Спишите. Расставьте недостающие буквы и знаки препинания.


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Русский язык

Вопрос: Спишите. Расставьте недостающие буквы и знаки препинания. Над причастиями надпишите, действительные они или страдательные. 1. Каменистая почва была покрыта стелющ..йся растительностью. (В.Катаев) 2. Свидетели устремили на меня испуга..ые глаза. (А.Пушкин) 3. В двух шагах от мальчика зашумели ветвираздвига..мые руками. (А.Куприн) 4. Над трепещ..щ..й осиной лёгкий месяц заблестел. (А.Ахматова) 5. На улице блестели лужи засыпа..ые слома..ыми вет-ками. (К.Паустовский) 6. По лугам дул ветер а в лесах стояла похрустыва..щая ледком тишина. (К.Паустовский) 7. Слабый ветерок шевелил занавески на окнах и полевые цветы расставле..ые на столах. (К. Паустовский)
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Русскому языку

Похожие вопросы

Вопрос: Замените фразеологизмы наречиями. С двумя из них составьте предложения. Рукой подать, с ног на голову, положа руку на сердце, сломя голову, спустя рукава, время от времени, хоть пруд пруди, за тридевять земель, во всё горло, рука об руку, душа в душу, малым ходом, в час по чайной ложке, на вес золота.

Посмотреть ответ

Вопрос: Расставьте пропущенные знаки препинания. 1. Эй садись ко мне дружок! 2. Ах песенку эту доныне хранит трава молодая. 3. «Ой-ой» воскликнула Соня испуганно. 4. Эта песня увы не прозвучит. 5. Ну девушка я тебя сейчас выручу. 6. У как свежо и хорошо. 7. Караул Лови, лови да дави его, дави. 8. Фу-у-у Какая невкусная каша. 9. Ура Мы ломим, гнутся шведы.

Посмотреть ответ

Вопрос: Найдите и подчеркните словосочетания, содержащие наречия в сравнительной и превосходной степенях. Громче всех поздоровался, очень не хотелось, хуже всех знал, моментально подумал, плетётся рысью, уже рассердилась, изучил лучше, читай наизусть, говорил громче, читай сейчас же, держались ближе, смотрела внимательно, смотрел ещё внимательнее, сразу вспомнил.

Посмотреть ответ

Вопрос: Определите, какие признаки глагола есть у причастия. Завывающий -завывавший; красневший - покрасневший; умывающий - умывающийся.

Посмотреть ответ

Вопрос: Восстановите фразеологические обороты. Определите падеж, на который указывают предлоги. Объясните значение фразеологизмов. Предлоги во, на, за, вокруг, без, по. Зарубить, нос; обвести, палец; слово, слово; язык, кости; семь, пядь, лоб; брать, бык, рога; смотреть, как, баран, новые, ворота; вилы, вода, писано; все, лопатки; заткнуть, пояс.

Посмотреть ответ

Вопрос: Вспомните и запишите фразеологизмы с деепричастиями совершенного вида. Учтите, что фразеологизмы не выделяются запятыми.

Посмотреть ответ

Вопрос: «Чужой» среди «своих». Найдите его. 1) (Не)здороваясь; 2) (не)завлекая; 3) (не)навидя; 4) (не)ответив; 5) (не)чувствуя; 6) (не)тратя; 7) (не)принимая; 8) (не)обладая; 9) (не)включив; 10) (не)связав.

Посмотреть ответ

Вопрос: Напишите письмо своему другу. Расскажите ему об истории, культуре, обычаях и традициях Карабаха.

Посмотреть ответ

Вопрос: Подберите синонимы к слову неукротимо. С двумя-тремя из них составьте предложения.

Посмотреть ответ

Вопрос: Укажите соответствие. 1. Дети, сажающие деревья 2. Ночь, наступившая внезапно 3. Кусты, посаженные весной 4. Цветы, сорванные с клумбы 5. Солнце, показавшееся из-за тучи 6. Трава, выжигаемая солнцем 7. Разбитое мячом стекло 8. Задача, решаемая учениками A. действ, прич. наст. вр. B. действ, прич. прош. вр. C. страдат. прич. наст. вр. D. страдат. прич. прош. вр

Посмотреть ответ