Вопрос:
Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте графически изученные орфограммы.
Посадить р..стения, г..рячий обед, ра..пол..житься на берегу, пол..жить учебники в портфель, приг..ревшее молоко, бл..стательная победа, возл..гать надежды, зам..реть от неожиданности, школьный возр..ст, соприк..саться с разными людьми, маленький р..сток, к..сательная линия, зап..реть дверь, лампочка перег..рела, ра..ст..лить скатерть, пол..жение дел, молодая пор..сль, бл..стит на солнце.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, пишется ли в следующих словах мягкий знак.
Кос(?)ти, зон(?)тик, поч(?)ка, вин(?)тик, крошеч(?)ка, пес(?)ня, бор(?)щ, точ(?)ный, луч(?)ший, з(?)десь, болез(?)нь, мес(?)ть, пон(?)чик, бин(?)тик, свар(?)щик, поч(?)та, барабан(?)щик, помес(?)тье, хищ(?)ник.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте, определите, в какой части слова пропущены буквы, проследите закономерность и сформулируйте пра вило.
Бе...крайний, и...печь, ра...бегаться, чре...мерный, и...ношенный, в...паханный, ра...общенный, бе...заветный, и...чезнуть, бе... покойство, и...редка, ра...колоть, и...пробовать, ра...думье, во... хождение, и...ображение.
Ответ: ..
Вопрос:
Помогите Жале выбрать подарки к новогоднему празднику для своих близких.
Бабушка любит вязать. Жаля подарит (кому?)...
Брат любит слушать музыку. Жаля подарит (кому?)...
Сестра любит рисовать. Жаля подарит (кому?)...
Ирада любит теннис. Жаля подарит (кому?)...
Папа любит читать. Жаля подарит (кому?)...
A) книги
B) краски
C) ракетки
D) диски
E) спицы и нитки
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст, согласуйте сказуемое с подлежащим. Укажите главные члены предложения.
Сказка в лесу.
Великий сказочник Андерсен (гулять) в лесу. На поляне он (увидеть) много грибов. Вечером он (вернуться) на поляну и под каждый гриб (спрятать) конфету или ленточку. Под один гриб он (спрятать) восковой цветок, а под другой - напёрсток. Под самый большой гриб он (спрятать) яблоко, а под соседний (положить) пряник.
Утром сказочник привёл на поляну дочку лесника. Ей было только семь лет. Под каждым грибом она находила подарок. Не было только пряника. Его, наверное унесла ворона.
Глаза девочки горели от восторга, а сказочник сказал ей, что эти подарки спрятали гномы. (К. Паустовский.)
• Во всех ли предложениях есть и подлежащее, и сказуемое? Назовите те, где только один главный член предложения, то есть односоставные предложения.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Укажите собственные и одушевлённые имена существительные. Выпишите в три столбика существительные в соответствии с их склонением.
Наша охотничья собака, лайка, приехала к нам с берегов Бии, и в честь этой сибирской реки так и назвали мы её Бией. Но скоро эта Бия почему-то у нас превратилась в Биюшку, Биюшку все стали называть Вьюшкой.
Мы с ней мало охотились, но она прекрасно служила у нас сторожем.
Достались ей от обеда две косточки. Получая подарок, Вьюшка развернула колечко своего хвоста и опустила его вниз поленом. Это у неё означало тревогу и начало бдительности, необходимой для защиты, - известно, что в природе на кости есть много охотников. Вьюшка вышла на траву-мураву и занялась одной косточкой, другую же положила рядом с собой.
Тогда, откуда ни возьмись, сороки: скок, скок! - и к самому носу собаки. Когда же Вьюшка повернула голову к одной - хвать! Другая сорока с другой стороны хвать! - и унесла косточку.
(По М.Пришвину)
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы.
1) Какое место занимал кузнечный промысел среди других ремёсел?
2) Кого брали обычно в молотобойцы?
3) Что является самым главным в работе кузнеца?
4) Как выглядели кузнецы?
5) Что вы ещё знаете о кузнецах и их труде?
Кузнечное ремесло
В старину профессия кузнеца была одной из самых почитаемых и востребованных. В каждой деревне имелась своя кузница. Оно и понятно — многие изделия, используемые в быту и бою, ковались этими сильными ремесленниками. По объёму производства этот промысел занимал первое место среди прочих.
Техника кузнечного дела требовала совместного труда по меньшей мере двух работников: кузнеца (мастера) и молотобойца. Обычно молотобойцем был один из членов семьи, к найму постороннего лица кузнецы прибегали редко.
