Допишите предложения. 1.Моё село расположен_ недалеко от города. 2.Мама

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 1 звук: Слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 2 звука: Ряд ● село ● ёжик ● задание ● люди ● мясо ● январь ● лёд ● семья ● мёд пень ● дятел ● ель ● след ● юг ● день

Вопрос: Продолжите предложения. 1.Мухомор с красной шляпкой _____. 2.Это очень интересное ____. 3.Грибы нужно уметь ____. 4.Надо знать, что _____.

Вопрос: Укажите основную мысль текста. Много изменений произошло в течение двадцати веков. Все мы знаем, что развитие технологий пришлось на XX и XXI века. Все привыкли, что из года в год создаются всё новые изобретения* которые влияют на нашу жизнь. Современный человек не может представить свою жизнь без компьютера. Люди проводят большую часть своего времени в интернете. Проводится много конкурсов и выставок, на которых показывают роботов, способных помочь людям.

Вопрос: Напишите десять слов женского рода и составьте с ними предложения.

Вопрос: Найдите в стихотворении слова, которые обозначают дни недели. В зоопарке крокодил В гости каждый день ходил: В понедельник к мишке, А во вторник к мышке, В среду к льву, в четверг к бобру, В пятницу к двум кенгуру, К буйволу ходил в субботу, В воскресенье - к бегемоту. А пришёл к нему сосед - Крокодила дома нет.

Вопрос: Допишите предложения, используя личные местоимения. 1. ______ не люблю ложь. 2. _______ помогают мне. 3. _______ стараюсь не обижать людей. 4. ______ читаем газеты. 5. _______ похвалила меня.

Вопрос: Укажите основную мысль текста. Жила-была шкóл_. И чего в ней только не было! Парты, доски, глобусы, учебники, компьютеры. И было в школе волшебство*. Стоит, например, Ахмед у доски и не может выполнить задание. Вдруг он берёт маркер и начинает быстро писать. А Айла не может вспомнить* ответ загадки. Ещё мгновенье* - Айла хватает ручку и пишет в тетрадь ответ. Дома пап_ объяснил Ахмеду, что секрет волшебства в знаниях и в уверенности* в себе. Ахмед обрадовался. Ему стало ясно. Ведь так здорово верить в волшебство!

Вопрос: Напишите по пять слов, относящихся к мужскому, женскому и среднему родам.

Вопрос: Напишите имена, фамилии, названия городов, стран (по пять слов).

Вопрос: Укажите синоним слова учитель. А) полицейский В) преподаватель С) лётчик D) инженер