Прочитайте и составьте план текста. Родина Низами Гянджа –

Вопрос: Напишите данные имена существительные в единственном числе и подберите к ним подходящие по смыслу прилагательные. броши • мыши • тетради • печи • площади • области ночи • дочери • тени • вещи Слова для справок: серая, горячая, тонкая, большая, звёздная, младшая, ночная, старая, далёкая, золотая.

Вопрос: Определите род и склонение имён существительных. легенда • соловей • роза • птица • день • песня • сказка • злодей бешенство • молитва • цветок • чудо

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. О чём пишут в статье? (спорт, экология) 2. О чём вы говорили вчера? (спектакль, опера) 3. О ком она долго рассказывала? (герой, актёр) 4. О чём можно узнать из газет и журналов? (погода*, экономика) 5. О чём этот фильм? (истории, родине) 6. О ком они говорят? (балет, артист)

Вопрос: Составьте предложения с данными названиями городов. Имишли • Физули • Ходжалы • Масаллы

Вопрос: Впишите в таблицу собственные одушевлённые существительные: нарицательные одушевлённые существительные:

Вопрос: Поставьте вопросы к выделенным словам. 1. Мальчики мечтали о победе 2. Папа никогда не рассказывал о работе 3. Она не любит фильмы о войне 4. По вечерам она часто вспоминает об игре 5. Ахмед совсем не думает о тренировках 6. Мой друг любит рассказывать о баскетболе.

Вопрос: Допишите окончания слов в родительном падеже единственного числа. 1. наш_ воин_ 2. от зл___ враг_ 3. с эт__ земл__ 4. от больш __ войск_ 5. у тво__ отечеств_ 6. от родн__ отчизн__

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Пчёлы являются самыми полезными насекомыми во всём мире. Их основная задача – опыление растений. Без пчёл наша природа, наша жизнь и существование растений и животных будет под угрозой. Пчёлы приносят жизнь в наши сады. Пчелиный яд используется в медицине. Их мёд сладкий и вкусный. Он укрепляет нашу иммунную систему. Пчёлы бесценны для людей. Это очень трудолюбивые насекомые. Даже существует выражение: «Трудиться как пчела».

Вопрос: Допишите окончания имён прилагательных в дательном падеже. 1 Молод__ человеку, молод__ женщине 2 Серьёзн__ ученику, серьёзн__ девочке 3 Талантлив__ врачу, талантлив__ художнице 4 Интересн__ тексту, интересн__ картине 5 Следующ__ письму, следующ__ группе 6 Точн__ времени, точн__ информации

Вопрос: Какого утверждения нет в стихотворении? А) Моя страна – родина музыки. В) Наша родина – колыбель красоты . С) Азербайджан – это страна огней. D) Моя родина – это моё дыханье. ........................................................................... Можно ль душу из сердца украсть? – Никогда! Ты – дыханье моё, ты – мой хлеб и вода! Предо мной распахнулись* твои города. Весь я твой. Навсегда в сыновья тебе дан, Азербайджан, Азербайджан! ........................................................................... На горах твоих кудри* белей молока, Как чадра, укрывают* тебя облака, Над тобою без счёта промчались* века, От невзгод* поседела твоя голова… Как ты много терпела – и снова жива. ........................................................................... О страна моя, родина музыки – ты! Твои песни, как летом плоды, налиты*! Ты – серебряная колыбель красоты! Сгустки музыки – тысячи наших сердец, В каждом малом селе есть любимый певец. ........................................................................... Можно ль песню из горла украсть? – Никогда! Ты – дыханье моё, ты – мой хлеб и вода! Предо мной распахнулись твои города… Весь я твой. Навсегда в сыновья тебе дан, Азербайджан, Азербайджан! (Самед Вургун)