Вопрос:
Образуйте от прилагательных, где возможно, краткую форму. Употре- бите их во множественном числе.
Любезный, спокойный, книжный, красивый, деревянный, хмурый, утренний, чудесный, детский, загадочный, печальный, умный, столовый, ленивый, душистый, интересный, больной, робкий, нетерпеливый.
Ответ: ..
Вопрос:
В чём состоят смысловые различия действительных и страдательных причастий?
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите слово во множественном числе.
А) дети В) мальчик С) девочка D) дедушка
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите антонимы к словам лёгкий, простой, длинный, белый в следующих словосочетаниях:
лёгкая задача • лёгкий груз • простое задание • простой человек • длинный доклад • белый хлеб.
Слова для справок: сложный, трудный, чёрный, короткий, тяжёлый.
Ответ: ..
Вопрос:
Закончите предложения:
А. Автор сказочной повести «Волшебник Изумрудного города» – … .
Б. Элли отправляется в Изумрудный город, чтобы… .
В. Прочитав произведение, читатель начинает понимать, что… .
Г. Произведение «Волшебник Изумрудного города» А. Волкова научит читателя…
На основе текста:
Найдите предложение с обращением. Поставьте знаки препинания
Добро пожаловать дорогие друзья в невероятный сказочный мир говорящих животных и придуманных персонажей! Этот мир находится в одной книге, которая называется «Волшебник Изумрудного города».
Её автор – А. Волков.
Эта книга о девочке Элли, которая случайно попала в Волшебную
страну: её домик перенёс туда ураган. В этой стране живут волшебницы
и разговаривают животные, однако больше всего Элли хочет
вернуться домой. Поэтому она отправляется в Изумрудный город,
где живёт величайший волшебник – Гудвин. По пути она встречает
соломенное пугало Страшилу, Железного дровосека, который когда-то
был человеком, и очень трусливого льва. Вместе друзья переживут
множество приключений и опасностей, и каждый осуществит своё
заветное желание.
Страшила мечтает поумнеть, Железный дровосек – стать чувствительным, а льву необходимо приобрести смелости. В пути герои преодолевают свои недостатки. Страшила, думая о том, как помочь друзьям, приобретает разум и смекалку. Железный дровосек привязывается к своим спутникам, и у него начинает болеть за них сердце.
Трусливый лев хоть и боится саблезубых тигров, но забывает об этом,
когда остальным угрожает опасность.
В результате к Гудвину друзья приходят совсем другими, они уже
изменились, только не осознают этого. Гудвин только делает эти изменения видимыми для них. Так читатель понимает простую истину
– изменения в себе человек может совершить только сам.
Ответ: ..
Вопрос:
Подчеркните слова, которые стоят в именительном падеже.
1 Это термометр
2 Самед – азербайджанец
3 Вирус быстро распространяется.
4 Перчатки стоят один манат
5 Температура поднимается
6 Это лекарство.
Ответ: ..
Вопрос:
Редакция Samogo.Net провела собственное исследование: какие же изобретения считаются нашими современниками наиболее значимыми. Обработка и анализ результатов интернет-опросов показали, что единого мнения на этот счёт попросту нет. Тем не менее, удалось сформировать общий уникальный рейтинг величайших изобретений и открытий в истории человечества.
Первое место занял Огонь. Люди рано открыли полезные свойства огня – его способности освещать и согревать, изменять к лучшему рас тительную и животную пищу. Второе место в ответах интернет-сообщества за няли Колесо и Повозка. Считается, что его прообразом, возможно, стали катки, которые подкладывались под тяжёлые стволы деревьев, лодки и камни при их перетаскивании с места на место. …, тогда же были сделаны первые наблюдения над свойствами вращающихся тел. Третье место по праву заняла Письменность. Невозможно даже представить себе, каким путём могло пойти развитие цивилизации, если бы люди не научились фиксировать с помощью определённых символов нужную им информацию и таким образом передавать и сохранять её. Четвёртое место, вслед за письменностью, занимает Бумага. Её создателями были китайцы. Значение её в нашей жизни столь велико, что нашу эпоху можно с полным правом назвать «бумажной эрой». Пятое место заняли Порох и Огнестрельное оружие.
