Вопрос:
Ответьте на вопросы.
1. Где погиб Самир?
2. Почему дети пришли к бабушке в праздничный вечер?
Ответ: ..
Вопрос:
С какими падежными формами употреблены предлоги? Напротив каждого предложения напишите соответствующий ответ.
1. Солнце клонилось к закату (Ф.Сологуб).
2. Отец сидит, упираясь ладонями в колени… (А.Перегудов).
3. Сердце замерло, - и застучало от боли быстро и сильно (Ф.Сологуб).
4. Мама ещё на сенокосе, скоро придёт…(В.Белов).
5. С холодами перелёты птиц уменьшились (А.Яковлев).
A. Родительный падеж.
Б. Дательный падеж.
В. Винительный падеж.
Г. Творительный падеж.
Д. Предложный падеж.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте необходимые слова.
1. Программист ... допущенную в программе ошибку.
2. Работа должна ... удовольствие.
3. Создатели сотовых телефонов должны ... их привлекательными.
4. Профессия программиста ... много возможностей.
Слова для справок:
исправил
предоставляет
приносить
сделать
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте из двух простых предложений сложносочинённые, используя союзы и, тоже, да, а, но, то ... то. Поставьте там, где необходимо, знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.
1) Гроза подкрадывалась и грозила всё (к) верху дном перевернуть (в)низу. Чья (то) удивительная сила рассе..ла и отвела грозу. 2) Смолкли птицы. С мокрых камней уже (не) сходил хрустальный ледок. 3) Дочь училась дома и р..сла хорошо. Мальчик учился (не) дурно. 4) Только иволги кричат. Кукушки (на) перебой отсчитывают кому-то (не) прожитые годы. 5) Всё быстрее встаёт туман с лугов и серебри(т,тъ)ся в солнечном луче. За ним поднимаю(т,тъ)ся с земли кусты. 6) В душном воздухе раздавались удары кирок о камень. Заунывно пели колёса тачек.
Ответ: ..
Вопрос:
1.Найдите в таблице десять спрятанных глаголов в неопределённой форм
к м л о в и т ь л р м
й п е р е х о д и т ь
к о т с р а г а п а н
о м е и т з п р и с о
н п т д е й р и с м с
й к ь е т о л т н д т
и е с т ь т н ь п т
п е т ь р и о д ю о я
н й н о т д ш м в я т
щ к а н а о п л ы т ь
2) Устно составьте с найденными глаголами предложения
3) выделите все имеющиеся морфемы.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения с данными глаголами и запишите их.
I. Проверять, читать, выполнять.
II. Слушать, ответить, убирать.
III. Посетить, рассказывать, писать.
IV. Исправлять, выучить, любить.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите заглавие для этого текста.
По небу в своей колеснице едет богиня Ночи – Нюкта. Вокруг колесницы богини Ночи толпятся Звёзды и льют на землю свет. Зарево показалось на востоке, разгорается оно всё сильнее и сильнее. Это восходит на небо богиня Луны – Селена. Спокойно, величественно едет Селена по небу в своей длинной белой одежде, с серпом луны на головном уборе. Всё ближе утро. Богиня уже давно спустилась с небосклона. Ярко загорелся предвестник зари Эос-Форос – утренняя звезда. Всё ярче разгорается восток. Вот открыла розопёстрая богиня Зари – Эос ворота, из которых скоро выйдет бог Солнца – Гелиос. Совершив свой дневной путь, бог Солнца спускается к священным водам Океана. Там ждёт его золотой челн, в котором он поплывёт назад к востоку, в страну солнца, где находится его чудесный дворец. Бог Солнца ночью отдыхает там, чтобы взойти в прежнем блеске на следующий день. («Мифы и легенды Древней Греции»)
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите легенды о созвездиях, используя слова, сочетания и фрагменты высказываний.
1. Созвездие Ориона; южная часть неба; ноябрь; зимнее время; Орион – охотник; Большой Пёс, Малый Пёс, Заяц; Орион – сын бога морей Посейдона, могучий гигант, убивал всех зверей; богиня Артемида – покровительница животных, убила охотника.
2. Царица Кассиопея – жена-красавица эфиопского царя Цефея, похвасталась своей красотой; завистливые нереиды – мифические жительницы моря; бог моря Посейдон напустил страшное чудовище – кита; Цефей вынужден был отдать на съедение свою дочь Андромеду; приковал к прибрежной скале; морская пучина; кит вынырнет и проглотит Андромеду.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте словосочетания с причастиями по образцу. Определите вид, время глаголов и причастий.
Образец: Народ, который борется (несов.в., наст.вр.) - борющийся народ (несов.в., наст.вр.).
1. Ребёнок, который играет - .... 2. Девушка, которая поёт - ... . 3. Дети, которые увлекаются рисованием - ... .4. Ученик, который читает рассказ - ... .5. Парень, который интересуется машинами - ... .6. Ребята, которые собирают грибы - .... 7. Каменщики, которые строят дом - ... .
Ответ: ..
Вопрос:
Обсудите причины изучения иностранного языка. Расставьте их в списке по степени важности: от самой значимой до наименее значимой для вас.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите в тетрадь цифры от 1 до 16 (каждой цифре соответствует номер слова). Поставьте под цифрой крестик, если в слове вместо точек пишется согласная, и минус, если согласная не пишется. Сверьте свои ответы с ответами одноклассников.
