Найдите синонимы слов. запущен эксплуатация неподалёку посетитель ураган буран стык представитель близко торнадо метель сотрудник открыт использование гость граница

Вопрос: Дополните предложения. 1. Ученикй нашего класса ... готовятся к олимпиаде. 2. Мальчик надеялся, что его заветная мечта ... . 3. Я смог найти в библиотеке ... этого поэта. 4. На уроке географии мы узнали о наличии ... меди в нашей стране. 5. Главной целью его жизни было ... . 6. Гейдар Алиев получил ... не только в нашей стране, но и в других странах. 7. Мы обязаны ... память о каждом шехиде. Слова для справок: 1. усердно 2. биографию 3. служение Родине 4. признание 5. хранить 6. месторождений 7. сбудется

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным в предложениях словам. Какие из них означают признак, а какие - действие? 1. Современный мир очень изменился благодаря развитию наук. 2. Мой папа получил важное письмо. 3. Мне купили удобную обувь. 4. Его окрылила мечта стать врачом. 5. Я люблю заниматься физикой. 6. Результатом деятельности учёных являются новые открытия. 7. Я стараюсь систематизировать свои знания. 8. Мы любим изучать естественные науки. 9. Механика относится к техническим, а история - к гуманитарным наукам. 10. Эти изменения в науке происходят давно.

Вопрос: Составьте и запишите предложения с новыми словами. исчезновение аномальный упомянуть разрушительный опубликовать затопить утверждать порождать неисправность

Вопрос: Составьте кластер на тему «Возможности виртуального музея».

Вопрос: Напишите вопросы в нужной форме. Образец: Как, музыкальные, люди, произведения, создающие, называются? Как называются люди, создающие музыкальные произведения? 1. Как, большой, называется, певцов, коллектив? 2. Как, певца, поющего, сопровождении, называют, в, оркестра, или, хора? 3. Чем, пианино, отличаются, друг, и, рояль, от друга? 4. Сколько, клавиш, белых, фортепиано, и, чёрных, у? 5. Какие, народные, инструменты, музыкальные, знаете, вы?

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным в предложениях словам. 1. На картине был изображён процесс тушения пожара. 2. Несмотря на сложные погодные условия, пожарные потушили пожар. 3. Спасатель - очень почётная профессия. 4. Ежедневно мы встречаем десятки людей, которые могут нуждаться в нашей помощи. 5. Все очень уважают ответственных людей. 6. Внезапно заработала противопожарная система здания. 7. Люди не планируют совершить подвиг. 8. Нужно было прилагать все усилия для достижения своей цели.

Вопрос: Составьте рассказ о красоте Кяльбаджара, используя глаголы в настоящем времени.

Вопрос: Составьте предложения с междометиями ох, а, у, ух, э, эге, тсс, кыш.

Вопрос: Прочитайте предложения, найдйте новые слова и определйте их значения. 1. Наука - область человеческой деятельности, которая направлена на выработку и систематизацию знаний об окружающем мире. 2. Технические науки изучают важные для создания и развития техники явления. 3. Гуманитарные науки изучают жизнь и деятельность человека. 4. В современном мире особое значение приобретают такие науки, как география, геология, энергетика и почвоведение. 5. Они относятся к естественным наукам. 6. Это очень важные науки. 7. Они изучают изменения, которые происходят на планете Земля. 8. Удобные современные технологии помогают заниматься науками и изучать эти изменения. 9. Открытия в науке окрыляют учёных.

Вопрос: Прочитайте текст и найдите новые слова. Кериму Керимову было 5 лет. Он услышал звук радиоприёмника и задумался: как может работать устройство величиной с тарелку, которое расположено на фасаде здания? Ещё в детстве он умел ремонтировать и собирать радиоаппаратуру. Это хобби определило и выбор профессии. Он окончил школу и решил стать инженером-электромехаником. Он поступил в Азербайджанский индустриальный институт. В 1942 году его приняли в Артиллерийскую академию изучать военные дисциплины. К.Керимов знал немецкий язык. Поэтому в 1946 году его отправили в Германию с целью ознакомления с ракетной техникой.