Вопрос:
Спишите, вставляя в словах пропущенные буквы. Определите падеж и склонение этих существительных.
«Веселее всех тому, чьи желания мгновенно исполняются. Кто, например, имеет много-много, целую кучу денег? Маленькая золотая монета делает весёленьким самого грустного человека. Любой запрыгает от радост..». Вот какие слова изрёк учитель Булькин. А ты когда-нибудь видел, чтобы Радость была в монетк..? Я видел её, настоящую Радость, в бумажном кораблик.., в одуванчик.., в капл.. дождя, в ладошк.. ребёнка, в макушк.. маленького мальчика, в улыбк.. девочк.., в прыгающем котёнк.., в белой тучк.. над лесной поляной. И даже в добром слов.., которое не увидишь. Но я не верю, чтобы она, весёлая, живая Радость, могла быть в монетк..!
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и составьте вопросы к тексту.
Праздник* Новруз является одним из самых главных и любимых праздников в Азербайджане. Новруз - это празднование* наступления весны. Он связан с весной, началом сельскохозяйственных* работ, обновлением* природы и наступлением* тёплых дней.
Подготовка к празднику начинается за месяц до него. По народным поверьям*, сначала обновляется вода, затем - огонь и земля, а в последнюю очередь - воздух, и наступает весна.
Широко распространено* разжигание* праздничных костров и приготовление национальных блюд, различных сладостей.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в древности аиста считали символом заботы о родителях?
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите синонимы к слову мерцают.
Насколько разнообразна живая … ! Одних «букашек»-насекомых – на земном шаре сотни и сотни тысяч видов. Ещё более разнообразен мир обитателей Мирового океана. Жизнь на Земле столь многолика, что наука и сейчас не знает всех её представителей. Посмотрите в звёздную ясную ночь на небо. Вы увидите давно знакомую картину: тысячи больших и малых звёзд мерцают далёким светом. Что они в себе таят? (По В. Мезенцеву)
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите лишнее слово (оно отличается написанием).
1) Ш..рох, ш..к, крыж..вник, ш..пот, капюш..н, ш..мпол;
2) Ш..тка, ш..ба, ш..м, параш..т, ш..стрый, ш..т;
3) Мыш.., мощ.., лещ.., лож.., рож.., брош..;
4) Соб..ём, об..явление, под..ём, об..ём, под..езд, пред..юбилейный;
5) Ц..ркуль, ц..фра, ц..ганка, ц..линдр, ц..тата, ц..нга;
6) Ноч..ник, гон..щик, пес..ня, пил..щик, бан..тик, гвоз..ди.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие предложения называются неполными? Запишите небольшой диалог, используя неполные предложения и слова- предложения.
Ответ: ..
Вопрос:
Какой вклад вносит каждая профессия в жизни общества?
Ответ: ..
Вопрос:
Допишите предложения.
1.Мне холодно. Мне надо выпить ____ чай.
2.Мне жарко. Мне надо выпить ____ сок.
3.Я хочу пить. Мне надо выпить _____ молоко.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Образование - один из способов получения людьми знаний, приобретения умений и навыков, развития различных способностей. Оно развивает уверенность в себе, позволяет шаг за шагом двигаться вперёд к поставленной цели, подниматься по карьерной лестнице, добиваться успеха. Образование - дорога в будущее. Вся наша жизнь состоит из получения знаний. Сначала мы учимся говорить, ходить, затем получаем знания в детском саду, школе, институте. Каждый человек может выбрать кем стать, где и чему учиться. Многие задают вопрос: «Образование - это право или обязанность?» Заглянем в прошлое. В то время право на образование имел не каждый. Обучаться могли только высшие слои населения. У бедных же людей не было такой возможности, поэтому они получали знания самостоятельно, правда, чаще всего оставались безграмотными. Но бывали случаи, когда дети из «низов» достигали успеха. Например, Михайло Ломоносов, будущий великий русский учёный-естествоиспытатель, пешком отправился в Москву, где он поступил в Славяно-греко-латинскую академию, выдав себя за сына дворянина. Или Эрнест Резерфорд - сын крестьянина, которого впоследствии назовут «отцом ядерной физики», создавший планетарную модель атома. В современном же обществе каждый человек имеет право на образование. Одна из Статей Конституции Республики Узбекистан гласит: «Каждый имеет право на образование», то есть каждому гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования. Также там сказано, что «родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования». Обязанность детей получить образование, а обеспечить это - долг родителей. Таким образом, образование - не только ваше право, но и ваша обязанность. Обязанность строить будущее для себя и своей страны.
