Заполните таблицу. Чей? Чья? Чьё? - О чьём?

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Сынок, кем ты думаешь стать? – Как и ты, военным, папа. – Это очень почётное и трудное дело. – Знаю. Я хочу защищать нашу Родину. – Для того чтобы с достоинством защищать наши земли, нужно хорошо учиться. – Разве для этого недостаточно быть только храбрым и сильным? – Конечно же, нет, сынок. Нужно знать и математику, и географию, и иностранные языки. – А зачем нужны эти предметы? – Математика поможет тебе рассчитать расстояние до позиции врага. География даст знания о местности.

Вопрос: Дополните предложения. 1. Они наклеивают штрихкод _____. 2. Все письма и посылки распределяют _____. 3. На самолётах отвозят _____. 4. Письма и посылки загружаются в _____. 5. Почтальоны доставляют адресатам извещения _____.

Вопрос: Запишите предложения, употребите выделенные слова во множественном числе. 1 Это лекарство есть в аптеке 2 У вас есть его письмо? 3 На нашей улице есть школа и библиотека 4 У меня есть этот учебник 5 Этот врач в кабинете 6 Ваш ключ в столе

Вопрос: Установите соответствие. С получившимися словосочетаниями составьте предложения. моей нашего твоих ваш твоя друга интересов республика гимн сестры

Вопрос: Поставьте словосочетания в предложном падеже. Запишите их. строгий* вид • женская гимнастика • детские соревнования • спортивная игра • высокий результат • женский футбол • резкий* прыжок • гладкий* лёд

Вопрос: Работайте по образцу. Образец: Кому ты купил этот торт? – Брату. (Дат.пад.) Для кого ты купил этот торт? – Для брата. (Род.пад) 1. Кому папа купил эти цветы? – Маме. 2. Кому вы привезли этот сувенир*? – Другу. 3. Кому нужны билеты? – Родителям. 4. Кому ты берёшь энциклопедию? – Сестре.

Вопрос: Ответьте, откуда приехали/пришли эти люди. Запишите ответы. Образец: Мальчик был на тренировке. – Мальчик пришёл с тренировки. 1. Дети были на экскурсии. Они приехали ____. 2. Родители были в театре. Они пришли ___. 3. Учитель был в школе. Он пришёл ___. 4. Бабушка была в деревне. Она приехала ___. 5. Директор был на собрании. Он пришёл ___. 6. Брат был на работе. Он пришёл ____. 7. Журналист был в редакции. Он пришёл ____. 8. Мама была в больнице. Она пришла ____.

Вопрос: Подготовьте информацию об одном из шехидов.

Вопрос: Составьте предложения из данных слов. 1. Любимая, моя, бабушка, в деревне, живёт. 2. Родители, мой, работают, в больнице. 3. Мой, в Турции, старший, учится, брат. 4. Дядя, мой, в театре, работает. 5. Сосед, учится, мой, в университете. 6. Наши, ученики, новом, собираются, в кабинете. 7. Мой, друг, новый, в центре, живёт, города|города.

Вопрос: Найдите имя существительное 1-го склонения. А) цветок В) птица С) чувство D) соловей