Вопрос:
О каких ещё гражданских правах говорится в стихотворении?
Конституция Узбекистана сможет быть примером,
Для народов Мира во времени и пространстве,
Сводом справедливых законов, с целесообразным заделом,
Защиты от варварства, коррупции, достойно знаниям в голове.
Когда в Разумной жизни нет главнее интересов детей,
Которым принадлежит будущее каждого народа,
Совершенствующегося мудростью предков, не допустив рабских цепей,
И Разум — резкая грань между варваром с дубиной и человеком труда,
А это естественная основа демократии.
Чтоб жить по-человечески, инстинкт голода должен быть исключён
Правом на завтрак, обед и ужин, чтоб мозг был свободным от инстинкта,
Так как при нём и человек может стать кровожадным палачом,
Так как мозг перестаёт думать и духовные потребности исчезают, и злость не скрыта!
Ответ: ..
Вопрос:
Вместо точек вставьте нужный предлог (в, с(со), на, из).
1) Кто взял книгу ... полки? 2) Достань ... холодильника фрукты. 3) Сними пиджак ... вешалки и повесь его ... шкаф. 4) Достань бумаги ... папки. 5) Твои фотографии ... этом альбоме. 6) Повесь эту картину ... стену. 7) Убери ... стола ненужные вещи.
Ответ: ..
Вопрос:
Игра «Замените одним словом». Объясните правописание слов.
1. Время, равное 30 минутам. 2.
Половина столицы Узбекистана. 3. 500
граммов. 4. Короткая, до колен, зимняя
одежда на меху. 5. Середина дня, время высшего стояния солнца над горизонтом, соответствующее 12 часам.
6. Слабое освещение, близкое к темноте.
7. 6 месяцев.
Ответ: ..
Вопрос:
Замените придаточные причины и условия деепричастными оборотами. В каких случаях замена невозможна?
1) Студент не смог познакомиться с необходимым материалом, так как плохо знал русский язык. 2) Если не бросишь курить, ты не сможешь успешно заниматься спортом. 3) Она поступила на филологический факультет, так как увлекалась литературой. 4) Мне будет приятно, если мой друг будет жить поблизости от меня. 5) Он вернулся домой, потому что скучал по родине. 6) Мама закрыла шторы, потому что свет мешал нам спать. 7) Первыми тронулись на юг болотные птицы, так как болота уже начали замерзать.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите эссе на тему «Чистый воздух – залог здоровья людей».
Ответ: ..
Вопрос:
Определите основную тему рассказа Паустовского «Старик в станционном буфете».
Ответ: ..
Вопрос:
Расположите слова в порядке возрастания температуры.
горячий ● ледяной ● тёплый ● холодный
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст, определите тему, основную мысль и целевую аудиторию. Какие слова пишутся с заглавной буквы?
1) Казахстан будет строить свои спутники, отправлять туристов в космос
и обучать казахстанцев космическим
профессиям. В данное время в Астане
строится национальный космический
центр. В нём будут собираться спутники и системы для исследования Земли
из космоса. Центр планирует готовить
космонавтов, среди них будут и девушки.
2) Смогут ли люди преодолеть расстояние в тысячи световых лет и попасть в
другие Галактики? «Да, смогут», – считают учёные.
Это станет возможным благодаря
космическому лифту. На орбиту выведут большой спутник и с него спустят
трос. По этому тросу будут двигаться
специальные подъёмники, доставляющие грузы.
Вопросы:
заполните для текста 1 и текста 2:
Факт
Тема
Основная мысль
Целевая аудитория
Мнение
Ответ: ..
Вопрос:
Вопросы:
1. В чём состоит особенность сурхандарьинской тюбетейки?
2. Из какого материала шьют детскую тюбетейку?
3. Как называют цветы-близнецы по краям тюбетейки?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте отрывок из повести белорусского писателя Янка Мавра «Сын воды». Представьте описание народа фуиджи. Помните, что жизнь на воде, в лодках отражается на внешнем виде народа, особенно на детях. Опишите внешние характеристики: тело, ноги, цвет кожи, лицо, глаза, нос
Сын воды
Народ этот, фуиджи, как зовут его европейцы, с давних пор живёт в западной части Огненной Земли и на ближайших островах – в районе Магелланова пролива. Если бывают люди гор, степей, люди лесов, то фуиджи – это люди моря. Они рождаются, живут и умирают на воде, на море.
Живётся им, конечно, несладко. Почему же тогда они выбрали именно такой образ жизни?
Да потому, что на земле ещё хуже, считали они. Лучше всю жизнь ощущать под ногами зыбкое дно лодки, чем сидеть на голых камнях среди воды. Потому фуиджи навсегда связали свою жизнь с водой.
И на всём их облике лежит отпечаток этой необычной жизни.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложение, расставьте знаки препинания. Обоснуйте свой выбор.
Подросток лишённый общения с более грамотными сверстниками не может правильно сформулировать свою речь.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, почему согласился Джон Ив?
В Лондоне в 1920 году зимой на углу улицы остановились двое хорошо одетых людей среднего возраста. Они только что покинули дорогой ресторан. Теперь внимание их было привлечено лежащим без движения, плохо одетым человеком лет двадцати пяти, около которого начала собираться толпа.
— Стильтон! — сказал толстый джентльмен высокому своему приятелю. — Честное слово, не стоит так много заниматься этим человеком. Он пьян или умер.
— Я голоден… и я жив, — пробормотал несчастный, приподнимаясь, чтобы взглянуть на Стильтона, который о чём-то задумался. — Это был обморок.
— Реймер! — сказал Стильтон. — Вот случай пошутить. У меня появилась интересная идея. Мне надоели обычные развлечения, а хорошо шутить можно только одним способом: делать из людей игрушки.