Ведь любое открытие или изобретение – это очередной шаг в будущее, которое улучшает нашу жизнь, а зачастую его и продлевает. (По материалам книги К. Рыжкова «Сто великих изобретений»)
Стиль текста:
А. Художественный.
В. Научный.
С. Публицистический.
D. Разговорный.
Е. Официально-деловой
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте со словами наверх, вдоль, благодаря, вслед, внутри, насчёт по два предложения так, чтобы в одном каждое из этих слов было предлогом, а в другом - наречием, деепричастием или существительным с предлогом. Запишите несколько примеров в тетрадь.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите существительные мужского рода, используя слова для справок, напишите предложения по образцу.
Образец: Это мой папА. Он добрЫЙ.
Слова для справок: дом, стол, шкаф, стул, интерьер, компьютер, обед, ужин, завтрак.
Ответ: ..
Вопрос:
Впишите слова в таблицу.
I склонение:
II склонение:
III склонение:
Баскетбол, высота, кросс, команда, здоровье, вратарь, гимнастика, площадь, гиря, волейбол, штанга, конь, настроение, победа, бодрость, бег, футбол, ловкость, снаряд, канат, поле, соперник, борьба, смелость, аэробика, бревно, защита, ковёр, атлетика, попытка, марафон, радость.
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте морфологическую характеристику прилагательным: высокой, аналитическим
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от следующих слов относительные прилагательные. Составьте словосочетания, подобрав к ним близкие по смыслу существительные.
Образец: сахар – сахарная пудра (по материалу).
1) Яблоко, пластмасса, глина, золото, дерево, стекло, шёлк.
2) Небо, область, лес, школа, даль, верх, Баку.
3) Вчера, ночь, май, осень, утро.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите лишние слова в следующих предложениях. Запишите их в исправленном виде.
1) Мы вновь возобновили с ним переписку. 2) Я не успел закончить до конца эту работу. 3) Моя автобиография уместилась на страничке тетради. 4) Всадники уже приближались ближе к деревне. 5) Например, приведём такой пример.
Ответ: ..
Вопрос:
Употребите слова в скобках в нужной форме.
1 .В письме брат пишет (баскетбол)
2. На уроке мы говорили (човган)
3. Он любит говорить (борьба)
4. Сейчас спортсмен думает (соревновании)
5. Вчера мы долго спорили (футбол)
6. Журналист пишет (чемпион)
Ответ: ..
Вопрос:
Продолжите предложения дважды: чтобы получилось сначала предлог- жение с однородными членами, затем сложное предложение. В каком случае нужна запятая перед однородным союзом И? Обозначьте границы простых предложений в составе сложного и выделите союзы.
Правильно расставьте знаки препинания.
Образец: Листья пожелтели…
1. Листья пожелтели и опали.
2. Листья пожелтели, и ветер сорвал их с деревьев.
1. Пришла весна и …
2. Солнце светит и …
3. Деревья вновь зазеленели и …
4. Настроение у всех весёлое и …
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите в тетрадь выделенное предложение. Подчеркните служебные слова. Объясните, в чём сходство и различие предлогов и союзов.
Благодаря маркизу, в мир вошёл человек, который проявил свой гений в математике, физике и астрономии.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните кластер.
Факты из биографии Чингиза Абдуллаева
Ответ: ..
Вопрос:
Задайте вопросы к выделенным словам и составьте вопросительные предложения.
Образец: За обедом участники олимпиады разговорились о новых программах. - О чём разговорились участники олимпиады за обедом?
Самолёт из Анкары приземлился в Баку примерно в полдень.
-... ?
На скамейке остались чьи-то посадочные талоны.
-... ?
В новостях передали информацию о пассажирах пропавшего самолёта.
-... ?
На семинаре ребята активно обсуждали вопросы о современной медицине.
-... ?
Ответ: ..