Как вы понимаете значение словосочетаний изысканные угощения

Вопрос: Составьте кластер «Природа».

Вопрос: Откуда взяты эти строчки? Какие союзы здесь использованы? Что они связывают? Объясните постановку знаков препинания. Волхвы не боятся могучих владык, / а княжеский дар им не нужен. / Правдив и свободен их вещий язык / и с волей небесною дружен. / Грядущие годы таятся во мгле, / но вижу твой жребий на светлом челе. / Твой конь не боится опасных трудов, / он, чуя господскую волю, / то смирный стоит под стрелами врагов, / то мчится по бранному полю. / И холод, и сеча ему ничего... / Но примешь ты смерть от коня своего. / Олег усмехнулся, однако чело / и взор омрачилися думой.

Вопрос: Определите значение слов пагода, реликвия.

Вопрос: В каком предложении раскрыта главная мысль рассказа А. Александровой «Три брата»?

Вопрос: Раскройте скобки. Вставьте буквы в глаголах, указав их спряжение. Чита..те (на)изустъ, не забуд..т (во)век, поднима..т (на)смех, скач..т (в)переди, сворачива..т (на)лево, пряч..т (за)пазухой, проход..м (по)очереди, скатыва..тся (в)низ, подход..т (в)плотную, видне..тся (в)потёмках, выпива..т (на)тощак, стира..т (до)бела, ищ..т (в)потьмах.

Вопрос: Как вы считаете, какую роль играет фамилия героя для определения идеи рассказа Чехова «Смерть чиновника»?

Вопрос: Уточните значение слов шлюзы, домкрат, аналог, дельтаплан, акваланг, градация, фехтование, укрощать, арбалет.

Вопрос: Отгадайте шараду Предлог - часть первая, Союз - вторая, А целое имеют корабли. И без него, я точно знаю, Им не добраться до земли.

Вопрос: Найдите «лишнее» в каждом ряду. 1) Сидел (не)подвижно; увидел (не)чаянно; пел (не)громко; 2) ничуть (не)поздно; вовсе (не)красиво; очень (не)прилично; 3) (не)по-дружески; (не)по-свойски; (не)правильно; 4) (не)лепо; (не)доумённо; (не)близко, а далеко; 5) крайне (не)принуждённо; отнюдь (не)привлекательно; (не)плохо.

Вопрос: Вопросы к тексту: 1) Что напоминают потолки пещеры со светлячками? 2) Сколько пещер входит в пещерный комплекс Вайтомо? 3) Кем впервые были исследованы пещеры?