Спишите, указывая, какой частью речи являются выделенные

Вопрос: Найдите краткие страдательные причастия и отглагольные прилагательные. Вставьте пропущенные буквы. 1. Территория нового посёлка была тесна, запуще..а и неблагоустрое..а. 2. Ответы легкомысле..ы и необдума..ы. 3. Картошка недоваре..а, яичница пережаре..а. 4. Полы были покраше..ы плохо. 5. Дело это пока не реше..о. 6. Эти дороги ещё не изъезже..ы машинами. 7. Жаре..ые в печке семечки были рассыпа..ы по столу. 8. Сыновья были необразова..ы.

Вопрос: Представьте, что вам нужно описать костюм. Подберите глаголы к данным наречиям так, чтобы получившиеся словосочетания можно было использовать в вашем тексте. Раскройте скобки. (С)верху, (с)боку, (с)лева, (на)изнанку, (с)права, (по)дешёвке, (с)изнанки, (в)двое, (по)короче, (по)середине, (по)низу, крепко(на)крепко, (по)домашнему, (по)английски, крест(на)крест. Слова для справок: вышить, прикрепить, вывернуть, надеть, украсить, сложить, отрезать, подколоть, застегнуть, купить, подложить, расположить, прострочить, пришить, выглядеть, завязать.

Вопрос: Образуйте формы кратких страдательных причастий. Поставьте ударения. С несколькими из них составьте словосочетания. 1. На́чатый - на́чат, начата́, на́чаты; принятый; занятый, запертый. 2. Приведённый - приведён, приведена́, приведены́; привлечённый; изменённый; помещённый.

Вопрос: Выпишите предложения с деепричастным оборотом, расставьте недостающие знаки препинания. 1. Человек отдающий доброту другим наполняет своё сердце теплотой. 2. Творите добро, и мир ответит тем же. 3. Главная задача школьника - хорошо учиться воспитывая в себе самостоятельность и дисциплинированность. 4. Ветер свистя в ушах и обдавая прохладой мгновенно наполнил парус. 5. Небольшой лесок пересекала петляя между деревьями тропинка. 6. То затихая то усиливаясь но не переставая дождь шёл всю ночь. 7. Изъять милосердие значит лишить человека нравственности. 8. Мы читали стихи и желая запомнить их выучивали наизусть. 9. Старик молча собирал свои вещи. 10. Проходив до самых сумерек я пошёл по берегу реки.

Вопрос: Прочитайте и определите, на какую тему подобраны пословицы. Какое правило надо вспомнить, чтобы правильно написать слова со скобками? 1) (Не)грамотный - слепец. 2) Без грамматики (не)выучить и математики. 3) Если книга (не)прочитана, знаний (не)прибавится. 4) (Не)дочитанная книга что (не)пройденный путь. 5) Грамота (не)болезнь - годы (не)уносит. 6) Грамота (не)злом, а правдой сильна. 7) (Не)порученное (ни) кому дело (не)тронется с места. Какое правило необходимо вспомнить, чтобы правильно записать слова со скобками? Вспомните правила написания не с разными частями речи.

Вопрос: Составьте с каждым из этих наречий предложения. Негде - нигде; некуда - никуда; неоткуда - ниоткуда; некогда - никогда; незачем; никак; нисколько.

Вопрос: Рассмотрите таблицу постановки запятых между однородными членами. Спишите предложения, вставляя пропущенные запятые. 1. Земля родит хлебное зерно картофель яблоки и бананы. 2. Видны были только верхушки деревьев да извилистый край противоположного берега. 3. Лебеди величаво плыли по реке либо кружили над водой либо отдыхали у своего домика. 4. Ум имей хоть маленький да свой. 5. Мы не можем жить без растений а растения не могут жить без плодородной почвы. 6. И дубы на холмах и барашки кустов и лошадь с маленьким жеребёнком кажутся синими.

Вопрос: Верно или неверно? 1. Колумб впервые вышел в море в 14 лет. 2. Колумб мечтал открыть Америку. 3. Европейцы искали сухопутный путь в Индию. 4. Согласился финансировать морскую экспедицию Колумба португальский король. 5. До XV века в Европе не выращивали картофель, кукурузу. 6. До конца XV века в Европе не курили табак. 7. «Новым светом» назвал Америку Колумб.

Вопрос: Определите основную мысль рассказа Сильверстейна «Щедрое дерево»..

Вопрос: Взаимопроверка. Напишите в наречиях, где необходимо, суффиксы -а или -о . Обозначьте цифрой 1 наречия с суффиксом -а, цифрой 2 наречия с суффиксом -о, цифрой 3 - наречия без суффикса -а или -о. Обменяйтесь тетрадями. Совпали ли ваши ответы? а) издалек..; b) наглух..; с) вправ..; d) добел..; е) доверх..; f) занов..; g) сначал..; h) запрост..; i) смолод..; j) сызнов...