1. Праз..ник; 2. здра..ствуй; 3. ровес..ник; 4. чу..ство; 5. лес..ница; 6. окрес..ность; 7. сверс..ник; 8. крепос..ной; 9. поз..ний; 10. э..скаватор; 11. пас..бище; 12. прекра..сный; 13. яс..ный; 14. хрус..нуть; 15. учас..ник; 16. завис..ник.
Ответ: ..
Вопрос:
От данных глаголов образуйте сначала форму повелительного, а потом сослагательного наклонения единственного и множественного числа с помощью нужных частиц:
Наказать
Напугать
Оскорбить
Вернуть
Обидеть
Сделать
Ответ: ..
Вопрос:
Определите тип речи.
Азербайджан - земля с богатой флорой и фауной.
Первые сведения о фауне Азербайджана появились в XVII веке в трудах путешественников-естествоведов. Животный мир Азербайджана включает примерно 12 тысяч видов. В Красную книгу занесено 108 видов животных, включая 14 видов млекопитающих, 36 видов птиц, 13 видов земноводных, 5 видов рыб, 40 видов насекомых.
Территория республики обладает также богатой и редкой флорой. В Азербайджане часто встречаются растущие только здесь виды растений, которые составляют 66% от общего числа растений на Кавказе.
Чтобы сохранить и преумножить поголовье копытных и пушных животных, птиц и рыб, а также редких видов растений, в нашей стране созданы заповедники и заказники, соблюдаются2 правила охоты.
В Азербайджане насчитывается 13 природных заповедников. Первые заповедники — Гёйгёльский, Закатальский и Гызылагачский - были образованы в 1925-1930 годах, последний же - «Эльдарская сосна» - в 2004 году. Заповедник создан с целью сохранения редкого вида сосны.
В Закатальском заповеднике произрастает более 800 видов растений, среди которых бук восточный, ольха чёрная, липа, берёза пушистая, граб, явор, рябина и др. Средний возраст деревьев - 150 лет. В заповеднике также обитают млекопитающие, рептилии, амфибии. Гараязский заповедник известен тугайными лесами (редкий лес на части речной долины). Турьянчайский, Пиргулинский, Исмаиллинский заповедники созданы с целью сохранения природных лашдшафтов, растительного покрова, восстановления прежних видов лесов. В Ширванском заповеднике водятся джейраны. В водном бассейне, который занимает 3,5 гектара территории, можно встретить много водоплавающих птиц. Главным богатством Кызылагачского заповедника является обилие перелётных птиц. В зимний период здесь гнездятся утки, гуси, лебеди, пеликаны, лысухи, турач, фламинго, султанки. Большинство этих птиц внесено в Красную книгу. В Илисуинском и Шахбузском заповедниках некоторые виды редких и исчезающих растений и животных взяты под особый контроль. В Гёйгёльском заповеднике под охраной находятся озёра с изумительной природой: Гёйгёль, Залигёль, Маралгёль.
В 1974 году решением правительства Азербайджана был создан Басит-чайский заповедник с целью сохранения редкой платановой рощи, а в 1987 году - Гарагёльский заповедник с целью сохранения редкой экологической системы горных озёр ледникового происхождения и природы вокруг этого водного бассейна.
Живописная природа родной страны нашла своё отражение в художественных произведениях многих азербайджанских поэтов3 и писателей, а также в полотнах известных художников.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте начало сказки Г.-Х. Андерсена «Дикие лебеди». Назовите членов семьи короля. Как жилось детям в доме отца? Определите тему и основную мысль данного отрывка. Найдите в Толковом словаре значение слова грифель.
Далеко-далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки, жил король. Было у него одиннадцать сыновей и одна дочь, Элиза. Одиннадцать братьев-принцев ходили в школу со звёздами на груди и саблями у ноги. Писали они на золотых досках алмазными грифелями и наизусть умели читать не хуже, чем по книжке. Сразу было видно, что они настоящие принцы. А их сестрица Элиза сидела на скамеечке из зеркального стекла и рассматривала книжку с картинками, за которую было отдано полкоролевства.
Да, хорошо жилось детям, только недолго!…
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте «Качество: эмпатия» невыделенные глаголы. Поставьте их в неопределённую форму и запишите в таблицу по образцу. Какие глаголы не имеют настоящего времени? Почему?
Глагол Неопределённая форма Прошедшее время Настоящее время Будущее время
Понимает понимать понимал понимает ----
Будущее сложное время: будет понимать
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и озаглавьте текст.
Давай познакомимся со сказочными животными. Медведь косолапый - добрый и весёлый, волк - злой и жестокий*, заяц - трусливый*, лиса - очень хитрая*. Она может обхитрить кого угодно. Кабан - большой, сильный и страшный, а козёл ни злой, ни добрый. Ёжик - маленький и колючий. Лев - царь зверей. Он правит лесом. В лесу также живут тигры, обезьяны, белки, лоси.
Есть и домашние животные. Они играют важную роль в жизни человека, обеспечивают* людей едой и сырьём*.
Домашние животные дают нам мясо, кожу, молочные продукты, шерсть. Они являются нашими друзьями.
Нужно любить животных и дружить с ними.
Ответ: ..
Вопрос:
Первое сентября в России — это выходной день? А в Узбекистане?
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от глаголов 3-го лица множественного числа глаголы с приставками в той же форме. Укажите их спряжение. Учтите, что глаголы с приставками относятся к тому же спряжению, что и беспри- ставочные глаголы.
Кат..т, бор..тся, ла..т, плач..т, наде..тся, охот..тся, чист..т, ро..т, бре..т, ход..т.
Ответ: ..