Вопрос:
Составьте словосочетания с данными существительными.
Баку • Тбилиси • Сомали • Миссисипи
Сочи • Имишли
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, какая гласная пишется перед суффиксом -вш-. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Сглад..ший края, рано состар..вшийся, вовремя образум..вшийся, леле..вший ребёнка, просе..вший муку, приех..вшие с опозданием, зате..вший спор, езд..вший на отдых, вслуш..вшиеся в тишину, встрет..вшие на вокзале, выд..вший удостоверение, отмет..вший в тетради, обрадов..вшийся хорошей новости.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите несколько предложений на тему «Техника в моём доме».
Ответ: ..
Вопрос:
Давно замечено, что маленькие дети неутомимо изобретают новые слова, во «взрослом» языке не существующие. Прочитайте:
Смотри, как налужил дождь!
Собака разинула пасть, а потом зазинула.
Гуси пошли гуськом, а утки утьком.
Ты будешь продавец, а я покупец.
Когда вырасту, стану конькеистом!
Какие мы с тобой сорители!
Эх ты, непонимуха.
Объясните значение выдуманных слов. Сделайте их письменный морфемный разбор.
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите районы Азербайджана в алфавитном порядке.
Шамкир, Губа, Агдам, Имишли, Барда, Дашкесан, Зангелан, Сабирабад, Масаллы.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста глаголы. Поставьте к ним вопросы и укажите их вид.
Цербер тихо и жалобно попискивал. Бедному псу становилось страшно по причине наступающего мороза. Он прижимался ко мне, задумчиво вытягивал острую морду, настораживал чуткие уши, внимательно вглядывался в серую мглу
Вдруг он повёл ушами и заворчал. Я прислушался. Сначала всё было тихо, по том в тишине выделился другой звук, второй, третий... В морозном воздухе издали нёсся слабый топот. Далеко по лугам бежали лошади.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните разноскло- няемые существительные. Укажите их падеж.
1) В отдалённых уголках нашей планеты сохранились отдельные плем..на взрослых, верящих в магическую силу словесных заклинаний. (Г.Остер) 2) Старая часовня сильно пострадала от врем..н.. . (В.Короленко) 3) Мальчик, по им..н.. Валек, высокий, тонкий, черноволосый, угрюмо шатался иногда по городу без особенного дела. (В.Короленко) 4) Рядом со знам..н..м на тумбочке лежали барабан и горн. (А.Рыбаков) 5) На востоке ярким плам..н..м алеет край неба, и в природе начинается пробуждение. (О.Рожкова)
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите соответствие.
1 гостили
А приблизительно
2 пройти регистрацию
B документ, подтверждающий право пассажира на посадку в самолёт
3 посадочный талон
C объявить посадку на самолёт
4 примерно
D были в гостях
5 разговорились
E ответить на какое-либо действие таким же действием
6 объявить рейс
F оформить документы для посадки на рейс
7 обменяться
G человек, который совершает поездку на каком-то транспорте
8 пассажир
H стали беседовать
Ответ: ..
Вопрос:
Пользуясь «Этимологическим словарём русского языка», выясните происхождение данных наречий. Составьте с ними 6-7 предложений.
Всмятку, всухомятку, дыбом, едва, на корточки, кубарем, намедни, снаружи, настежь, невзначай, ничком, навзничь, на карачках, около, плашмя, под спудом, сплошь, с кондачка, с панталыку.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте предложения. Выделите в них грамматические основы. Определите, как связаны между собой части предложений. Обладает ли интонационной завершённостью каждая часть внутри одного предложения?
Перед весной бывают дни такие:
Под плотным снегом отдыхает луг,
Шумят деревья весело-сухие,
И тёплый ветер нежен и упруг.
И лёгкости своей дивится тело,
И дома своего не узнаёшь,
А песню ту, что прежде надоела,
Как новую, с волнением поёшь.
(А.Ахматова)
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы по образцу.
Образец: В вашем городе большой автовокзал? - Нет, автовокзал в нашем городе небольшой.
С этого автовокзала отправляются только внутренние рейсы?
Вы всегда расплачиваетесь наличными?
На табло есть расписание завтрашних рейсов?
Ваш автобус должен отъехать через час?
В зале ожидания много пассажиров?
Ответ: ..
