Вопрос:
Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и объясняя выбор орфограмм. Составьте 2-3 распространённых предложения с данными словосочетаниями.
Рыболовный крюч..к; ореш..к в шоколаде; чистый роднич..к; ш..лковый платоч..к; творож..к с курагой; дешёвый кулонч..к; букет..к роз; горячий песоч..к; теннисный мяч..к; аленький цветоч..к.
Ответ: ..
Вопрос:
Впишите прилагательные в предложном падеже.
Читать о (каком?) спортсмене; смотреть информацию о (каком?) соревновании; заниматься в (какой?) секции; находиться на (каком?) месте; играть на (какой?) площадке; тренироваться в (каком?) клубе; бегать на (каком?) стадионе; плавать в (каком?) бассейне
Ответ: ..
Вопрос:
Какое слово предложения является наречием?
Он быстро вскочил, пробежался…
a) первое; б) второе; в) третье; г) четвёртое;
Маша приблизилась, тихо улыбнулась.
a) первое; б) второе; в) третье; г) четвёртое.
Ответ: ..
Вопрос:
В выделенных словах укажите основу и окончание.
В древнем легендарном эпосе «Алпамыш» упоминается кураш как самый любимый и распространённый вид единоборств. Историк и философ Геродот подробно описывал кураш в своём труде «История» среди других обычаев и традиций древнего Узбекистана. Авиценна считал, что единоборство кураш полезно для тела и духа. Амир Темур ввёл этот поединок в программу подготовки для своих непобедимых солдат
Ответ: ..
Вопрос:
Есть ли в тексте обращение?
Вспомним, какую синтаксическую функцию выполняет обращение в предложении.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите к глаголам видовую пару, подчеркните чередующиеся согласные, укажите вид. С несколькими видовыми парами составьте предложения
приглашать, защищать, снабдить, провожать, отразить, обсудить, составить, являться, возмущаться, встречать, сгустить, наряжать, посетить, оформлять, предупредить
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите, как дети отмечали праздник у бабушки Зейнаб.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте диалоги по образцу.
– Бахруз, у тебя есть любимый вид спорта? – Я люблю различные виды спорта: плавание, футбол и баскетбол – Каким из них ты занимаешься? – Я смотрю футбол и баскетбол по телевизору Но люблю плавать и кататься на велосипеде – Ты часто ими занимаешься? – Нет На велосипеде я катаюсь каждое воскресенье А в бассейн хожу два раза в неделю
Ответ: ..
Вопрос:
Превратите прилагательные в причастия, добавив зависимые слова или приставки. Запишите исходные и получившиеся словосочетания.
Мочёные яблоки, солёная рыба, раненая птица, путаный ответ.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложение.
1) об исторических памятниках, музеях, о культуре и
3)традициях нашей любимой страны
2)селе, о новых постройках,
4)можете рассказать о любом городе,
A)3;1;2;4
B)4; 2; 1; 3
C)1;4;2;3
D)2; 1; 4; 3
Ответ: ..
Вопрос:
Е или Ё?
Иноплем..нник, бл..клый, отцв..тший, ос..длый, оп..ка, аф..ра, ман..- вры, зацв..тший, грубош..рстный, ж..рдочка, перев..дший, плат..ж.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Определите главную и второстепенную информацию в тексте. Подробно изложите содержание от 3-го лица.
В соответствии с целью различают следующие виды туризма.
Рекреационный туризм является самым распространенным и осуществляется с целью отдыха, оздоровления, восстановления и развития физических, психологических и эмоциональных сил. Данный вид туризма является наиболее массовым.
Оздоровительный туризм – поездки, совершаемые с оздоровительными и лечебными целями. Обычная продолжительность оздоровительного туризма составляет 21–24 дня, что значительно больше, чем в других видах туризма.
Познавательный туризм включает в себя поездки с целью ознакомления с природными, историко-культурными достопримечательностями, музеями, театрами, общественным строем, жизнью и традициями народов в посещаемой стране. Основа познавательного туризма – богатая экскурсионная программа.
Деловой туризм охватывает путешествия со служебными или профессиональными целями. К деловому туризму относятся поездки для участия в съездах, научных конгрессах и конференциях. (А. П. Дурович)
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения по образцу.