В кузнице жарко. В кузнице огонь. Огонь, металл и труд человека — вот что, пожалуй, самое главное в кованых изделиях. Когда человек видит кованую ограду или великолепную входную композицию из разных сортов железа, с уникальным орнаментом, гербом или интересными классическими элементами, первое, что приходит в голову, это жар кузницы и бородатый кузнец с чёрной косынкой на голове, который, щурясь и загадочно улыбаясь, стучит молотом по изделию… Потому и спрос на кованые вещи не пропадёт никогда… (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Почему моряки решили убить Ариона?
Притча о дельфине
Однажды, когда Арион возвращался в свой Коринф, моряки, узнав, что у него много золота, решили убить и ограбить его. Тогда он попросил их: «Раньше, чем вы это сделаете, позвольте мне спеть свою последнюю песню». Они разрешили, и Арион, облачившись в самые красивые одежды, стал петь прекраснейшую песню – песню прощания с жизнью.
Тогда дельфины, плывущие за кораблем, вынырнули из моря послушать Ариона. В восторге от его песни они плескались и кувыркались в волнах. Арион подумал, что умные животные дельфины не дадут ему погибнуть, и прыгнул в море. Решив, что Арион утонул, моряки-разбойники поплыли дальше. А дельфины спасли Ариона.
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте скобки и запишите получившиеся словосочетания
Килограмм (яблоки, картофель, апельсины, черешня, груши, огурцы, баклажаны, помидоры, лук, вишня, алыча, виноград, абрикосы).
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Как бы вы озаглавили его?
В английском музее Виктории и Альберта хранится жемчужина азербайджанского ковроткачества - «Шейх Сафи». Это самый большой из сохранившихся азербайджанских ковров. Его размер - 56 квадратных метров. Знаменитый ковёр XIV века является прекрасным2 произведением искусства. Ковёр был создан по решению Шаха Тахмасиба I - сына Шаха Исмаила Хатаи. Он хотел увековечить память своего знаменитого прадеда - шейха Сафи-ад-Дина. Ковёр соткал талантливый мастер из Тебриза Он трудился над этим изделием около трёх лет. Сто́ит только взглянуть на этот ковёр, как понимаешь, что «Шейх Сафи» отличается яркими красками, тонкой работой. Ковёр имеет цельную композицию узора и богатое цветовое решение. В центре, на синем фоне, выткан тончайший растительный орнамент. Здесь же крупный медальон3 золотистого тона. По краю мастер выткал строки из оды Хафиза, а после них и своё имя - Максуд Кашани.
Ковёр выставили на торги в Лондоне. Он вызвал огромный интерес искусствоведов. Английские газеты называли тогда этот ковёр «Чудом Востока», «Восьмым чудом света». Но он стоил очень дорого. Поэтому музей не смог купить его. И тогда объявили всенародный6 сбор денег. Благодаря этому и смогли купить знаменитый ковёр. Он появился в музее Виктории и Альберта в конце XIX века. Сейчас «Шейх Сафи» красиво разложили в зале «Ислам-арт». Он хранится под огромным бронированным стеклом, которое никогда не поднимают. В Азербайджанском музее ковра хранится копия этого уникального экспоната.
Ответ: ..
Вопрос:
Преобразуйте простые предложения с обстоятельствами цели в сложноподчиненные.
1. Металлурги закаляют сталь для придания ей высокой прочности. 2. Электрический двигатель предназначается для преобразования электрической энергии в механическую. 3. Для измерения силы тока следует использовать амперметр. 4. Для проверки своих предположений исследователь провел ряд экспериментов. 5. Ученые-зоологи устанавливают контакты с животными для изучения их повадок. 6. Во избежание дорожно-транспортных происшествий на опасных участках дорог устанавливаются предупреждающие знаки. 7. Очистные сооружения необходимы для защиты окружающей среды от загрязнения.
Ответ: ..
Вопрос:
Проверьте себя! Ниже приведены ситуации из жизни. Выберите один из ответов.
1. Анвар имеет аккаунт в социальной сети и выложил туда все свои личные данные: домашний адрес, номер школы, телефон.
Безопасно
Опасно
2. С вами хочет встретиться ваш онлайн-знакомый или Интернет-друг. Вы назначили время и место встречи.
Безопасно
Опасно
3. Если в Интернете вам отправляют грубые и неприятные слова или обвинения, как вы реагируете? Вы также оскорбить таких пользователей и ответите теми же словами?
Да
Нет
Ответ: ..
Вопрос:
От каждого глагола с помощью различных приставок образуйте как можно больше новых глаголов и объясните их значения. Образец бросить - сбросить, забросить, перебросить, набросить, отбросить, выбросить.
вести, пить, кроить, писать, давать, лететь, лепить, ехать, лезть, тащить, бить, копать, плыть, ползти, крыть, врать, купить, двинуть, ставить, толкнуть, ходить, катить, читать, пускать, мыть, чистить, шить, бросить, рубить, резать, пилить
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите причастия, образованные от следующих глаголов (форма причастия указана в скобках).
