: медведь - медвежонок тигр ● лев ● лиса ● слон ● олень

Вопрос: Укажите соответствие. богатые новые любимая интересный A) постройки B) стране C) сценарий D) ресурсы

Вопрос: Допишите предложения, изменяя, если нужно, слова в скобках 1.В сутках _____ (час). 2.В неделе _____ (день). 3. В месяце _____ (день). 4.В году _____ (месяцев).

Вопрос: Составьте кластер «Город».

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Какой бывает степь весной? 2.Где пасутся коровы? 3.Где мы собираемся для игр?

Вопрос: Продолжите предложения в соответствии с текстом 1. Дайвинг-это ____. 2.Всё здесь кажется _____. 3. Хочется долго любоваться _____. 4.Сюда мы можем приходить только ____.

Вопрос: Составьте кластер на тему «Поездка летом».

Вопрос: Продолжите предложения. 1.Мне одиннадцать ______ . 2.Моему младшему брату три ____. 3.Моей сестре один ______. 4.Моему папе _____. 5.Моей маме _____. 6.Моему дяде тридцать четыре _____. 7.Моему дедушке шестьдесят один ____. 8.Моей тёте _____.