Измените по падежам слово «генерал».

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам. 1. Я купила пёстрый шарф. 2. В игре надо было уничтожить корабль противника. 3. Этот ученик поражал всех своими знаниями. 4. Пожар нанёс серьёзный ущерб. 5. Перед соревнованием он волновался. 6. Кошка разорила птичье гнездо.

Вопрос: Определите значение глаголов и прилагательных в предложениях. 1. Я хочу стать ландшафтным дизайнером. 2. Креативность - редкое качество. 3. Творец всего красивого - это природа. 4. Внешняя сторона здания мне очень понравилась. 5. Есть несколько направлений в музыке. 6. В сложной ситуации я могу проявить смелость.

Вопрос: Укажите предложение с существительным в творительном падеже. A) Снежинка на 95 % состоит из воздуха. B) Все снежинки без исключения имеют шестиугольную форму. C) Но самое главное то, что ни одна снежинка не повторяет другую. D) Интересно наблюдать за снежинкой. E) Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото.

Вопрос: Озаглавьте текст A. Музеи мира B. Остров Хоккайдо C. Музей снежинок D. Накая Укитиро E. Пещеры Японии Зима - красивая пора. Вокруг всё белым-бело, и падает снег. Частичкой всей этой красоты является снежинка. Как же всё-таки интересно и весело наблюдать за тем, как падают снежинки с неба. Снежинка на 95 % состоит из воздуха. Именно поэтому она падает очень медленно. Все снежинки без исключения имеют шестиугольную форму. Но самое главное то, что ни одна снежинка не повторяет другую. Это настоящее чудо природы, которое нашло своё отражение в японском музее снежинок. Это единственный в мире музей подобного рода, поэтому он ещё более интересен. Он находится в Японии на острове Хоккайдо. Основатель музея снежинок - Накая Укитиро. На протяжении очень долгого времени учёные не могли ни сфотографировать снежинку, ни рассмотреть её под микроскопом. Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото. Поэтому в музее снежинок можно найти огромное количество фотографий снежинок, которые удивят своей красотой. Экспозиция музея очень разнообразна. Сам музей находится в снежных пещерах. В музее немножко веет прохладой, но так и должно быть в музее снежинок!

Вопрос: Прочитайте текст и найдите новые слова и словосочетания. Робототехника - это наука о роботах. Она становится всё более и более популярной. На заводах трудятся руки-манипуляторы, профессиональным операторам и любителям на помощь пришли летающие дроны. Появились бытовые роботы-пылесосы и мойщики окон. Они помогают в хозяйстве. Есть специальные роботы, которые исследуют космос. А для того, чтобы помочь людям с ограниченными возможностями, появляются современные роботы-протезы. Век накопления знаний и теоретической науки сменяется новой эпохой, когда всевозможные роботы и механизмы заполняют мир. По последним данным сегодня в мире работают около двух миллионов самых различных роботов - промышленных, домашних, роботов-игрушек. Что же такое робот? Робот построен по компьютерной технологии. Сознание робота - это вычислительная машина. У робота отсутствует мышление. У него есть лишь программа по накоплению информации, которая ему необходима. Робот всё понимает умом, душевные качества ему не присущи. Выделяют строительную, промышленную, бытовую, медицинскую, авиационную, военную, космическую, подводную робототехнику. Каждая из этих сфер очень важна для государства. Профессия робототехника входит в список 50 самых востребованных профессий.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам. 1. Когда человек занимается любимым делом, время проходит быстро. 2. Будущая профессия должна приносить удовольствие. 3. Нужно предоставлять детям свободу выбора профессии. 4. Характер человека может меняться. 5. Программист разработал новую программу. 6. Я совсем не разбираюсь в программировании.

Вопрос: Спишите предложения и вставьте пропущенные наречия. 1. ... мы шли лесом, потом вдоль реки. 2. Жить в чужом городе ... нам было трудно з непривычно. 3. ... они вернулись из похода. 4. ... мне бежали люди. 5. Туристы поднялись ... . 6. ... шумит река. Слова для справок: вначале наверх сначала внизу наутро навстречу

Вопрос: Определите соответствие, земельный массовое древнее человеческие мемориальный дружеская останки комплекс участок поддержка захоронение истребление

Вопрос: Прочитаите текст и наидите новые слова и словосочетания. 1 апреля 2007 года жители села Икинджи Нугеди Губинского района проводили земляные работы. Во время этих работ они обнаружили массовое захоронение. После этого азербайджанские учёные провели исследования. В результате исследовании было выявлено, что захоронение связано с геноцидом, который совершили армянские вооружённые формирования против местного мирного населения в 1918 году. В захоронении обнаружены останки более четырёхсот человек. Наряду с азербаиджанцами здесь похоронены жестоко убитые представители лезгинскои, евреискои, татскои и других этнических групп. По распоряжению Президента Азербаиджанскои Республики Ильхама Алиева началось создание Губинского мемориального комплекса геноцида. 18 сентября 2013 года состоялось открытие Губинского мемориального комплекса. Он был создан при поддержке Фонда Гейдара Алиева. Комплекс состоит из трёх частей - вход, выход и основнои зал с чёрным памятным камнем в центре. Эт́от камень посвящён тем жертвам, которых по определённым причинам невозможно было похоронить. В музейнои части комплекса показаны экспонаты, отражающие историю Баку, Шамахы, Губы и Гёичая. Музейная экспозиция состоит из девятнадцати частеи. В музее хранятся важные документы, карта Азербаиджанскои Демократическои Республики. В комплекс входит также библиотека.

Вопрос: Ответьте на вопросы 1. Над чем задумался Керим Керимов в 5 лет? 2. Что повлияло на выбор им профессии? 3. Кем он решил стать? 4. Почему его приняли в Артиллерийскую академию?