Поставьте слова в творительном падеже. указ • республика

Вопрос: Составьте словосочетания. 1 Купить (билет, платье, книга) 2 Видеть (друг, одноклассница, окно) 3 Читать (журнал, программа, объявление) 4 Любить (спорт, сцена, представление*) 5 Приглашать (товарищ, подруга, актёр) 6 Получать (подарок, работа, задание)

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Атешгях – это храм* огня. Он находится на Абшеронском полуострове*, недалеко от центра Баку. Время строительства комплекса относится к восемнадцатому веку. Сам храм существовал издавна*, но не дошёл до нас в первоначальном виде. Архитектурный комплекс представляет собой шестиугольник*. В центре двора возвышается четырёхугольный главный храм – алтарь*. Распоряжением* Президента Азербайджанской Республики музей под открытым небом объявлен Государственным историко- архитектурным заповедником*.

Вопрос: Употребите слова в дательном падеже с предлогом к . полка • книга • продавец • читатель • автор • том • обложка • переплёт* • бумага • брошюра

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Алло, Расим, я сегодня поздно приду с работы – Хорошо, мама Что я должен сделать? – Забери, пожалуйста, сестрёнку из садика – Мне её накормить? – Да, но сначала переодень её, хорошенько помой ей ручки Перед тем, как дать ей фрукты, промой их горячей водой – Ладно, мама, не волнуйся, я всё сделаю – Спасибо, сынок, я на тебя надеюсь Пока – До вечера, мама

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, как была освобождена Шуша. – Гюльшан ханым, мы смотрели видео об этом. – Ребята, вы знаете, что Шуша – это неприступная* крепость. – Наши войска это не остановило. Вражеская армия была разбита. – Конечно! Ведь наши солдаты сражались за родную землю. – Гюльшан ханым, мы никогда не забудем наших героев, которые отдали свои жизни за освобождение наших земель.

Вопрос: Подберите нужную форму слова. 1. Мой брат работает (врач, врача, врачом). 2. Я иду (магазин, магазину, из магазина). 3. Летом хорошо жить (в деревне, деревня, деревню). 4. Марьям очень любит (музыка, музыку, музыкой). 5. Я забыла журнал (на столе, со стола, столу). 6. Вчера мы долго говорили (музыка, о музыке, музыки).

Вопрос: Дополните предложения. 1 У нас ____ открылась секция бокса 2 Иногда ____ нас останавливал 3 Я перестал ходить ______

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Видади, почему ты хочешь записаться в секцию по вольной борьбе? – Айсель, этот вид спорта укрепляет здоровье – Но ведь есть и другие виды спорта – Вольная борьба мне нравится больше – Да, я понимаю – Айсель, ты знаешь, вольной борьбой занимались в Азербайджане ещё в древности – Нет, не знала – Сейчас вольной борьбой занимаются не только мужчины, но и девушки

Вопрос: Составьте диалоги по образцу. – Бахруз, у тебя есть любимый вид спорта? – Я люблю различные виды спорта: плавание, футбол и баскетбол – Каким из них ты занимаешься? – Я смотрю футбол и баскетбол по телевизору Но люблю плавать и кататься на велосипеде – Ты часто ими занимаешься? – Нет На велосипеде я катаюсь каждое воскресенье А в бассейн хожу два раза в неделю

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Синие листья У Кати было два зелёных карандаша. А у Лены ни одного. Вот и просит Лена Катю: - Дай мне зелёный карандаш. А Катя и говорит: - Спрошу у мамы. Приходят на другой день обе* девочки в школу. Спрашивает Лена: - Позволила мама? А Катя вздохнула и говорит: - Мама-то позволила*, да я боюсь, сломаешь ты карандаш. - Я осторожненько*, мне, - говорит Лена, - только листочки на деревьях нарисовать надо да травку зелёную. - Это много, - говорит Катя, а сама брови хмурит*. И лицо недовольное сделала. Посмотрела на неё Лена и отошло!*. Не взяло! карандаш. Удивилась Катя, побежала за ней: - Ну, что ж ты? Бери|Бери! – Не надо, – отвечает Лена На уроке учитель спрашивает: – Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие? – Карандаша зелёного нет – А почему же ты у своей подружки не взяла? Молчит Лена А Катя покраснела и говорит: – Я ей давала, а она не берёт Посмотрел учитель на обеих: – Надо так давать, чтобы можно было взять (По Валентине Осеевой)