Эти слова были сказаны тихо, и молодой человек их не слышал.
Реймер, которому было всё равно, простился со Стильтоном и уехал, а Стильтон усадил беспризорного человека в кэб. Беднягу звали Джон Ив. Он приехал в Лондон из Ирландии искать работу.
Ив был сирота. Кроме начальной школы, он не получил никакого образования. Ему пришлось испытать труд углекопа, матроса, слуги в трактире, а в 22 года он тяжело заболел и, выйдя из больницы, решил попытать счастья в Лондоне. Но конкуренция и безработица показали ему, что найти работу не так легко. Он ночевал в парках, на улице, изголодался, отощал и был, как мы видели, поднят Стильтоном, владельцем торговых складов.
Стильтон в 40 лет изведал всё, что может за деньги изведать человек, не знающий забот о ночлеге и пище. Он был страшно богат. То, что он придумал проделать с Ивом, было глупо, но Стильтон очень гордился своей выдумкой, так как считал себя человеком большого воображения и хитрой фантазии.
Когда Ив хорошо поел и рассказал Стильтону свою историю, Стильтон заявил:
— Я хочу сделать вам предложение, от которого у вас сразу блеснут глаза. Слушайте: я выдаю вам десять фунтов с одним условием, а вы завтра же наймите комнату на одной из центральных улиц, во втором этаже, с окном на улицу. Каждый вечер, точно от пяти до двенадцати ночи, на подоконнике одного окна, всегда одного и того же, должна стоять зажжённая лампа, прикрытая зелёным абажуром. Пока лампа горит, вы никого не принимайте, никуда не ходите и ни с кем не разговаривайте. Одним словом, работа нетрудная. Если вы согласны так делать, — я буду ежемесячно присылать вам десять фунтов. Моего имени я вам не скажу.
— Если вы не шутите, то я согласен забыть даже собственное имя. Но скажите, пожалуйста, как долго будет длиться моё благоденствие?
— Это неизвестно, может быть, год, может быть, — всю жизнь.
— Хорошо, давайте деньги и знайте, что завтра же Джон Ив будет освещать окно лампой!
Так состоялась эта странная сделка, после которой бродяга и миллионер расстались, довольные друг другом. (По А. С. Грину)
Ответ: ..
Вопрос:
Из данных слов составьте предложения и запишите.
логику / игра / развивает / в пазлы
хорошей / шахматисты / памятью / обладают
кружка / на занятии / собрали / мы / самолёта /модель
постоянно / инженеры / над новыми / работают / проектами
творческие / детей / конкурс / способности / выявил
наших / о расположении / враги / не знали / танков.
Ответ: ..
Вопрос:
Исправьте допущенные в тексте ошибки и запишите верно. Подчеркните слова с чередующимися гласными в корнях.
«Дорогой Дядя Фёдор! Приезжай скорей в Простоквашино! У нас проблемы! Шарик с Матроскиным опять поругались и не хотят в огароде работать. А в огароде вырасли помидоры. Надо соберать. Я предлогал помощь, а они отказываются. В бочке с водой одна тина да водорасли. Яблоки вырасли и червям достались. Матроскин лишь на печи лежит, да песни предлогает слогать. И Шарик не хочет лапы свои к делу прилажить. Услажняют они мне работу… Пропадает вырощенный урожай! Вот такие дела. Приезжай скорее, Дядя Фёдор!»
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте. Найдите информацию о том, из каких языков пришли в русский язык выделенные слова. Объясните написание Ъ.
Свет Солнца – основной источник энергии на Земле.
Сверх(ъ)мощная обсерватория находится в Казахстане в горах Тянь-Шаня.
Протозвёзды –об(ъ)ект изучения астрономии
В космосе происходят сложные процессы.
Ответ: ..
Вопрос:
Подчеркните слова, которые стоят в именительном падеже.
1 Это термометр
2 Самед – азербайджанец
3 Вирус быстро распространяется.
4 Перчатки стоят один манат
5 Температура поднимается
6 Это лекарство.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите соответствие.
два
пять
половина
вез пятнадцати
А) минут девятого
В)часа
С) четыре
О) восьмого
Ответ: ..
Вопрос:
Допишите предложения.
1.Папа ____ на работу на ____.
2.Мы ____ в деревню на ____.
3.В прошлом году мы ____ бабушке на ____.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения, определите положение слов автора по отношению к прямой речи, подчеркните глаголы, вводящие прямую речь.
1. «Ребята, давайте жить дружно!» - с улыбкой произнёс кот Леопольд. 2. Стала щука упрашивать Емелю: «Не губи меня, Емелюшка. Отпусти в речку. Хочешь, я тебя за это богатым сделаю?» 3. Усмехнулась хитрая лиса: «Давайте я вам поделю сыр поровну». 4. Лисица говорит: «Здравствуй, тетеревочек, мой дружочек, как услышала твой голосок, так и пришла тебя проведать». (Л.Н. Т.)
• Прочитайте предложения ещё раз и определите положение сказуемого по отношению к подлежащему.
• Объясните постановку знаков препинания при обращении.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения, данные в скобках числительные напишите словами.
1. Чингиз Абдуллаев родился в (1959) году в Баку. 2. В (1976) году Чингиз Абдуллаев окончил среднюю школу № (189) в Баку. 3. Первое крупное произведение писателя «Голубые ангелы» было издано в (1988) году в Баку. 4. Роман Чингиза Абдуллаева «Оппоненты Европы» был издан в (2015) году в Боснии и Герцеговине. 5. В Сирии и Иордании вышли (3) книги писателя на арабском языке. 6. В (2016) году в Турции было издано (5) романов Чингиза Абдуллаева.
Ответ: ..