Напишите, кому вы дадите эти подарки. Образец: Большую

Вопрос: Составьте план текста. 9 ноября – День государственного флага Азербайджанской Республики. Он является символом суверенитета нашей страны. Наш флаг – наша гордость. Флаг отражает такие национальные ценности, как вековые традиции предков*, желания и надежды, миролюбие нашего народа. Голубой цвет на Государственном флаге Азербайджанской Республики означает тюркское происхождение азербайджанского народа. Красный цвет отражает желание построить современное общество, развивать демократию. Зелёный цвет указывает на принадлежность к исламской цивилизации. В середине красной полосы красуется полумесяц с восьмиконечной звездой, что символизирует ислам и 8 ветвей тюркских народов. Каждый азербайджанец с большим почтением относится к государственному знамени*. И эта любовь к трёхцветному флагу растёт и крепнет с каждым днём.

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Тофик Бахрамов – азербайджанский футбольный арбитр* Когда он был маленьким, играл за детский клуб «Спартак» Затем он перешёл в «Нефтяник» Выступал лишь на уровне первенства Азербайджана. Карьера игрока не сложилась. Он получил тяжёлую травму ноги, перенёс операцию. Из-за этого он стал спортивным судьёй (арбитром) В последние годы жизни работал на должности генерального секретаря АФФА (Ассоциация футбольных федераций Азербайджана) В честь азербайджанского арбитра Тофика Бахрамова назван Республикан́ский стадион в Баку

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Я учусь в шестом классе. Все учащиеся нашего класса хорошо учатся. В этом нам помогают учителя и новейшие* технологии. Во время занятий мы используем компьютер, проектор, электронную доску. Это делает наши уроки интереснее и нагляднее. Учащиеся нашего класса с удовольствием участвуют в различных конкурсах, соревнованиях и городских олимпиадах. Наш класс очень дружный. В конце недели мы ходим с одноклассниками в музеи, в кино, в театр или просто гуляем по городу. Иногда! по вечерам общаемся в социальных сетях. Все мы разные, и у нас разные интересы и характеры. Несмотря на это, мы очень дружные. Ведь класс - это «маленькое общество». Я очень дорожу* своими одноклассниками*. Все они замечательные ребята!

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Узеир Гаджибейли – великий композитор, автор музыки Государственного гимна Азербайджанской Республики. Он открыл первую музыкальную школу и консерваторию. Узеир Гаджибейли с раннего детства узнал и полюби л народную музыку. К двенадцати годам он прекрасно пел мугамы, играл на таре и скрипке. Узеир Гаджибейли является автором большого количества музыкальных произведений. Опера У.Гаджибейли «Лейли и Меджнун» была первой на всём Востоке. Композитор написал также оперы «Шейх Санан», «Рустам и Зохраб», «Шах Аббас и Хуршуд Бану », «Асли и Керем» и другие. Кроме этого, У.Гаджибейли написал музыкальные комедии: «Не та, так эта», «Арши н малалан».

Вопрос: Поставьте словосочетания в творительном падеже? древнейшая область • тюркское слово • большой сад • конкретная территория азербайджанский народ • родная земля • Отечественная война

Вопрос: Определите именительный и винительный падежи имён существительных. 1 Компания сняла фильм 2 Фотография отражает историю 3 Солнце осветило горы 4 Дождь смыл грязь 5 Актёр выучил роль 6 Фильм поднял мне настроение

Вопрос: Найдите имена существительные 1-го склонения. Измените их по падежам. Во время сильного дождя сверкает молния* и гремит гром*. Такое явление природы называют грозой. От грозы лучше прятаться в укрытии*.

Вопрос: Дополните диалог. – Миша, это твой друг? Он записан в нашу секцию? – – Хорошо Работай –

Вопрос: Определите склонение данных существительных. птица • голубь • символ • мир • час • круг • жизнь • качество воплощение • любовь • дружба • гордость • земля • ворона смелость • сила • планета

Вопрос: Распределите имена существительные в два столбика: 1. с отрицательной оценкой 2. без отрицательной оценки тёзка • зазнайка* • разиня* • левша • умница • соня* • неряха • сирота работяга • малютка • выскочка • симпатяга