Вставьте пропущенные буквы в личных окончаниях глагола.

Вопрос: Какое из слов не является синонимом к слову консервативный? Косный, устаревший, костный, отсталый, реакционный. Составьте с найденным словом словосочетание или предложение.

Вопрос: Составьте с глаголами писать, выбрать, выйти и спать по два предложения, в одном из которых глаголы употреблялись бы во 2-м лице множественного числа изъявительного наклонения, в другом - во множественном числе повелительного наклонения.

Вопрос: Выпишите сложноподчинённые предложения. 1. с придаточными определительными 2. с придаточными изъяснительными Расставьте знаки препинания. Сделайте синтаксический разбор 4–5 предложений. Вставьте буквы и раскройте скобки. 1) Жить трудно целый век без ближн..х без друзей! Пойми что человек ты лишь среди людей. (Низами) 2) Онегин помните ль тот час когда в саду в а(л,лл)ее нас судьба свела... (А.Пушкин) 3) Охотники напали на тропинку извивающуюся между деревьями и шли по ней надеясь что она выведет из леса. (В.Обручев) 4) Дача куда Исабек Гаджинский пригл..сил Густава Нобеля на Новруз-байрам была в северовосточном изгибе Абшерона в селении Мардакяны. (Л.Полонский) 5) Приш..л спросить долго ли буд..те по лесам бродить? Ждёте когда отряд лес прочеш..т? (Ф.Годжа) 6) Первым стремлением его было первым же рейсом поехать в маленький посёлок где жила Доля и разузнать всё ли в порядке. (Л.Багирова) 7) Кто не видал Венеции в апреле тому едва ли знакома (не) сказа(н,нн)ая прелесть этого волшебного города. (И.Тургенев) 8) Вместо округлых цветовых пятен появились полоски света в которых цвет переходил из одного оттенка в другой. (Г.Агамамедова) 9) Он выигр..вал тем что слушать его было интересно. (Д.Гранин) 10) Любовь к людям это ведь и есть те крылья на которых человек поднимае(т,ть)ся выше всего. (М.Горький)

Вопрос: Укажите в сложноподчинённых предложениях главную и придаточную части. Обратите внимание на место придаточной части по отношению к главной и постановку знаков препинания. Сделайте вывод. Запишите предложения, меняя местами, где это возможно, главное и придаточное предложения. 1) Книга - великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться. (А.Блок) 2) Когда люди перестают читать, они перестают мыслить. (Д.Дидро) 3) Книга - это сосуд, который нас наполняет, но сам не пустеет. (А.Декурсель) 4) Ни о чём не думает лишь тот, кто ничего не читает. (Д.Дидро) 5) Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать. (Пословица) 6) Можно определить достоинство народа по количеству книг, которые он поглощает. (Э.Лабуле) 7) Книга, которую не хочется прочитать ещё раз, совершенно не стоит того, чтобы быть прочитанной. (К.Вебер)

Вопрос: Найдите ошибки. Запишите предложения в исправленном виде. 1) Когда обман раскрылся, я зарёкся не врать. 2) Встревоженные жёны всю ночь поджидали своих суженых. 3) Спешно были заказаны и пошиты костюмы для торжественной церемонии. 4) Не следует относиться к этому человеку серьёзно: он факир на час.

Вопрос: Выберите правильный ответ. Для текста характерным является использование A) профессионализмов B) риторических вопросов C) вставных конструкций D) слов, вышедших из употребления, которые используются для создания колорита эпохи E) диалектизмов Однажды зимой офицеры гусарского полка собрались у ротмистра фон Ашенберга на именины. Среди прочих был в этой компании поручик Чекмарёв, общий любимец и баловень. Весёлый, щедрый, ловкий, красавец собою, великолепный танцор и наездник - словом, чудесный малый. Кто-то вспомнил, что накануне граф Ольховский ездил к помещику играть в карты. Оказалось, что он выиграл полторы тысячи деньгами, каракового жеребца (тёмная гнедая масть лошадей) и золотые часы - брегет. Ольховский эти часы сейчас же и показал. - Это, - говорит, - очень редкая вещь. Весьма вероятно, что подобных часов во всём свете не больше двух-трех экземпляров. Чекмарёв на это улыбнулся. - Напрасно вы такого лестного мнения о ваших часах, я вам могу показать совершенно такие же. Они вовсе не такая редкость, как вы думаете. Ольховский недоверчиво покачал головой: - Где же вы их достанете? Простите, но я сомневаюсь... - Как вам угодно. Хотите пари? - С удовольствием... Вдруг есаул Сиротко ударил себя по лбу и воскликнул: - А ведь я совсем было забыл, что у меня нынче3 приёмка обоза. Ольховский, который час? Ольховский стал шарить по карманам. - Вот так штука!.. - Что такое случилось? - спросил фон Ашенберг. - Да часов никак не найду. Сейчас только положил их около себя, когда снимал ментик. - А ну-ка, посветите, господа. Искали около четверти часа и совершенно бесплодно. Было решено, что каждый позволит себя обыскать, и все поочерёдно были обысканы. Остался один только Чекмарёв. – Ну, Федюша, подходи... что же ты? – подтолкнул его с суровой и грустной лаской Иванов. Но тот стоял, плотно прислонившись к стене, бледный, с вздрагивающими губами, и не двигался с места. Чекмарёв медленно покачал головой. Он с трудом выговорил: -Я... себя... не позволю... обыскивать Ротмистр Иванов вспыхнул: - Как, чёрт возьми? Пять старых офицеров позволяют себя обыскивать, а ты нет? Что же ты, лучше нас всех? - Не пойду, - прошептал он. - В таком случае знаете, поручик, мы хотя и не сомневаемся в вашей честности... но, знаете... вам как-то неловко оставаться между нами... Чекмарёв пошатнулся. Казалось, он грохнется на пол. Но он справился с собой и, поддерживая левой рукой саблю, медленно прошёл к двери. Мы безмолвно расступились, чтобы дать ему дорогу. Все мы сидели молча, точно ещё ожидали чего-то. Вдруг денщик хозяина воскликнул: - Часы! Действительно, на полу, под котелком, лежал брегет Ольховского. - Чёрт его знает, - бормотал смущённый граф, - должно быть, я их как-нибудь нечаянно ногой, что ли, туда подтолкнул. Офицеры вышли на крыльцо. Какой-то человек быстро бежал к дому. Это оказался денщик поручика Чекмарёва. - Ваше благородие, несчастье!.. Поручик Чекмарёв застрелился! Офицеры кинулись на квартиру Чекмарёва. Чекмарёв лежал на полу, боком. Весь пол был залит кровью, дуэльный пистолет валялся в двух шагах... На письменном столе лежала записка, придавленная сверху золотыми часами.4 Брегет был, как две капли воды, похож на часы графа Ольховского. Содержание записки было таково: «Прощайте, дорогие товарищи. Клянусь богом, что я не виновен в краже. Я только потому не позволил себя обыскать, что в это время в кармане у меня находился точно такой же брегет, как и у графа Ольховского, доставшийся мне от моего покойного деда. К сожалению, не осталось никого в живых, кто мог бы это засвидетельствовать, и потому мне остаётся выбирать только между позором и смертью. В случае, если часы Ольховского найдутся и моя невиновность будет таким образом доказана, прошу ротмистра Иванова все мои вещи, оружие и лошадей раздать на память товарищам, а самому себе оставить мой брегет». (По А.Куприну)

