Прочитайте текст и разделите его на смысловые

Вопрос: Найдите лишнее слово в каждом ряду. 1. Время, имя, знамя, тема. 2. Имя, стремя, тьма, семя. 3. Мо ре, поле, племя, земля. 4. Ночь, рожь, речь, путь.

Вопрос: Найдите соответствие. Я пойду на эту Я видел тех Я люблю этот Я слушал ту Я знаю этого клоунов оперу номер артиста выставку

Вопрос: Составьте кластер на тему «Зоопарк»

Вопрос: Составьте диаграмму Венна по первому склонению.

Вопрос: Определите род выделенных имён существительных. 1. Забавно* скакал кенгуру. 2. Маленький пони делал первые шаги. 3. Журналист взял у знаменитого артиста интересное интервью. 4. Я пью только чёрный кофе без сахара. 5. Поезд отправился в депо. 6. Мне понравилось изображение известной леди.

Вопрос: Дополните предложения. 1. Я гуляю в парке утром, а мой друг • . 2. Моя мама занимается гимнастикой, а папа • ^. 3. Твой брат ежедневно* играет в футбол, а его брат • ^. 4. Наша семья обедает в час дня, а семья моей подруги • 5. Мы каждое воскресенье отдыхаем на даче, а мои друзья • 6. Я иду' гулять в 15:00, а сестра •

Вопрос: Составьте план текста. «Джуджалярим» – детская песня. Название переводится как «Мои цыплята». Музыку песни написал Гамбар Гусейнли , а слова – Тофик Муталлибов. Эта песня стала известной после того , как спела её Сугра Багирзаде в составе ансамбля «Джуджалярим» в Москве. Сугре в то время было десять лет. После этого песня стала известна во всём мире. Её перевели более чем на 100 языков мира. Песня была включена в пластинку «Лучшие детские голоса мира». Она использовалась и в известном мультфильме «Ну, погоди !». Есть интересная информация об этой песне. Группа представителей азербайджанского киноискусства была во Франции. Там они встретили известного актёра Чарли Чаплина. Когда он узнал, что группа из Азербайджана, он сел за пианино и сыграл музыку «Джуджалярим». Потом он сказал: «Передайте от меня наилучшие пожелания этому счастливому композитору».

Вопрос: Допишите окончания слов. 1. в вашей колыбел_ 2. о твоём дыхани_ 3. из нашего город_ 4. о твоей истори_ 5. про мою стран_ 6. в твоих песн_

Вопрос: Выполните упражнения по образцу. Образец: На площади много (высокие здания). На площади много высоких зданий. 1. Нам известно много (национальные герои). 2. В городе развесили много (государственные флаги). 3. Произошло много (исторические события). 4. В этой части города много (старинные дома ). 5. На проспекте много (большие магазины). 6. В саду растёт много (фруктовые деревья).

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Недавно мы с классом посетили Музей миниатюрной книги Этот музей единственный в мире Находится он в Баку, в Ичеришехер Экспозиция* музея представляет собой миниатюрные книги различных эпох* Здесь есть и произведения азербайджанских авторов Экспонаты музея являются личной коллекцией заслуженного работника культуры Азербайджана Зарифы Салаховой. Там представлены книги, которые возможно читать лишь через сильное увеличительное стекло или через микроскоп Такие книги выпускаются единичными экземплярами или в малом количестве. Больше всего меня удивил размер книг Некоторые из них были меньше одного сантиметра, а на каждой странице размещалось около ста знаков В некоторых книгах даже имелись цветные иллюстрации* Для меня поход в музей стал очень познавательным Теперь я буду часто посещать музеи