Дополните предложения по тексту. 1. Сознание робота -

Вопрос: Прочитайте предложения и определите новые слова. 1. Мы купили небольшой земельный участок. 2. Я обнаружил пропажу некоторых своих вещей. 3. Вблизи села обнаружены неизвестные захоронения. 4. Во время праздников в городе проводятся массовые мероприятия. 5. Геноцид - это преступление против нации. 6. Учёные обнаружили останки динозавров. 7. Мемориальный комплекс Аллея Шехидов расположен в городе Баку. 8. Музей создан при поддержке Министерства культуры

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. Какие таинственные явления происходят в Бермудском треугольнике? 2. В каком океане находится Бермудский треугольник? 3. Когда впервые упомянуто о таинственных исчезновениях? 4. Кто является автором кн́ги о Бермудском треугольнике? 5. Какова одна из версий учёных о Бермудском треугольнике? 6. Как вы думаете, почему Бермудский треугольник назван таинственным местом? Есть такой район в Атлантическом океане, в котором происходят таинственные исчезновения морских и воздушных судов и прочие аномальные явления. Этот район называют Бермудским треугольником. За последние 200 лет в этом регионе исчезли около пятидесяти кораблей и двадцати самолётов, погибли сотни людей. О «таинственных исчезновениях» в этом районе мира впервые упомянуто в 1951 году. И с того времени этот район называют «Морем Тайн». В 1974 году американский учёный Берлиц опубликовал книгу «Бермудский треугольник», в которой были описаны таинственные исчезновения в этом районе. Книга вызвала огромный интерес. Так сведения о необычных свойствах Бермудского треугольника стали распространяться во всём мире. Некоторые учёные уверены, что причина массовой гибели кораблей кроется в очень высоких океанических «волнах-убийцах». Исследователи заявили, что эти волны имеют разрушительную силу. Они могут потопить даже самые большие суда. Тайна Бермудского треугольника ещё не разгадана, и это таинственное место в Атлантическом океане всё ещё порождает интерес и разные объяснения.

Вопрос: Запишите предложения и задайте вопросы к числительным. 1. Сотни людей стояли в очереди за билетами на фильм. 2. Билет стоил двадцать манат. 3. Через пять дней у нас в школе состоится встреча с автором книги. 4. К Восьмому Ноября мы подготовили презентацию о победе в Отечественной войне. 5. Каждый второй ученик читал книгу Чингиза Абдуллаева. 6. Хотя для учеников седьмого класса его книги немного сложные, но нам интересно прочитать хотя бы одно произведение.

Вопрос: Дополните диалог и составьте новый по образцу. - Здравствуй, Вагиф. - ... . - Сегодня мне подарили очень интересную книгу. - ... . - Это словарь по биологии. - ... . - Там очень много интересной информации по различным отраслям биологии. - ... . - Ботаника, зоология, анатомия.

Вопрос: Укажите падеж местоимений. 1. Я вышел погулять в парке имени Гейдара Алиева. 2. В нашем городе много парков. 3. Ему было очень больно за наш народ. 4. 3 сентября 1991 года его избрали председателем Верховного Совета Нахчыванской Автономной Республики. 5. Азербайджанский народ выступил с требованием возвращения его к власти. 6. 3 октября 1993 года в результате всенародного голосования он был избран Президентом Азербайджанской Республики.

Вопрос: Выпишите из текста существительные с предлогами, определите их падеж. Сегодня большим спросом в мире пользуются роботы-игрушки. Со временем их число будет расти. Они в основном представлены электронными домашними животными. С ними дети могут обращаться как с живыми - дрессировать, кормить. Роботы будут расти вместе с маленькими хозяевами на протяжении шести лет, и их возможности будут постепенно расширяться.

Вопрос: Составьте кластер на тему «Растения Азербайджана».

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам. 1. Когда человек занимается любимым делом, время проходит быстро. 2. Будущая профессия должна приносить удовольствие. 3. Нужно предоставлять детям свободу выбора профессии. 4. Характер человека может меняться. 5. Программист разработал новую программу. 6. Я совсем не разбираюсь в программировании.

Вопрос: Найдите синонимы слов. водопад добраться невероятный определённый брызги переливаться великолепие красота предназначенный перетекать достигнуть поток удивительный капли

Вопрос: Напишите вопросы в нужной форме и ответьте на них. Образец: Кто, на, день, мне, рождения, радиоприёмник, мой, купил, маленький? Кто на мой день рождения купил мне маленький радиоприёмник? 1. Как, треугольника, углов, величина, измеряется? 2. Что, людям, расположение, на карте, находить, помогает, объектов? 3. Кто, институт, поступить, в, индустриальный, смог? 4. Кому, письма, отправлять, часто, мы, электронные, любим? 5. Кому, быть, врача, под, необходимо, наблюдением, приземления, после?