Укажите союзы, которые связывают части сложносочинённого предложения

Вопрос: Спишите, обозначая грамматические основы и расставляя знаки препинания. Определите характер смысловых отношений между частями бессоюзных сложных предложений. Проведите синтаксический разбор одного бессоюзного предложения (на выбор). 1) Дома Фому встретили торжественно отец подарил мальчику серебряную ложку с затейливым вензелем тётка шарф собственного вязания. (М.Горький) 2) Лесная лужайка вся насыщена холодной росой насекомые спят многие цветы ещё не раскрыли венчиков. (М.Пришвин) 3) Ругаться будут не бойся. (Ф.Гладков) 4) Двери окна отворены настежь в саду не шелохнётся лист. (И.Гончаров) 5) Взгляни мой друг по небу голубому как лёгкий дым несутся облака. (В.Красов) 6) Наступила тишина природа словно подозрительно прислушивалась. (В.Вересаев) 7) Я с детства не любил овал я с детства угол рисовал. (П.Коган)

Вопрос: Выпишите предложения с частицами. Определите их разряд. Укажите смысловые оттенки модальных частиц. 1) Что за глаза! Они так и сверкали, будто два угля. (М.Лермонтов) 2) А вон внизу, направо, уже мелькают огоньки деревни. (И.Тургенев) 3) «Лучше бы ты мне просто на глаза не показывался!» - сказал Ноздрёв. (Н.Гоголь) 4) О, если бы я был живописец, я бы чудно изобразил всю прелесть ночи! (Н.Гоголь) 5) Только станет смеркаться немножко, буду ждать, не дрогнет ли звонок. (А.Фет) 6) Ведь так ясно, чтобы начать жить в настоящем, надо сначала искупить наше прошлое, покончить с ним, а искупить наше прошлое можно только страданием, только необычайным, непрерывным трудом. (А.Чехов) 7) Марья Ивановна слушала меня просто, без притворной застенчивости, без затейливых оговорок. (А.Пушкин) 8) Да, вот именно такое утро сегодня, как будто каждое существо на земле нашло своё место, и никто никому не мешает. (М.Пришвин) 9) А во-вторых, пускай поэт дурачится; в осьмнадцать лет оно простительно. (А.Пушкин) 10) А вы, Максим Максимыч, разве не едете? (М.Лермонтов)

Вопрос: Передайте своими словами основную информацию, полученную из текста. Невозможно представить современное общество без книг. Однако были времена, когда свои знания одно поколение передавало другому устно. Когда объём и разнообразие знаний стали слишком велики, чтобы их можно было сохранить в памяти, появилась письменность. Вначале письменные и цифровые знаки наносили на плитки из сырой глины острой тростниковой палочкой, затем плитки подсушивали или обжигали. Шумеры, вавилоняне, ассирийцы писали на глиняных табличках. Древние египтяне изобрели более удобный писчий материал - папирус. Отдельные листы склеивали в длинную полосу, свиток, который достигал в длину до 100 м4. Долгое время папирус был самым распространённым видом писчего материала как в странах Средиземноморья, так и в Азербайджане и других странах Востока. В III в. до н. э. возникла самая известная библиотека древности - Александрийская в Египте. В I в. до н. э. в ней было около 700 тыс. свитков. Тогда же в Риме появились публичные библиотеки. Потребовалось издание книг. Поскольку в тексты при переписке2 вкрадывались ошибки, их стали сверять, появились редакторы и корректоры. Наконец, античный мир обрёл новый прочный материал - пергамент, который делали из овечьих, телячьих, козьих кож. Материал был прочным, но на изготовление одной книги могло пойти целое стадо. В Китае первые записи делали на деревянных или бамбуковых планках, соединённых в связки, а с V- IV вв. до н. э. стали писать на шёлке. Потребность в размножении текстов всё возрастала, а возможности переписчиков были ограничены. Они пытались изобрести такое устройство, кото рое позволяло бы тиражировать книги. Буквы вырезались на твёрдом материале, например, на деревянной пластине, раскрашивались2 , а сверху накладывалась бумага. Такой метод назывался тиснением1. История книгопечатания в современном смысле этого слова начинается с того момента, когда стали изготавливать металлические подвижные выпуклые буквы, вырезанные в зеркальном отображении. В XI в. китаец Пи Шен придумал изготовление наборного шрифта из обожжённой глины. Древнейшая запись на бумаге и бумажная книга относятся к XIV в. Бумагу сначала получали с Востока, потом из Европы. Она была дешевле пергамента. И наконец, Иоганн Гу́тенберг, ювелир, гравёр, резчик по камню из немецкого городка Майнц около 1440 года изобрёл наборный шрифт. Сначала он разрезал доски, выделял фразы, слова и постепенно дошёл до изготовления отдельной буквы. Теперь оставалось изготовить множество букв алфавита, разложить их по ячейкам - и типографский набор готов. Изыскивая материал для шрифта, он остановился на олове и стал отливать его в форме буквы - литеры4. Гутенберг создал матрицу для точной и аккуратной отливки комплектов литер, типографскую краску на масляной основе и станок, подходящий для печати. В 1455 году Гутенберг выпустил первую печатную Библию общим объёмом в 1286 страниц. Открытый Гутенбергом способ книгопечатания оставался фактически неизменным2 до конца XVIII века. В Москве в 1564 г. русским первопечатником Иваном Фёдоровым была отпечатана книга «Апостол» (богослужебная книга). Первой напечатанной книгой азербайджанского автора стал учебник по геометрии и алгебре великого азербайджанского учёного Насреддина Туси «Тахрири-Оглидис», изданный в Риме в 1594 году. За первые 50 лет книгопечатания человечество получило книг больше, чем за сотни лет до этого. В XV в. книгопечатание распространилось по всей Европе. (Из Энциклопедии для детей «Аванта+»; из книги К.В. Рыжова «100 великих изобретений»)

