Впишите в таблицу слова, которые состоят из

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Радуга Природа дарит людям множество чудес. Многие к ним привыкли и не замечают их. Но стоит лишь посмотреть вокруг, то можно увидеть много необычного и прекрасного. Одним из чудес природы является радуга. Это удивительно красивое, сказочное явление. Радуга – это дуга, которая состоит из красного, оранжевого, жёлтого, зелёного, голубого, синего и фиолетового цветов. Радугу можно увидеть только тогда, когда встречаются вместе дождик и солнце. Размер радуги зависит от положения солнца на небе. Чем выше солнце, тем меньше радуга. Радуга несёт положительные* эмоции и вызывает радость и улыбку не только у детей, но и у взрослых.

Вопрос: Из данных слов выберите слова|слова-синонимы. чудесно • хорошо • разговаривать • холодно • скучно • дело • неплохо прекрасно • морозно • грустно • общаться • работа

Вопрос: С каким словом в тексте сочетается слово климат? Жена хана Велихана долго болела. Поздней осенью, он хотел увезти жену в более тёплый климат* и написал своему другу письмо с просьбой подготовить квартиру к их приезду Хан спросил Новрузали, может ли он отнести его письмо на почту Оказалось, что он не знает, что такое почта и почтовый ящик Хан объяснил ему, что надо добежать до почты, поднять крышку почтового ящика, опустить туда письмо и быстро вернуться. Новрузали быстро дошёл до почты и бросил письмо в ящик Он хотел уйти, но в это время подошёл к ящику какой-то человек, достал все письма и хотел зайти в здание почты Новрузали решил, что этот человек хочет украсть* письмо его хана Он бросился на него Из канцелярии* начальника выбежали люди и повели Новрузали в тюрьму Оказалось, что этот человек был почтовым чиновником, который достал из ящика письма, чтобы отправить их дальше. Вот к чему привело невежество* Новрузали. (По Джалилу Мамедгулузаде)

Вопрос: Укажите лишнее слово в каждом ряду . 1. Ручка, учебник, точилка, ластик, циркуль, телефон. 2. Физика, волейбол, математика, русский язык, информатика. 3. Библиотека, спортивный зал, медпункт, актовый зал, гостиная. 4. Вагиф, Руфат, Аслан, Фидан, Эльвин. 5. Ученик, ученица, учительница, библиотекарь, инженер.

Вопрос: Выберите верный вопрос к предложению. Он хочет чуять землю под собой. А) Что он хочет чуять под собой? В) Почему он хочет чуять землю под собой? С) Когда он хочет чуять землю под собой? D) Какую землю он хочет чуять под собой?

Вопрос: Напишите пять имён существительных 3-го склонения и измените их по падежам.

Вопрос: Определите значение родительного падежа. 1. Это костюм моего папы. 2. Я хорошо знаю историю своей страны. 3. Музей находится недалеко от нашей школы. 4. У Азербайджана древняя история. 5. Никто не может жить без родины. 6. Большую часть страны занимают горы.

Вопрос: Используйте нужный предлог и составьте словосочетания. смотреть подружиться рассказывать работать любовь разговор в, из, на к, с, при о, на, из в, на, при о, к, за у, с, при друзей ребятами событиях школе родине учителем

Вопрос: В каком предложении слово театр употреблено в винительном падеже? А) В театре много зрителей В) Я очень люблю театр С) Театр – это вид искусства D) Я много читал о театре

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Все дальние путешествия вещей начинаются в почтовом отделении Там трудятся операторы связи Они готовят почтовые отправления к предстоящей дороге, наклеивают штрихкод на посылку или марку на письмо Затем операторы-сортировщики* распределяют* все письма и посылки по контейнерам, которые поедут в разные города. Иногда их доставляют на почтовом самолёте. На них пилоты отвозят письма и посылки в города, до которых не добраться по суше*. На почтовом поезде машинист развозит тысячи писем и посылок Поезд идёт и останавливается в больших городах После этого письма и посылки загружают в специальную машину и везут в почтовые отделения. Почтальоны доставляют адресатам* извещения* о том, что им пришла посылка А заодно разносят по почтовым ящикам письма.