Образец: Вот тарелка. Вот моя тарелка. Эта тарелка моя. Та тарелка моя.
1. нож
2.ложка
3.вилка
4.стакан
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и озаглавьте текст.
Ребята, а вы знаете, что существует несколько видов часов. Асиф нам расскажет о солнечных* часах: «Солнечные часы - определяют время по длине тени».
О песочных* часах расскажет Асим: «Песочные часы основаны на том, что речной песок проходит через узкое отверстие».
У Акифа есть информация про водяные часы: «Промежуток времени измерялся количеством воды, вытекавшей* из маленького отверстия* на дне* сосуда».
В настоящее время больше всего используют электронные часы. Ариф говорит: «Современные электронные часы снабжены* календарëм и термометром».
Какими бы часами мы не измеряли время, должны знать, что каждые сутки продолжаются двадцать четыре часа.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите синонимы к слову худо из предложения «Вот когда мне 9 стало худо» и запишите их.
Ответ: ..
Вопрос:
Перестройте высказывания из задания 11 (стр.75) вначале в предложения с прямой речью, а затем - в предложения с косвенной речью.
1) Морю он был обязан тем что стал писателем. (К.Паустовский) 2) Кто чужой радост.. (не) рад тот сам себе враг. (Пословица) 3) Поезд был уже (в) дали где уже сужаются рельсы. (В.Панова) 4) Вечером вернувшись с работы Рашид сказал матери что уезжает в командировку на три дня. (Г.Илькин) 5) Особенность его таланта состояла в том что он умел находить главное и зан..маться им. (Д.Гранин) 6) Кто не любит родную природу тот (не) знает народной души. (Н.Рыленков) 7) Хозя..н в голове переб..рал чем бы похвастаться перед гостем. (Л.Толстой) 8) Боюсь что она разоч..руется в своём увл..чении этим занятием. (Н.Наумов) 9) Лес иногда бывает так густ что сквозь ветви его соверше(н,нн)о (не) видно неба. (В.Арсеньев) 10) Всю ночь мы лежали у костра дремали и слушали как бушевало море. (В.Арсеньев) 11) Я спрашивал себя действительно ли существуют б..рёзовые леса и реки заросшие кувшинками. (К.Паустовский)
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верный вопрос к предложению.
Он хочет чуять землю под собой.
А) Что он хочет чуять под собой?
В) Почему он хочет чуять землю под собой?
С) Когда он хочет чуять землю под собой?
D) Какую землю он хочет чуять под собой?
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные буквы. Объясните способ образования наречий. В каких наречиях с приставками из- до-, с-, пишется на конце о? Почему?
Нак..рмить досыт.., об..яснить доходчив.., выр..стить занов.., глядит испуганн.., посм..треть искос.., возвр..щаться затемн.., распол..житься справ.., выт..реть насух.., снов.. начинать, зап..реть наглух.., вскрикнул сдавленн.., взгл..нуть влев.., изредк.. прик..саться.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от прилагательных, где возможно, краткую форму. Употре- бите их во множественном числе.
Любезный, спокойный, книжный, красивый, деревянный, хмурый, утренний, чудесный, детский, загадочный, печальный, умный, столовый, ленивый, душистый, интересный, больной, робкий, нетерпеливый.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите количество грамматических основ в каждом предложении. Укажите средство связи.
1) Я осторожно повёл её домой и подумал, как бы я был счастлив иметь такую мать. (К.Паустовский) 2) В какие-то двое суток облик его - некогда благообразного, всегда безукоризненно выбритого и опрятно одетого человека - выдичал совершенно: глаза запали, щёки обросли щетиной, костюм свалялся и стал напоминать рубище. (Р.Кафаров) 3) Его поведение все расценивали по-разному: одни с сочувствием одобряли, другие порицали. (М.Шолохов) 4) Однажды в течение одного дня мне пришлось побывать в столицах трёх европейских государств, а вечером я ещё успел поглазеть на публику в Марсельском порту, но из-за утомления и спешки почти ничего не осталось в моей памяти. (В.Белов) 5) В одном углу стояла клетка с попугаем, и у него был такой вид, как будто он каждое утро моется с мылом. (В.Каверин)
Ответ: ..