Задайте вопросы к выделенным в предложениях словам. 1.

Вопрос: Дополните предложения приведёнными словами для справок. A) Каждый из нас старается ... относиться к своему здоровью. B) Если архитектор допустит ошибку, то дом может ... . C) Любая ... ошибка может изменить судьбу человека. D) Моя мечта - научиться искусству ... . Слова для справок: шебеке малейшая развалиться бережно

Вопрос: Озаглавьте текст. A. Школьный хор B. Армейские годы C. Бейбутов - легенда мирового музыкального искусства D. Репертуар молодого певца E. Студенческий оркестр Рашид Бейбутов, легенда мирового музыкального искусства, родился в 1915 году. Его отец, Меджид Бейбутов, также был певцом. Мать Рашида, Фируза Векилова, происходила из рода известного поэта Самеда Вургуна. Рашид Бейбутов рос весёлым, жизнерадостным, общительным ребёнком. Ни одно событие в школе не проходило без него. Он был солистом школьного хора. В 1933 году Рашид поступил в железнодорожный техникум. Здесь он организовал енческий оркестр. После техникума Рашид Бейбутов уходит в армию. Здесь он сразу становится солистом армейского ансамбля. В ансамбле начинает складываться репертуар молодого певца. Основное место в его репертуаре занимают азербайджанские народные песни.

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. К естественным наукам относятся ... . 2. К техническим наукам относятся ... . 3. К гуманитарным наукам относятся ... . 4. Конечно же, один человек не может знать ... . Науки делятся следующим образом. Естественные - это науки о природе, происходящих в ней процессах, закономерностях. Сюда входят астрономия, биология, физика, химия, анатомия, геология и другие. Эти виды наук занимаются в основном сбором информации. Технические науки применяют полученные знания с целью развития технологий и техники. Речь идёт об электротехнике, математике, механике, радиотехнике, информатике и других. Гуманитарные и общественные науки изучают человека и его взаимоотно- шения в обществе. Например, философия, история, психология и т.д. Конечно же, один человек не может знать полностью все науки. У каждого у есть свои интересы. Но знать основы наук важно для каждого.

Вопрос: Разделите текст на части и составьте его план. С востока нашу страну омывает Каспийское море. Оно находится на стыке Европы и Азии. В древности Каспийское море получило своё название в честь древних племён коневодов-каспиев, которые жили в I тысячелетии до нашей эры на его северо-западном побережье. Каспий - самое большое озеро в мире. Моря имеют связь с океаном, а озёра - нет. Каспийское море не является частью мирового океана, так как замкнуто и не имеет никакого с ним сообщения. Его называют морем из-за большой площади и глубины. В озере вода бывает пресной или солёной, а в море - только солёной. Вода Каспийского моря на севере почти пресная, а к югу становится более солёной. Каспий обладает богатой фауной. Здесь водятся многие виды рыб, характерные для рек и озёр и не встречающиеся в морях. В Каспийском море много островов. Самый большой из них - остров Пираллахи. Дно Каспийского моря богато месторождениями нефти и газа.

Вопрос: Вставьте пропущенные слова. 1. Мой дедушка едет (откуда?) ... . 2. (Где?) ... было много цветов. 3. Мы (когда?) ... вернулись из Туфандага. 4. Учащиеся нашего класса учатся (как?) ... . 5. Этот ученик (в какой мере?) ... старательный. 6. Здесь нужно повернуть (куда?) ... . Слова для справок: во дворе налево хорошо из города очень, вечером

Вопрос: Прочитайте предложения и определите новые слова и словосочетания. 1. Там, где вода падает с высоты, образуется водопад. 2. Солдат добрался до дома пешком через два часа. 3. Когда мы ехали в Илису, у нас было с собой невероятное количество вещей. 4. Учитель назначил нам определённые дни и часы для тренировок. 5. Холодные брызги воды долетали до стоявших на мосту людей. 6. Камень переливался всеми цветами радуги. 7. Архитектурное великолепие города привлекает внимание туристов.

Вопрос: Озаглавьте текст A. Музеи мира B. Остров Хоккайдо C. Музей снежинок D. Накая Укитиро E. Пещеры Японии Зима - красивая пора. Вокруг всё белым-бело, и падает снег. Частичкой всей этой красоты является снежинка. Как же всё-таки интересно и весело наблюдать за тем, как падают снежинки с неба. Снежинка на 95 % состоит из воздуха. Именно поэтому она падает очень медленно. Все снежинки без исключения имеют шестиугольную форму. Но самое главное то, что ни одна снежинка не повторяет другую. Это настоящее чудо природы, которое нашло своё отражение в японском музее снежинок. Это единственный в мире музей подобного рода, поэтому он ещё более интересен. Он находится в Японии на острове Хоккайдо. Основатель музея снежинок - Накая Укитиро. На протяжении очень долгого времени учёные не могли ни сфотографировать снежинку, ни рассмотреть её под микроскопом. Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото. Поэтому в музее снежинок можно найти огромное количество фотографий снежинок, которые удивят своей красотой. Экспозиция музея очень разнообразна. Сам музей находится в снежных пещерах. В музее немножко веет прохладой, но так и должно быть в музее снежинок!

Вопрос: Поставьте вопросы к выделенным словам. Мой любимый предмет - музыка. На этом уроке наш дружный класс разучивает новую песню, иногда готовит весёлые сценки или даже мюзиклы. На стенах кабинета музыки висят портреты великих композиторов и музыкантов. В шкафчиках лежат музыкальные инструменты.

Вопрос: Установите соответствие реплик и прочитайте диалог с соседом по парте. Составьте новый диалог по образцу. 1. - Жаля, ты любишь музыку? 2. - Мой папа дал мне два билета на концерт, и я ищу, с кем бы пойти. 3. - Это концерт, на котором выступят несколько исполнителей. 4. - Договорились. Встретимся в пять часов около парка и пойдём вместе на концерт. 5. - Не за что! A) - Я с удовольствием пойду с тобой. B) - До встречи. C) - А что это за концерт? D) - Да, Фидан, очень. Почему ты спрашиваешь? E) - Хорошо! Спасибо за приглашение!

Вопрос: Составьте предложения со словосочетаниями. используется в программировании использовал в работе выбирать профессию придумал выход выбрал свой путь думать о будущем