Русский язык
Вопрос:
Прочитайте и озаглавьте текст.
Нас очень интересует всё, что происходит вокруг. Иногда мы хотим узнать ещё больше и поехать для этого в другие районы, города и страны, используя различные виды транспорта.
Без транспорта люди не смогли бы передвигаться* на такие большие расстояния и не узнали бы о существовании других стран. Если бы люди не путешествовали* бы, многие страны даже не были бы открыты. А началось всё с простой ходьбы. Люди поняли, что можно передвигаться ещё быстрее, используя различных животных: коней, верблюдов. Но прогресс на этом не остановился, и люди изобрели механические средства передвижения. Сегодня миллионы людей по всему миру используют машины, автобусы, троллейбусы, метро и другие виды транспорта. А если человек хочет побывать в другой стране, он может использовать самолёт, поезд и другие виды транспорта. Каждое изобретение облегчает жизнь человека.
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. тёплый свитер - светлая шапка - тёмное пальто - белые кроссовки -
Посмотреть ответВопрос: Измените предложения по образцу. Образец: Эта книга моя. - Эти книги мои. 1.Этот сапог мой. 2.Эта шапочка моя. 3.Этот ботинок мой. 4.Эта сумка моя.
Посмотреть ответВопрос: Найдите верный вариант. A)Орхан родился в селе. B)У Орхана один брат. C)Сёстры Орхана учатся в школе. D)Его папа художник.
Посмотреть ответВопрос: Разделите слова на слоги для переноса. являемся ● растительность ● сокращается ● животные состояние ● предприятие
Посмотреть ответВопрос: Ответьте на вопросы: 1.Когда Мамед начинал капризничать? 2.Как ему помогли школьные принадлежности? 3.А вы капризничаете, когда выполняете домашнее задание?
Посмотреть ответВопрос: Составьте вопросы к тексту. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.
Посмотреть ответВопрос: Продолжите предложения в соответствии с текстом. 1. Асиф рассказал о ______ . 2.Асим передал информацию о ______. 3.Акиф сообщил о ______. 4.Ариф сказал об ________.
Посмотреть ответВопрос: Ответьте на вопросы 1.Чья эта вилка? - Эта вилка ___ . 2.Чей этот прибор? - Этот прибор ____ . 3.Чьё это место? - Это место ____ . 4.Чьи эти салфетки? - Эти салфетки ____.
Посмотреть ответВопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. A)На XX и XXI века пришлось _____ . B)Большую часть своего времени _____.
Посмотреть ответВопрос: Вставьте пропущенные буквы: цветные карандаш(ы/и) ● дикие ж(ы/и)вотные ● местные ж(ы/и)тели ● проснулись eж(ы/и) ● выползли уж(ы/и) морские морж(ы/и) ● серые мыш(ы/и) ●
Посмотреть ответ