1. Закопать (страд., прош. вр.)
2. Засорить (страд. , прош.вр.)
3. Хранить (страд. , наст. вр.)
4. Скакать (действ., наст.вр.)
5. Сделать (страд., прош.вр.)
6. Вынести (страд., прош.вр.)
7. Спрятать (страд., прош.вр.)
8. Умножить (страд., наст. вр.)
9. Рассеять (страд., прош.вр.)
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные буквы. Распределите и запишите слова в две колонки: в первую - с приставкой при-, во вторую - с приставкой пре-.
Старинное пр…дание, пр…чуды природы, пр…ступить (к делу), богатое пр…данное, пр…вратности судьбы, пр…одоление препятствий, не надо пр…рекаться, пр…знание в содеянном, пр…бывать в бездействии, беспр…кословно повиноваться, пр…верженец новых взглядов, пр…дать друга, пр…мирить врагов, пр…бытие поезда, непр…менное условие, полезное пр…обретение, жизнь без пр…крас, пр…забавный случай, пр…ломление лучей, пр…вышение полномочий, пр…остановить слушание дела, искатели пр…ключений.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Выпишите названия профессий. Определите значение незнакомых слов по словарю. Найдите информацию о профессиях, которые возникли в XXI веке. Составьте список наиболее востребованных, на ваш взгляд, в Азербайджане профессий. Какую профессию вы хотите выбрать? Почему?
Человек обеспечивал себя всем необходимым только в первобытные времена. Тогда он был и охотником, и строителем, и портным, и военным. Сегодня ни один человек не производит сам всё необходимое для жизни. Когда мы хотим постричься, мы идём в салон, когда заболеваем, идём к врачу. Существует огромное количество профессий. Вот лишь некоторые из них: маркетолог*, инженер, кардиолог*, маляр, дизайнер, чеканщик, программист, менеджер*, имиджмейкер*.
Ответ: ..
Вопрос:
Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
А) Дети пришли поздравить бабушку Зейнаб с праздником Новруз.
В) Они вместе собрали хончу.
С) Бабушка Зейнаб была рада гостям.
Бабушка Зейнаб живёт одна. Её сын Самир погиб на войне, освобождая Шушу. Ученики шестого класса сельской школы, где учился Самир, часто приходят к бабушке Зейнаб. Она рассказывает им о сыне, о его детстве, о его мечтах. Они помогают ей по хозяйству. В этот праздничный вечер они снова пришли к бабушке. Ведь в Новруз никто не должен быть один. Бабушка Зейнаб была очень рада. Они вместе пили чай со сладостями, разожгли во дворе большо й костёр.
Ответ: ..
Вопрос:
С какими утверждениями из данного текста вы не согласны?
В настоящее время современные технологии стали важной частью жизни не только каждого человека, но и всего общества в целом. Применение современных технологий приносит пользу во всех сферах жизни людей. Благодаря техническому прогрессу мы экономим время и деньги. Современные технологии облегчают процесс получения знаний.
В медицине компьютерные технологии также считаются незаменимыми.
Сегодня использование компьютеров в медицине не ограничилось только диагностикой. Так, современные технологии в медицине используют во время составления плана лечения, для управле- ния медицинским оборудованием, проведения процедур.
Студенты медицинских вузов теперь отрабатывают практические навыки не на животных и людях, а в специальных симуляционных центрах. Будущие медики работают с современными симуляторами, имеющими характеристики живого человека. Симуляторы реалистично повторяют человеческие органы. Симуляторы имитируют больного человека и реагируют на неточные медицинские действия. Они могут кричать или плакать от боли.
В симуляционном центре можно обучить будущую медсестру практическим навыкам: пеленать, кормить, купать младенца.
Совсем недавно появились такие изобретения: роботы, помогающие врачам во время операций; 3D-принтеры, с помощью которых можно напечатать органы. Самой интересной областью здравоохранения становится система телемедицины. Телемедицина создаёт условия для связи отдалённых сельских пунктов и крупнейших научных центров. Использовать современные компьютерные технологии в медицине — сохранить здоровье и жизнь большого количества людей!
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите к словам экспериментировать, непритязательный синонимы и составьте с ними предложения.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставьте пропущенные буквы (окончания). Подчеркните прилагательные.
1. (Не) играйте в игры на телефоне, после которых у вас
плох., настроение. 2. Отдохнуть от Интернета помогают
физическ.. нагрузки и спортивн.. игры. 3. Любим., домашн..
питомец отвлекает от гаджетов и дарит положительн.. эмоции. 4. Свеж., воздух и тёпл., беседы с друзьями возвращают в реальн.. мир. 5. Готовить вкусн.. блюдо вместе с родителями - это сам., замечательн.. и полезн.. досу
Ответ: ..