Допишите окончания глаголов. 1. Художник рису..т картину. 2. Писатель

Вопрос: Какой вопрос нельзя поставить к данному предложению? Вдоль леса простирались субальпийские и альпийские луга, поражали воображение глубокие ущелья и родники. A) Что простиралось вдоль леса? B) Где простирались субальпийские и альпийские луга? C) Почему поражали воображение глубокие ущелья и родники? D) Что поражало воображение? E) Какие ущелья поражали воображение?

Вопрос: Найдите синонимы слов. запущен эксплуатация неподалёку посетитель ураган буран стык представитель близко торнадо метель сотрудник открыт использование гость граница

Вопрос: Какой вопрос нельзя поставить к данному предложению? Некоторых с детства манит романтика космоса. A) Кого манит романтика космоса? B) Что манит некоторых людей с детства? C) Почему некоторые не интересуются космосом? D)С какого возраста людей манит космос? E) Манит ли некоторых космос?

Вопрос: Напишите данные глаголы в совершенном виде. учить читать лечить узнавать

Вопрос: Напишите предложения и определите антонимы выделенных слов. 1. Племя живёт рядом с лесом. 2. Волны сильно ударялись о скалы. 3. Геологи точно находили месторождения нефти. 4. На побережье было холодно. 5. На фотографии остров выглядел чудесно. 6. Хотя было трудно, но мы с удовольствием поднимались на вершину горы. Слова для справок: тепло далеко слабо приблизительно легкó ужасно

Вопрос: Укажите словосочетание с глаголом несовершенного вида. А) создать лабораторию B) изучать патологию C) открыть метод D) определить болезнь E) поставить диагноз

Вопрос: Соедините начало и конец предложений. 1. Кто хоть раз в жизни не мечтал... 2. Быть художником, значит... 3. Художники ежедневно работают над ... 4. Работа флориста позволяет проявить... 5. Вместо красок и кистиу флориста ... 6. Существует около 10 направлении дизайна ... 7. Его интересует не только внешний вид предметов ... A собой и своим уникальным стилем. B но и их суть и функция. C цветы и различный природный материал. D об актёрской славе! E свой вкус, фантазию и креативность мышления. F находйться в постоянном поиске вдохновения. G графический, ландшафтный, архитектурныи, одежды, обуви и другие.

Вопрос: Найдите синонимы. славиться храниться отразиться изготавливаться выставляться составить отобразиться создавать выдвигаться выделяться производиться сберегаться

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Найдите в нём новые слова и выражения и определите их значение. Мы слышим музыку всюду: на улицах, дома, по радио и по телевидению, в магазинах, в парках, в концертных залах и на побережье, иногда в лесу. По словам психологов, музыка не только улучшает настроение, но также помогает добиться поставленных целей и поверить в себя. Прослушивание музыки во время спортивных тренировок поло- жительно влияет на результат. Музыка делает нас отзывчивыми и добрыми. Нам нравится слушать музыку. Мы любим танцевать под музыку. Некоторые люди умеют играть на музыкальных инструментах. Одни любят народную музыку, другие любят классику, а молодёжь чаще отдаёт предпочтение современной музыке: рэпу, року и поп-музыке. Мне нравится слушать песни в исполнении наших популярных певцов. Это талантливые певцы и композиторы, и мне нравится ходить на их концерты. Мой друг Руслан любит классическую музыку. Иногда он проводит своё свободное время, слушая музыку Вольфганга Моцарта, Кара Караева и других композиторов.

Вопрос: Какого утверждения нет в тексте? А) Снежинка на 95 % состоит из воздуха. B) Не все снежинки имеют шестиугольную форму. C) Музей снежинок находится в Японии на острове Хоккайдо. D) Это единственный в мире музей снежинок. E) Основатель музея снежинок - Накая Укитиро. Зима - красивая пора. Вокруг всё белым-бело, и падает снег. Частичкой всей этой красоты является снежинка. Как же всё-таки интересно и весело наблюдать за тем, как падают снежинки с неба. Снежинка на 95 % состоит из воздуха. Именно поэтому она падает очень медленно. Все снежинки без исключения имеют шестиугольную форму. Но самое главное то, что ни одна снежинка не повторяет другую. Это настоящее чудо природы, которое нашло своё отражение в японском музее снежинок. Это единственный в мире музей подобного рода, поэтому он ещё более интересен. Он находится в Японии на острове Хоккайдо. Основатель музея снежинок - Накая Укитиро. На протяжении очень долгого времени учёные не могли ни сфотографировать снежинку, ни рассмотреть её под микроскопом. Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото. Поэтому в музее снежинок можно найти огромное количество фотографий снежинок, которые удивят своей красотой. Экспозиция музея очень разнообразна. Сам музей находится в снежных пещерах. В музее немножко веет прохладой, но так и должно быть в музее снежинок!