Вопрос:
Алина Дальская. Зимняя сказка и другие новогодние истории
Читателю открывается волшебный мир, в котором оживают окружающие нас предметы, когда в ожидании праздника маленьким героям рассказов приходится самим совершить смелый поступок, встретиться с чем-то странным и опасным, а главное, обнаружить в своей душе доброту, самоотверженность, готовность помочь другим.
Джанни Родари. Путешествие голубой стрелы
Удивительная, волшебная и любимая и взрослыми, и детьми сказка. Однажды случилось настоящее чудо – игрушки сбежали из магазина, чтобы отправиться к мальчику, оставшемуся без подарка.
Елена Ракитина. Приключения новогодних игрушек
Верите ли вы в волшебство? Волшебство чувствуешь, когда осторожно достаёшь стеклянную игрушку из коробки, разворачиваешь, едва дыша, распутываешь ниточку и выбираешь подходящую ёлочную лапу. В Новый год ёлочные игрушки оживают, и начинаются их весёлые приключения. Где путешествовал Пластилиновый Ослик? Как щенок Тявка перестал быть трусом? Почему так важно, чтобы на серебряной Фее не было ни пылинки? И когда случается Бал, на котором сбываются мечты? Скорее откройте эту книгу. За мной, читатель!
Щенок Тявка, Пластилиновый Ослик – герои книги ...
А) «Серебряное копытце».
В) «Приключения новогодних игрушек».
С) «Зимняя сказка и другие новогодние истории».
D) «Путешествие голубой стрелы».
Е) «Рождественская ночь».
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите верные и неверные утверждения.
1. У Жука была перебита лапа.
2. За Жуком ухаживал Коля.
3. Из двора лесника выскочили маленькие овчарки.
4. Коля испугался и залез на дерево.
5. Ваня молчал, потому что не помог Жуку.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте пословицы, объясните их лексическое значение. Выпишите неполные предложения, вставляя пропущенные знаки препинания.
1. Куда ветер дует, там и дождь 1. 2. Ласточка день начи- знает, а соловей кончает. 3. Утро вечера мудренее. 4. Первая ласточка не делает весны. 5. Козла спереди бойся, коня сзади, а злого человека со всех сторон. 6. Старый хочет спать, а молодой играть. 7. Не красна изба углами, красна пирогами. 8. Красно поле пшеном, а беседа умом. 9. Язык мой - враг мой: прежде ума рыщет, беды ищет. 10. Петь хорошо вместе, а говорить порознь. 11. Правда правдой остаётся, а молва себе молвой.
• Объясните причину употребления неполных предложений.
• Найдите предложение с синонимами.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте из простых предложений бессоюзное. Поставьте между частями бессоюзного сложного предложения необходимые знаки препинания.
1) Посередине улицы шагает ночной сторож с трещоткой в руке. Рядом с ним бежит собака. 2) Неаполь рос и приближался. Музыканты, блестя медью духовых инструментов, уже столпились на палубе и вдруг оглушили всех торжествующими звуками марша. 3) Налево чернело глубокое ущелье. За ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор изрытые морщинами покрытые слоями снега рисовались на бледном небосклоне ещё сохраняющем последний отблеск зари. 4) Куст весь покрыт мелкими розоватыми цветочками и гудит. Бабочки порхают. Жужжат жуки. Басят шмели.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите ошибки. Запишите предложения в исправленном виде.
1) Когда обман раскрылся, я зарёкся не врать. 2) Встревоженные жёны всю ночь поджидали своих суженых. 3) Спешно были заказаны и пошиты костюмы для торжественной церемонии. 4) Не следует относиться к этому человеку серьёзно: он факир на час.
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните пословицы и поговорки о дружбе и запишите их.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите соответствие.
1 Мой
2 Твоя
3 Ваше
4 Наши
рука
нос
пальцы
плечо
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения, ответьте на вопросы, выполните задания.
1. С некоторых крыш не успели сбросить снег. (Як.) 2. На бульваре в утеху людям продают душистый горошек. (М. Г.) 3. Толкуют о новых законах, о ценах на скот и рожь. (Ес.) 4. Принесли в санбат солдата только что из боя. (Кирс.)
Какие это предложения: односоставные или двусоставные?
Какой главный член есть в этих предложениях?
Какой формой глагола выражены сказуемые (время, лицо, число)?
Как вы думаете, о чём идёт речь в данных предложениях: о том, что сделано, или о том, кто произвёл действие?
Ответ: ..