Вставьте нужное слово. 1. Все мы любим гулять

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Ребята, сегодня я расскажу вам, как собирают грибы. Это очень интересное занятие. Ходить за грибами занимательно*. Их надо срезать аккуратно ножичком, нельзя выдёргивать* с корнем. Нужно уметь их различать. Есть съедобные* и ядовитые* грибы. Ядовитые грибы есть нельзя. Можно отравиться. Например, самый красивый гриб в осеннем лесу - мухомор* с красной шляпкой и белыми точечками. Но он сильно ядовит, и надо быть с ним осторожным. А знаете, где надо искать грибы? Это тоже интересно. Так, в дубовых лесах растут белый гриб, сыроежки*, лисички*, опята*, дубовик*, мухоморы. А в сосновых лесах - белый гриб, рыжики*. Надо также знать, что грибы очень полезны. В них содержится много витаминов. Старайтесь часто кушать блюда из грибов.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Каждый день недели у Ахмеда расписан*. Утро понедельника у него начинается с зарядки*, водных процедур*, завтрака и сборов в школу. Занятия в школе начинаются в восемь часов утра. Уроки заканчиваются в два часа дня. После уроков - дополнительные занятия. Когда Ахмед приходит домой, он сначала кушает, отдыхает, а после этого занимается уроками. Во вторник он также идёт в школу и занимается до часа дня. После школы он направляется* домой, обедает, делает уроки. Если хорошая погода, идёт гулять с друзьями. После прогулки выполняет домашнее задание, ужинает вместе с родителями и ложится спать. В среду после уроков он идёт в спортивную секцию и занимается там боксом. Тренировка длится два часа. В четверг, после школы, у Ахмеда бывают дополнительные занятия, а потом он ужинает с родителями, делает уроки. В пятницу - занятия в школе, обед, выполнение уроков на следующую неделю. В субботу и воскресенье Ахмед проводит время со своей семьёй.

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 1 звук: Слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 2 звука: Ряд ● село ● ёжик ● задание ● люди ● мясо ● январь ● лёд ● семья ● мёд пень ● дятел ● ель ● след ● юг ● день

Вопрос: Замените выделенные слова словами оттуда, отсюда. 1.Мне надо уйти из парка. 2.Я вернусь из деревни через два дня. 3.Он выйдет из дому через десять минут. 4.Она приедет из города через пять дней.

Вопрос: Вставьте слова по смыслу. 1.Покажите мне эти ______ на высоком каблуке. 2.Мне холодно, и я надену этот ______ . 3.Младшему брату холодно, я надела на него ______ . 4.Мне нравится, как сидит на тебе этот ______ . 5.Вчера я ходила в театр и надела новое ______.

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. A)На XX и XXI века пришлось _____ . B)Большую часть своего времени _____.

Вопрос: Продолжите предложения. 1.Мухомор с красной шляпкой _____. 2.Это очень интересное ____. 3.Грибы нужно уметь ____. 4.Надо знать, что _____.

Вопрос: Соотнесите слова-пары. имя фамилия город село страна Гянджа Новханы Мамедов Руслан Азербайджан

Вопрос: Впишите словб в таблицу. Мужской род: Женский род: Средний род: мир ● популярность ● дайвинг ● вода ● дельфин ● море ● река ● озеро ● свет рыба ● дно ● краб ● человек ● гость

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Каждому человеку полезно заниматься спортом, отдыхать на природе и заботиться о своём здоровье. Для детей спорт особенно нужен, поэтому есть специальные спортивные секции, В этих секциях дети занимаются различными видами спорта. Некоторые мальчики больше всего любят играть в футбол, а другие - заниматься борьбой. Девочки ходят на спортивную и художественную гимнастику и теннис. Но самый любимый вид спорта детей - это плавание*. Ведь плавание может заменить многие виды спорта и даже помочь при некоторых заболеваниях. Если вы уже занимаетесь спортом или только начинаете тренироваться*, значит вы сделали правильный выбор.