Прочитайте и озаглавьте текст. Все мы очень любим

Вопрос: Выпишите из текста названия школьных принадлежностей и определите, к какому слову они относятся - он или она? Жил-был ученик Мамед. Когда мама напоминала* ему о том, что пора готовить уроки, он начинал капризничать*. И вот однажды он сел за уроки и услышал такой разговор: - Ха-ха, он опять не хочет делать домашнее задание. Можно лежать и смотреть в потолок! - насмехалась* Ручка. - Наверное, будет открывать тетрадь и учебник, - прошептал* Ластик. Мамед слушал эти разговоры, и ему становилось неприятно. - Так, - сказал Мамед. - Уважаемые, ручки, ластики и прочие школьные принадлежности! Начинаем работать: писать, рисовать, чертить, стирать, измерять. Кто будет лениться*, тот отправится в дальний шкаф! Мамед старался* писать аккуратно, чертить ровно, стирать ластиком, не оставляя следов. Он следил за своей работой и за работой школьных принадлежностей. У него ещё осталось время, чтобы почитать книгу. А раньше оно уходило на его капризы!

Вопрос: Распределите «вежливые слова» по группам: Что мы говорим, когда встречаем кого-нибудь, приветствуем его? Что мы говорим, когда прощаемся с кем-то? А какие слова помогут нам попросить о чём-нибудь? Что мы говорим, когда благодарим кого-то? Будьте добры! ● Пожалуйста! ● Спасибо! ● Добрый день! ● Всего доброго! ● Здравствуйте! ● До свидания! ● Благодарю!

Вопрос: Напишите слова, обозначающие членов семьи.

Вопрос: Укажите соответствие. два пять половина вез пятнадцати А) минут девятого В)часа С) четыре О) восьмого

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Давай познакомимся со сказочными животными. Медведь косолапый - добрый и весёлый, волк - злой и жестокий*, заяц - трусливый*, лиса - очень хитрая*. Она может обхитрить кого угодно. Кабан - большой, сильный и страшный, а козёл ни злой, ни добрый. Ёжик - маленький и колючий. Лев - царь зверей. Он правит лесом. В лесу также живут тигры, обезьяны, белки, лоси. Есть и домашние животные. Они играют важную роль в жизни человека, обеспечивают* людей едой и сырьём*. Домашние животные дают нам мясо, кожу, молочные продукты, шерсть. Они являются нашими друзьями. Нужно любить животных и дружить с ними.

Вопрос: Составьте предложение. 1)что волшебство 2)в действительности есть 3)объяснил ему 4)дома папа А) 3; 1; 2; 4 B)4; 2; 1; 3 C)4; 3; 1; 2 D)2; 1; 4; 3

Вопрос: Продолжите цепочку. Соль ● корица ● сумах ● _____

Вопрос: Выберите правильный вопрос к предложению. Жареную или варёную птицу надо брать с тарелки вилкой, отрезая небольшими кусочками. А) Как необходимо брать птицу с тарелки? В)Почему надо резать курицу? С)Где надо жарить курицу? D)Что мы кладём в тарелку?

Вопрос: Сколько букв и звуков в словах? поезд ● объявление ● мел ● ёлка ● дети ● пятница ● юбка ● мёд ● брюки ● еда ребёнок ● разговор ● верблюд ● ёжик ● яма ● юла ● бельё

Вопрос: Из слогов составьте слова. Ща ● жи ● вель ● да ● раф ● ча ● ма ● ши ● ту ● шиш ча ● на ● чу ● ча ● лок ● ка ● пи ● ща