Напишите слова, начинающиеся с гласной буквы.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Я люблю свою улицу, свой двор, своих добрых соседей и близких друзей. Я провожу во дворе много времени, дышу свежим воздухом и наслаждаюсь* различными играми с друзьями. Поэтому мой родной двор стал мне очень дорогим и любимым. Следить за чистотой и порядком двора очень важно. И дети, и взрослые стараются чтобы наш двор был красивым. У нас очень дружные соседи, поэтому в нашем дворе всегда очень весело и шумно.

Вопрос: Допишите предложения. Образец: Экскурсия начнётся без десяти минут два. 1. _______ без пятнадцати минут четыре. 2. _______ без двадцати минут восемь. 3. _______ без двадцати пяти минут одиннадцать. 4. ______ без пяти минут час.

Вопрос: Подберите слова среднего рода, используя слова для справок, и напишите предложения по образцу. Образец: Это моЁ иМЯ. Оно редкОЕ. Слова для справок: дело, время, лето, здание, село, пальто, дитя, утро.

Вопрос: Прочитайте текст. Выпишите местоимения, обозначьте число. Король Англии Георг IV был не сильно знаменит, но именно ему принадлежит новое изобретение в обуви. Изобретëнные им сапоги отличались от других. Мы пользуемся его изобретением и сейчас, но в то время оно было очень необычным. Что он изобрёл? А изобрёл он правый и левый сапог. До этого вся обувь могла одеваться на любую ногу.

Вопрос: Вставьте нужную букву. 1. Для начинки на пиро(г/к) Приготовили творо(г/к). 2. Тигр по улицам идёт, Разбегается наро(д/т). 3. Михаил залез на ду(б/п), Чтобы врач не вырвал зу(б/п).

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Календарь нам нужен для исчисления* времени. Первым в истории был лунный календарь - система измерения времени, связанная с изменением внешнего вида Луны (фазы* Луны). Время между одинаковыми фазами получило название месяц. К сожалению, лунный календарь не отражал смены времён года, и со временем люди начали использовать солнечный календарь, основывающийся на наблюдении за движением солнца по небу. По этой системе время разделяется на годы и сутки (дни). Для облегчения* исчисления времени дни условно объединили в недели и месяцы. Итак, в году двенадцать месяцев и четыре времени года. В каждом месяце - четыре недели, которые состоят из семи дней. В сутках двадцать четыре часа.

Вопрос: Замените выделенные слова словами туда, сюда. 1.Я иду в школу. 2.Ты вернёшься в дом. 3.Он пойдёт в театр. 4.Она хочет прийти в музей ещё раз.

Вопрос: Вставьте нужное слово. 1. Каждое лето мы ____ в лагерь. 2. В прошлом году мы ____ на Чёрное море. 3. Наш класс ____ на экскурсию в Гобустан. 4. В феврале наша семья обычно ____ в Габалу кататься на лыжах.

Вопрос: Составьте предложения с личными местоимениями.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Где отдыхала Айгюн? 2.Куда она пошла с дядей? 3.Что такое «матрёшка»? 4.Какая на ней одежда? 5.От какого русского имени произошло название куклы? 6.Символом чего является эта кукла?