Дополните предложения. Стоит, например, Ахмед у доски и

Вопрос: Вставьте слова рано или поздно. 1. Я иду в школу _____ утром. 2. Мы долго гуляли и пришли_____ вечером. 3. Солнце начинает светить _____ утром. 4. Луна появляется _____ вечером.

Вопрос: Напишите несколько предложений о спасении планеты.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. В прошлом году я с мамой отдыхала в Москве. Там живёт мой дядя Вагиф. Я летела* на самолёте первый раз. Сначала мне было страшно, но потом я привыкла*. Нас встречали дядя и его сын. Мы поехали в город. Я обещала своей подруге привезти матрёшку. Меня заинтересовала история этого сувенира. Дядя отвёл меня в магазин, где продавали разные матрёшки. Я выбрала несколько штук. Дядя рассказал мне её историю: «Айгюн, матрёшка - это деревянная кукла в образе русской девушки. На ней русский сарафан и разноцветная косынка. Внутри куклы её копии. Их может быть три, пять или семь. Название куклы произошло от русского имени Матрёна. Это раньше было самое популярное женское имя в России. Эта игрушка - символ матери и её детей». Мне запомнился этот рассказ дяди. Когда я вернулась на Родину, рассказала всем об этом удивительном сувенире.

Вопрос: Выпишите слова женского рода. адрес ● вещь ● жизнь ● улица ● сосед ● друг ● воздух ● игра чистота ● порядок ● ребёнок ● состояние ● двор

Вопрос: Подчеркните в словах буквы, которые произносятся не так, как пишутся? гриб ● сыроежка ● дуб ● его ● в лесу ● сегодня ● попадаешь

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Сегодня мы постараемся познакомиться с нашими заповедниками*. В Азербайджане много природных заповедников. Это Гёйгёльский, Гызылагачский, Закатальский, Турианчайский, Пиргулинский, Ширванский, Гараязский, Басутчайский, Исмаиллинский, Гарагёльский, Илисуиский, Шахбузский, «Эльдарская сосна», Шушинский, Шахдагский. Первый Государственный заповедник - Гёйгёльский, основная часть которого покрыта лесами. Здесь мы можем встретить кавказского оленя, бурого медведя, косулю*, чёрного грйфа, горную куропатку*. В Лянкяранском районе расположен Гызылагачский государственный заповедник. Здесь зимуют лысухи*, утки, гуси, лебеди, фламинго. Можно иногда́́ встретить кудрявых пеликанов*. А летом гнездятся каравайки*, белые и жёлтые ца́́пли, бакла́́ны*, тура́́чи, фаза́́ны*, каза́́рки*, Утки, чирки*. Здесь водится 54 вида рыб. Пиргулинский заповедник создан с целью сохранения гор и лесов, различных видов растений и животных. Ширванский создан для сохранения и увеличения поголовья джейранов и водоплавающих птиц. А Гараязинский - с целью сохранения и восстановления тугайных лесов. В Шахбузском заповеднике основу флоры составляют лекарственные растения, а фауны - птицы и млекопитающие*.

Вопрос: Допишите предложения, используя личные местоимения. 1. ______ не люблю ложь. 2. _______ помогают мне. 3. _______ стараюсь не обижать людей. 4. ______ читаем газеты. 5. _______ похвалила меня.

Вопрос: Ответьте на вопрос: Что предложила учительница?

Вопрос: Найдите соответствие. мама папа дом место зал кухня лювимое сбетлая доврая большой умный просторный

Вопрос: В классе остались школьные принадлежности. Узнайте у товарищей, кому они принадлежат. 1.Это ______ карандаш? 2.Это ______ ластик? 3.Это ______ пенал? 4.Это ______ книга? 5.Это ______ тетрадь? 6.Это ______ ручка?