Выберите из скобок нужную форму слова. Это (моя,

Вопрос: Дополните диалог. – Миша, это твой друг? Он записан в нашу секцию? – – Хорошо Работай –

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Я учусь в шестом классе. Все учащиеся нашего класса хорошо учатся. В этом нам помогают учителя и новейшие* технологии. Во время занятий мы используем компьютер, проектор, электронную доску. Это делает наши уроки интереснее и нагляднее. Учащиеся нашего класса с удовольствием участвуют в различных конкурсах, соревнованиях и городских олимпиадах. Наш класс очень дружный. В конце недели мы ходим с одноклассниками в музеи, в кино, в театр или просто гуляем по городу. Иногда! по вечерам общаемся в социальных сетях. Все мы разные, и у нас разные интересы и характеры. Несмотря на это, мы очень дружные. Ведь класс - это «маленькое общество». Я очень дорожу* своими одноклассниками*. Все они замечательные ребята!

Вопрос: Составьте предложения с данными словами. мама • дочка • вещица • мышка брошка • печка • ночка

Вопрос: Выпишите имена существительные множественного числа. Больше всего Шеки известен своим шёлком. Из шёлка здесь делают платки, ткани, ковры, подушки, одеяла. Самый популярный шекинский сувенир – это «келагаи», шёлковые платки ручной работы.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1 Кому вы помогаете? (он) 2 Кому вы переда ли привет? (она ) 3 Кому учитель объясняет новую тему? (они ) 4 Кому он показал фотографии?(мы) 5 Кому идёт синий цвет? (вы) 6 Кому хорошо здесь? (я)

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. Почему вирус называют «невидимым врагом́»? 2. Как мы должны защищаться от этого врага? 3. Что поможет победить «невидимого врага»? COVID-19 — коронавирусная инфекция, которая представляет собой опасное заболевание* C начала 2020 года этот вирус стал распространяться в разных странах мира Весь мир стал бороться с общим врагом – с коронавирусом Вирус способен поражать различные органы и вызывать целый ряд заболеваний у людей Чтобы не заразиться этим вирусом, необходимо носить маску Нужно помнить, что вирус может распространяться через загрязнённые поверхности, например, дверные ручки Поэтому часто надо мыть руки с мылом, протирать их спиртом. Этот «невидимый* враг» опасен для каждого из нас. Только соблюдение личной гигиены поможет победить вирус.

Вопрос: Запишите предложения, употребите выделенные слова во множественном числе. 1 Это лекарство есть в аптеке 2 У вас есть его письмо? 3 На нашей улице есть школа и библиотека 4 У меня есть этот учебник 5 Этот врач в кабинете 6 Ваш ключ в столе

Вопрос: Найдите правильный ответ: А) Несклоняемые имена существительные имеют разные окончания в разных падежах. В) Несклоняемые имена существительные для всех падежей имеют одну и ту же форму. С) Несклоняемые имена существительные относятся только к среднему роду. D) Несклоняемые имена существительные относятся только к мужскому роду.

Вопрос: Найдите имена существительные женского рода, которые относятся к 1-му склонению. мавзолей • город • крыша • век • архитектор высота • метр • правитель • дина стия • орнамент • атабек память • мама • комплекс • форма

Вопрос: Определите род и склонение имён существительных. легенда • соловей • роза • птица • день • песня • сказка • злодей бешенство • молитва • цветок • чудо