Вопрос: Ответьте на вопросы и выполните задания. Чем отличается сложноподчинённое предложение от сложносочинённого? Приведите примеры. Как соединяются между собой части сложноподчинённого предложения? Могут ли быть подчинительные союзы и союзные слова членами предложения? Приведите примеры. Какими знаками препинания разделяются части сложноподчинённого предложения? Какие виды придаточных вам известны? Назовите вопросы, на которые они отвечают. К какому придаточному нельзя поставить вопрос? Какие виды подчинения встречаются в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными? Охарактеризуйте каждый из них. В каких случаях в предложениях с несколькими придаточными между двумя союзами запятая ставится, а в каких - не ставится?

Вопрос: Продолжите утверждения. 1) Бессоюзные сложные предложения - это ... . 2) БСП (бессоюзное сложное предложение) отличается от союзных тем, что ... . 3) БСП имеют значения ... . 4) Простые предложения в составе БСП разделяются ... . 5) Между частями БСП ставится а) запятая, если...; b) точка с запятой, если ... ; с) двоеточие, если ... ; d) тире, если ... .

Вопрос: Установите соответствия. Выпишите предложения в тетрадь и расставьте знаки препинания. Раз вы молчите то я скажу за вас. (К.Паустовский) Бывает час когда нам не до шуток. (Л.Ошанин) Я говорю в этих заметках о том что кажется для меня лично самым драгоценным. (Д.Лихачёв) Зной всё увеличивался так что становилось тяжело дышать. (Д.Мамин-Сибиряк) Чтобы не заблудиться в лесу надо знать приметы. (К.Паустовский) Вверху ветви деревьев переплелись между собой так что совершенно скрыли небо. (В.Арсенъев) Уже восток начинал бледнеть когда я заснул. (М.Лермонтов) Он писал всюду где заставала его жажда писать. (К.Паустовский) В степи было тихо пасмурно несмотря на то что солнце поднялось. (А.Чехов) И сердце по-прежнему бьётся как билось в далёкие дни. (С.Есенин) придаточное определительное придаточное цели придаточное следствия придаточное уступки придаточное условия придаточное времени придаточное образа действия придаточное изъяснительное придаточное сравнения придаточное места

Вопрос: Подберите синонимы к слову наездник. С одним из них составьте и запишите предложение.

Вопрос: Какое значение имеет слово «детище» в предложении «Он любил своё детище и хотел, чтобы его автомобили полюбила вся Америка.»? а) большой ребёнок; b) то, что создано своими руками, заботами; с) неудавшаяся затея; d) профессия; е) успешная сделка

Вопрос: Какое из слов не является синонимом к слову невежество? Необразованность, неразвитость, искушённость, непросвещённость, темнота, серость.

Вопрос: Найдите «лишнее» предложение. А) Рустам спал так крепко, что стук в дверь не разбудил его В) Он дёрнул за леску так, как позволили ему содранные в кровь руки С) Вышел я из ельника так тихо, что птички не очень меня испугались D) Её такой страх разобрал, что коленки у неё задрожали