Вопрос: Найдите номера предложений, соответствующие данным ниже характеристикам. Учтите, что каждому номеру предложения соответствует буква в таблице. Составьте из полученных букв слово. a) СПП с придаточным образа действия b) СПП с придаточным уступки c) СПП с придаточным времени d) СПП с придаточным определительным е) СПП с придаточным условия f) СПП с придаточным цели g) СПП с придаточным изъяснительным 1) Погода была холодная, ветреная, так что сугробы намело выше окон. (С.Сергеев-Ценский) 2) Как только стало светать, мы двинулись дальше. (В.Арсенъев) 3) Так как на завтра выступление было назначено до восхода солнца, то после ужина все рано легли спать. (В.Арсенъев) 4) Солнце, если пробьётся, разовьёт большое тепло. (М.Пришвин) 5) Незнакомец рассматривал нас так, как мы рассматривали его. (В.Арсенъев) 6) Было так тихо, что слышно было редкое падение капель с нависших ветвей. (И.Бунин) 7) Сколько я спал, не помню. (В.Арсенъев) 8) Я видел перед собой первобытного охотника, который всю свою жизнь провёл в тайге. (В.Арсенъев) 9) Он пошёл в каюту, чтобы читать письмо без свидетелей. (К.Станюковт) 10) Было уже совсем тепло, хотя кругом лежал рыхлый, тяжёлый снег. (Т.Сёмушкин) 11) Дом стоял на косогоре, так что окна в сад были очень близки от земли. (С.Аксаков) 12) Издали слышался шум мокрых деревьев, будто вдалеке шумела вода в шлюзах. (А.Н.Толстой) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 И Л Е Д М А ц О Е О с К

Вопрос: Продолжите предложения сначала придаточными, отвечающими на вопрос почему?, а потом - придаточными, отвечающими на вопрос зачем? Определите вид придаточных, составьте схемы. 1) Надо научиться распределять время, ... . 2) Мы должны учиться, ... . 3) Надо выбрать хорошую специальность, ... . 4) Каждый человек должен любить свою Родину, ... . 5) Мы должны изучать родной язык, ... .

Вопрос: Какое из слов не является синонимом к слову бесплодно? Безрезультатно, тщетно, бесполезно, скрытно, безуспешно.

Вопрос: Определите, чем осложнены части сложносочинённых предложений. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания. 1) Его душа сжилась с бурями тревогами и выброш..нный на берег он скуча..т и томи(т,ть)ся. (М.Лермонтов) 2) Позавчера к ра(с,сс)вету собака вдруг зашлась от лая а потом смолкла заскулила радостно и раздался стук в окно. (Ч.Айтматов) 3) Теперь я без хохота вспомнить (не) могу испуга(н,нн)ых и бледных лиц моих товарищей вероятно и моё лицо (не) отличалось тогда румянцем. (И.Тургенев) 4) Отдохнув и напивш..сь чаю мы ровно в (пол)день опять уселись в лодку и она понесла нас по дли(н,нн)ому прямому плёсу. (В.Короленко) 5) Солнце легло спать и укрылось багря(н,нн)ой золотой парч..й и дли(н,нн)ые облака красные и лиловые ст..р..жили его покой. (А.Чехов) 6) Мы спали то есть сестра спала а я лежал с открытыми глазами и думал. (В.Каверин)