Вопросы:
1. Выпишите глаголы из текста в 2 столбика: глаголы единственного и глаголы множественного числа.
2. Определите время глаголов.
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое Красная книга? Для чего она служит? Найдите в Интернете материал о Красной книге Азербайджана и подготовьте сообщение.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте высказывание Лютфи Заде. Как они характеризуют нашего гениального соотечественника? Толкование незнакомых слов найдите в словаре.
«Азербайджанская кровь дала мне упорство и стойкость. Не бояться никаких запутанностей и противоречий в споре, и вообще не бояться спора. Это очень много значит в тюркских традициях. Это также часть моего характера: я могу быть очень упрямым и неподатливым».
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите несколько предложений с вводными словами, выражающими оценку степени достоверности высказывания, уверенности, неуверенности, сомнения, возможности и т.д.
Послушайте, знаете (ли), понимаешь (ли), видите (ли), простите, согласитесь, не поверишь (ли), вообрази(те), помилуй(те), скажи(те) на милость, представь(те) себе, пойми(те), поверь(те), извини(те), скажем, допустим, предположим, пожалуйста.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите письмо другу, в котором рассказывается о Худаферинских мостах.
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите глаголы на три группы: глаголы I спряжения; глаголы II спряжения; разноспрягаемые глаголы.
Зависит, радует, хотят, балуют, берут, бегут, носит, хочу, манит, бежит, имеешь, моешь, прибежали, можешь, убегают, расходиться, борется, захотели, разбежишься, расхочется.
Ответ: ..
Вопрос:
В каком ряду все слова являются деепричастиями?
a) расправь, выпав, пройдя, разговаривая;
б) бегая, присмотревшись, забыв, глядя;
в) стремглав, выполнив, радуясь, укрыв;
г) навзничь, объевшись, белая, двигая.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте отрывок из стихотворения Самеда Вургуна «Слава творцу», посвящённого Узеиру Гаджибейли. Какую оценку творчества великого композитора дал Самед Вургун?
Сегодня с нами он и завтра будет с нами,
Соавтор Физули, создатель «Кёроглу»,
Подхвачен клич его отважными бойцами,
Народы воздают его стране хвалу.
(перевод В. Кафарова)
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от существительных единственного числа форму множественного числа. Поставьте в полученных словах ударения. Обменяйтесь с одноклассниками тетрадями и сверьте свои работы.
Гнездо, опёнок, птенчик, километр, крыло, нос, ведро, площадь, цветок, болото, снег, лёд, племя, время, дятел, очередь, простыня, одеяло, карандаш, блюдо, суп, платье, дверь, мать, дочь, брат, друг.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте и запишите деепричастия совершенного вида. Отдельно выпишите глаголы, от которых таких деепричастий образовать нельзя.
Вынести, развеять, развить, обессилеть, обессилить, сберечь, прикоснуться, запрячь, запереть, отречься, встретить, увести, выгрести, запыхаться, присесть, сбежать, остаться, сплести.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения. Укажите виды придаточных. Определите, в каких придаточных слово когда союз, а в каких - союзное слово. Сделайте вывод.
1) Наверное, никогда невозможно с точностью указать минуту, когда пришла к тебе любовь. (Ю.Казаков) 2) Когда я возвращалась с эстакады, знакомая пара шла мне навстречу. (Н.Музаффарова) 3) Мой неразборчивый обычно почерк был старателен и ясен, когда в крошечном блокноте женщины я записывала номер своего телефона. (Н.Музаффарова) 4) В полдень, когда пили чай на эйване (балкон), ему пришло в голову разыскать работёнку по силам. (Ф.Годжа) 5) Не могу точно сказать, когда случилось это чудо. (А.Куприн) 6) Слово за слово пришлось рассказать ему, когда и почему я удрал из детдома. (В.Каверин) 7) Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. (Л.Толстой) 8) Он нахмурил брови, пытаясь понять, когда же это произошло. (Г.Илькин)
Ответ: ..