Найдите лишнее слово в каждой строке. 1. Поле,

Вопрос: О каких цирковых артистах говорится в тексте? Составьте с этими словами предложения. Однажды мы с друзьями пошли в цирк Мы сели на свои места Началось представление Громко заиграла музыка, и на круглый манеж в блестящих костюмах вы шли акробаты Они бесстрашно ходи ли по натянутому канату После них выступали жонглёры, которые подбрасывали и ловили на лету разные предметы Затем на арену выбежал клоун Он веселил зрителей своими шутками* Но самое интересное началось после этого Конферансье* объявил о выступлении дрессированных* животных На манеж вышли слоны Они шли и держали друг друга за хвостики своими хоботами А потом один слон поднял хоботом маленькую девочку и посадил себе на спину Он стоял неподвижно, пока девочка выполняла разные акробатические трюки Но больше всего мне понравились дрессированные собачки Они ходили на задних лапах, танцевали, лаяли под музыку и даже катались на скейте* А дрессировщик угощал их за это конфетами Представление доставило нам огромное удовольствие*

Вопрос: Определите склонение данных существительных. птица • голубь • символ • мир • час • круг • жизнь • качество воплощение • любовь • дружба • гордость • земля • ворона смелость • сила • планета

Вопрос: Ответьте на вопросы по образцу. Образец: Где он? Мы его ждём. 1. Где ты? Они 2. Где она? Я 3. Где вы? Она 4. Где они? Мы 5. Где подруги? Я 6. Где цирк? Мы

Вопрос: Дополните предложения. Армия – это сила государства. Мощная армия – это непобедимое* государство. Азербайджан обладает сильной армией. Наши вооружённые силы делятся на три главных войска. Это сухопутные* войска, которые действуют на суше. Военно-воздушные* силы защищают Родину в воздухе. Военно-морские* – несут службу на море. 26 июня в Азербайджане отмечается день образования национальной армии. В этот день в столице страны проводится военный парад. Во многих городах республики проходят праздничные концерты. В этот день возлагают цветы на могилы защитников страны.

Вопрос: Напишите 2-3 предложения на тему «Ты свободна, Шуша!».

Вопрос: Задайте вопросы по образцу. Образец: Кто эта молодая женщина?– Как зовут эту молодую женщину? 1. Кто этот молодой человек? – 2. Кто этот высокий парень? – 3. Кто эти ребята? – 4. Кто этот артист? – 5. Кто этот дрессировщик? – 6. Кто эта актриса? –

Вопрос: Составьте кластер на тему «Склонение имен существительных»

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Здравствуй, Айгюн – Привет, Айтен – Наша встреча в силе? – Конечно Я встречу тебя около стадиона имени Тофика Бахрамова Мы живём неподалёку* – Но я не знаю, где он находится – Не волнуйся. Любой человек тебе подскажет* его расположение*. И стадион, и человек, имя которого он носит, известны всем – Хорошо, встретимся через два часа – Буду ждать тебя у входа на стадион – До встречи!

Вопрос: Раскройте скобки и дополните предложения. 1. Вчера я познакомился (твоя учительница). 2. Сегодня я встретилась (мой тренер). 3. Завтра я поговорю (ваш врач). 4. Днём я договорился (наш мастер). 5. Утром я занималась (мой брат). 6. Вчера я поговорила (ваш друг).

Вопрос: Составьте словосочетания. 1 думать (о ком?) 2 знать (о чём?) 3 заботиться* (о ком?) 4 спорить* (о чём?) 5 жить (где?) 6 играть (где?)