Ответьте на вопросы к тексту. 1. Почему Ходжалы

Вопрос: Прочитайте предложения и определите новые слова. 1. На заводах используются различные манипуляторы. 2. Мой дядя работает оператором компьютерной системы. 3. У нашей страны есть потенциал и возможности для разработки различных роботов. 4. Мы использовали всевозможные способы для осуществления этой программы. 5. Сознание человека развивается всю его жизнь.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным в предложениях словам. 1. На картине был изображён процесс тушения пожара. 2. Несмотря на сложные погодные условия, пожарные потушили пожар. 3. Спасатель - очень почётная профессия. 4. Ежедневно мы встречаем десятки людей, которые могут нуждаться в нашей помощи. 5. Все очень уважают ответственных людей. 6. Внезапно заработала противопожарная система здания. 7. Люди не планируют совершить подвиг. 8. Нужно было прилагать все усилия для достижения своей цели.

Вопрос: Дополните диалог. Составьте новый диалог по образцу. 1. - Здравствуй, Али! 2. - Я вчера звонил тебе. Твоя мама сказала, что тебя нет дома. 3. - Вы ходили в музей? 4. - Разве есть такой музей? 5. - Представляю, как интересно там было. 6. - Как интересно! Спасибо тебе за информацию. Я обязательно пойду в этот музей. 1. - Здравствуй, Ильгар! 2. - … . 3. - ... . 4. - Музей ковра действует с 2014 года. В его фонде хранится более тринадцати тысяч экспонатов. 5. - Конечно. Мы видели копию знаменитого ковра «Шейх Сефи», хранящегося в музее Виктории и Альберта в Лондоне. 6. - Не за что. С удовольствием составлю тебе компанию.

Вопрос: Составьте план текста. Одно дело - бродить по коридорам музеев, и совсем другое - по закоулкам различных населённых пунктов и за их пределами. Такую возможность предоставляют виртуальные путешествия. С их помощью можно совершить восхождение на Эверест и путешествие по тропическим лесам Амазонки, прогуляться по узким тропинкам Гранд-Каньона в США, взглянуть на панорамы заповедников, национальных парков и просто красивых мест Северного Кавказа, Горного Алтая и Байкала. Вы можете полетать в стратосфере над всей планетой или над крышами Парижа и Санкт-Петербурга. Можно заглянуть в залы Британского музея или сокровищницу Кремля, оказаться среди гор и водопадов Исландии или в удивительном подводном мире на Галапагосских островах. Наверное, тех, кто всегда стремится к новым свершениям, с детства манит романтика космоса. Такие увлечённые люди могут совершить виртуальные экскурсии по Музею космонавтики, Центру подготовки космонавтов в Звёздном городке. А благодаря виртуальным путешествиям можно отправиться на увлекательную экскурсию по Международной космической станции. Открывайте для себя новый, удивительный, огромный мир.

Вопрос: Ответьте на вопросы к тексту. 1. O чём мечтают многие люди? 2. Какие профессии можно назвать творческими? 3. Как вы думаете, какому актёру зрители будут аплодировать стоя? 4. Почему дизайнера, образно говоря, называют творцом окружающего мира? Многие люди с детства мечтают о своей будущей профессии. Кто-то хочет стать врачом, кто-то - учителем, кто-то - инженером. Меня интересуют профессии, которые связаны с творчеством. К таким профессиям относятся профессии актёра, стилиста, художника, танцора, флориста и другие. Кто хоть раз в жизни не мечтал об актёрской славе! Актёр занят в театре, снимается в кино. Он должен играть на сцене так, чтобы после того, как опустится занавес, зрители аплодировали стоя. Быть художником значит находиться в постоянном поиске вдохновения, идей, техник и мотивов для создания уникальных сюжетов изобразительного искусства. Художники ежедневно работают над собой и своим уникальным стилем. Флорист - тот же художник, только вместо красок и кисти у него цветы и различный природный материал. Он создаёт красивейшие композиции. Работа флориста позволяет проявить свой вкус, фантазию и креативность мышления. Дизайнер, образно говоря, - творец окружающего мира. Его интересует не только внешний вид предметов, но и их суть и функция. Существует около 10 направлений дизайна: графический, ландшафтный, архитектурный, одежды, обуви и другие.

Вопрос: Составьте вопросы к предложениям. Образец: Гейдар Алиев усердно добивался развития Азербайджана. Чего добивался Гейдар Алиев? 1. У каждого человека своя биография. 2. Во время Карабахской войны солдаты достойно служили Родине. 3. Политика президента получила общенародное признание. 4. Азербайджанский народ бережно хранит память о Великом лидере. 5. В Азербайджане имеются богатые месторождения меди. 6. Если прогноз синоптиков сбудется, лето в этом году будет очень жарким.

Вопрос: Подготовьте информацию о Лачыне.

Вопрос: Составьте предложение. 1) в его репертуаре 2) занимают 3) азербайджанские 4) основное место 5) народные песни А) 3,2,1,5,4 B) 2,3,1,4,5 C) 3,1,4,2,5 D) 2,5,1,4,3 E) 4,1,2,3,5

Вопрос: Составьте предложение. 1 и высокого профессионализма 2 следуют принципам врачебной этики 3 Азербайджанские офтальмологи 4 в своей каждодневной деятельности 5 видного учёного, академика Зарифы ханым Алиевой А) 3,1,4,2,5 B) 2,3,1,4,5 C) 3,4,2,1,5 D) 2,5,1,4,3 E) 4,1,2,3,5

Вопрос: Определите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям. 1. - Здравствуйте, ребята! 2. - Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня День памяти жертв Ходжалинекой трагедии. 3. - Молодцы, ребята. Нужно всегда помнить, какой ценой досталась победа. Ходжалинекая трагедия показала, насколько жесток враг, как он беспощаден. 4. - Ходжалы будет возрождён. A) - Но мы победили врага и вернули наши земли. Мы гордимся нашей победой, силой нашей армии. B) - Здравствуйте, учительница! C) - Да, учительница, мы подготовили выставку плакатов, посвящённых этому дню. D) - Мы все в это верим.