Составьте диалог по образцу. – Фариз, ты знаешь,

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. Кого называют шехидом? 2. Почему почётно быть шехидом? 3. Сколько дней длилась Отечественная война? 4. Кто вечно будет жить в памяти народа? Шехидом является человек, который погиб за Родину. Эта гибель вызывает в нас боль и печаль*. Но шехиды – это пример героизма и наша национальная гордость. Они вписали героические страницы в историю нашего народа. Шехиды являются доблестным* примером защиты нашей страны от врагов. В 44-дневной Отечественной войне азербайджанская армия* разбила врага и вернула наши родные земли. К сожалению, войн без потерь не бывает. Но не зря сказано: «Земля становится родиной, если за неё пролита кровь». Мы склоняем головы перед памятью всех шехидов, которые погибли за Отечество. Шехиды не умирают, память о них вечно живёт в наших сердцах! Быть шехидом почётно!

Вопрос: Выберите неверный вопрос к предложению. Вчера Кербалай-Азим снова принёс нам масло и яйца. А) Почему Кербалай-Азим принёс нам масло и яйца? В) Кто принёс нам масло и яйца? С) Когда Кербалай-Азим снова принёс нам масло и яйца? D) Что принёс Кербалай-Азим?

Вопрос: Измените по падежам имена существительные. родина • земля • столица • природа юноша • красота • сторона

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Школа - это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет нас желанием учиться и познавать* что-то новое и формирует нас как личность. Наша школа самая замечательная*. Она четырёхэтажная. На первом этаже школы библиотека, большой спортивный зал, уютная* столовая и кабинеты начальных классов. На втором и третьем этажах расположены* кабинеты иностранных языков, математики, химии, физики, информатики. Во многих кабинетах имеются электронные доски, компьютеры и проекторы. Актовый зал школы находится на четвёртом этаже. Он очень красивый и большой. Там мы проводим различные мероприятия, концерты и конкурсы. Мы всегда с радостью идём в школу.

Вопрос: Подберите нужную форму слова. 1. Мой брат работает (врач, врача, врачом). 2. Я иду (магазин, магазину, из магазина). 3. Летом хорошо жить (в деревне, деревня, деревню). 4. Марьям очень любит (музыка, музыку, музыкой). 5. Я забыла журнал (на столе, со стола, столу). 6. Вчера мы долго говорили (музыка, о музыке, музыки).

Вопрос: В каком предложении слово маска употреблено в именительном падеже'. А) Я забыл маску дома. В) У меня нет маски. С) Маска продаётся в аптеке. D) В маске я не заболею.

Вопрос: Поставьте слова в винительном падеже. Используйте предлоги. фильм • зал • кинозал • билет • сценарий • актёр• актриса • оператор • ряд • камера • кинотеатр • показ*

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Ветер – это природное явление в виде воздушного потока*. Ветер может быть как очень сильным, так и совсем слабым. Сила ветра напрямую зависит от температуры. Чем больше разница температуры, тем выше скорость воздуха, а тем самым и сила ветра. Как мы уже вы яснили, ветер может дуть с разной силой. Для каждого вида ветра существует своё название. Бриз – слабый ветер, который дует с моря. Буря – один из самых сильных видов ветра. Она часто сопровождается переносом песка, пыли или снега. Ураган – это буря, которая имеет самую большую скорость. Тайфун – это ураган. Он может разрушить всё на своём пути. Обычно тайфун возникает в океане. А самый сильный и разрушительный ветер – это торнадо.

Вопрос: Поставьте слова в скобках в нужной форме. 1 Моя бабушка очень лю бит (театр) 2 Я очень люблю этот (спектакль) 3 В фойе* театра мы увидели (актёры) 4 Он купил (программа) 5 Папа сдал (куртка) в гардероб 6 Надо послать (письмо)

Вопрос: Просклоняйте имена существительные. чувство • скука • любовь • время