Вопрос:
Найдите в тексте слово, которое подходит под данное толкование: «положительно окрашенная эмоция, состояние воодушевления, а также совершение под влиянием этого настроения активных действий по достижению определённых целей».
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте смысл данных фразеологических выражений и составьте предложения с ними, воспользовавшись толковым и фразеологическим словарями.
Объясните орфограмму правописание -н- и -нн- в прилагательных.
львиная доля, ястребиный взгляд, соколиные очи, лебединая песнь, гусиная кожа, серебряная свадьба, куриный кругозор, мышиная возня, петушиный характер, соболиные брови, утиная походка, комариный укус, стреляный воробей, куриная слепота, воробьиная ночь, длинный язык, орлиное племя
Ответ: ..
Вопрос:
Какие утверждения верны? Запишите в тетрадь верные утверждения.
1. Сложное предложение состоит из главного и придаточного предложений.
2. Придаточное предложение всегда стоит после главного.
3. Части сложноподчинённого предложения соединяются между собой посредством подчинительных союзов или союзных слов и интонации.
4. Части сложноподчинённого предложения равноправны.
5. Союзное слово не является членом предложения.
6. Подчинительные союзы, при помощи которых связываются части сложного предложения, находятся в придаточной части предложения.
7. Придаточное предложение отделяется запятой или выделяется запятыми.
8. В сложноподчинённом предложении может быть несколько придаточных.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл старинной пословицы «Гостеприимство выше мужества».
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните графы таблицы данными словами
В..лейбол, расст..латься, к..ллектив, оп..раться, м..нитор, в..лшебный, ж..леть, зам..чание, бл..стать, дог..нять, г..рдиться,
Корни слов с проверяемыми безударными гласными:
Корни слов с непроверяемыми безударными гласными:
Корни слов с чередующимися гласными о-а, и-е:
Ответ: ..
Вопрос:
Когда у человека могут возникнуть проблемы с печенью?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите пример, который не является словосочетанием.
a) нашёл под кусточком; б) нашёл и собрал; в) собрал корзинку; г) корзину грибов.
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните, что такое глагол. Каково общее значение глагола? Назовите его по- стоянные и непостоянные признаки. Каким членом предложения бывает глагол? Сформулируйте правило
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
В декабре 1966 года на Генеральной Ассамблее ООН был принят Международный Пакт о гражданских и политических правах, основанный на Всеобщей декларации прав человека. Через 10 лет он вступил в силу. Пакт расширяет гражданские и политические права и свободы, перечисленные во Всеобщей декларации прав человека. Наша страна присоединилась к этому Пакту 28 декабря 1995 года. Согласно Пакту о гражданских и политических правах, страны-участники: 1) признают равные и неотъемлемые права своих граждан; 2) признают тот факт, что эти права проистекают из признания достоинства, присущего всем членам «человеческой семьи»; 3) поощряют всеобщее уважение и соблюдение прав и свобод человека и т. д. Пакт включает в себя 53 Статьи, направленные на защиту прав и свобод человека и регулирующие этот процесс. Ознакомьтесь с некоторыми положениями: Статья 1. Каждый народ имеет право на самоопределение. Это значит, что каждый народ имеет право самостоятельно решать, как править своей страной, каким образом развивать свою экономику и культуру. Статья 19. Каждый человек имеет право беспрепятственно придерживаться своих мнений и выражать их. Статья 24. Каждый ребёнок без дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, национального или социального происхождения, имущественного положения или рождения имеет право на защиту со стороны семьи, общества и государства. Он должен иметь имя и имеет право на приобретение гражданства. Статья 26. Все люди равны перед законом и имеют право без всякой дискриминации на равную защиту закона. Всегда помните о том, что очень важно изучать свои права, чтобы иметь возможность их отстоять, опираясь на закон. К тому же, не зная своих прав, вы даже не сможете понять, что они были нарушены. Также знание прав поможет вам избежать их нарушения по отношению к другим людям.
Вопросы:
1. Для чего нужно знать свои права?
2. Какие свои права вы уже знаете?
3. Что обязаны делать страны-участники Пакта?
4. Когда Узбекистан присоединился к Пакту?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в загадках слова с переносным значением, объясните их смысл.
1) Можно нагрузить немало
В мощный его кузов.
Отвезёт он всё что нужно
Быстро, весело и дружно!
2) Шуршат по асфальту весёлые шины,
Спешат по дорогам машины, машины.
А в кузове – важные, срочные грузы:
Цемент и железо, изюм и арбузы.
3) Что за чудо-полотно,
Непрерывно бежит оно.
Людям помогать сполна,
Не устанет допоздна!
4) Однорукий великан Поднял руку к облакам.
Он работник очень важный: Строит дом многоэтажный.
5) Огромная коробка.
Просто нажимаешь кнопку: Погудит – и груз уже
На десятом этаже!
6) Винтокрылый хулиган Нам устроил ураган. Он поднял такую бучу,
Что взлетели прямо к тучам.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения. Поставьте знаки препинания. Подчеркните главные члены предложения.
1. Иметь хороший почерк одно из правил вежливости. 2. Утро ясное, солнечное. 3. Читать вечером книги моё любимое занятие. 4. Снег у крыльца как песок зыбучий. 5. Пятью пять двадцать пять.
• Объясните постановку тире.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст.
Термез.
Термез расположен на правом берегу Амударьи, при впадени… в неё реки Сурхандарь… . Это самый «жаркий» город Средней Азии: здесь был зар…г…стрирован абсолютный максимум температура +49,5 С. Термез не только город но и крупнейший речной порт на Амударье. До строительства моста через него осущ…ствлялись торговые операции c Афганистаном. Термез - один из самых древних городов р…гиона. В древности он был извест…н под именем Тарамастха («Место на другом берегу»). По преданию город был основан Александром Македонским. Термез за свою длительную историю не раз подвергавшийся опустошительным н…шествиям и разрушениям тем не менее сохранил некоторые памятники в том числе и мавзолей мусульманского богослова Хакима Ат-Термизи (IX в.). В окрестностях города находится ансамбль мавзолеев Султан-Саадат (XI-XVII вв.).
•Ответьте на вопросы, выполните задания.
- Что нового вы узнали об истории одного из крупнейших городов Республики Узбекистан?
- Найдите предложение с составным именным сказуемым.
- Найдите в тексте прилагательные в превосходной степени.
- Прочитайте предложения с обособленными членами.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Ответ: ..
Вопрос:
Одно из выделенных слов не является омонимом. Употребите это слово в 2-3 предложениях.
1. Брак (изъян*, дефект) - брак (супружество, женитьба). 2. Земля (планета) - земля (почва). 3. Бокс (вид спорта) - бокс (изолированное помещение). 4. Парк (деревьев) - парк (автомобилей).
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте. Определите, в прямом или переносном значении употреблено слово чёрный в данных предложениях.
Цвет: Мама надела чёрные туфли.
Испачканный чем-либо, грязный: Ты весь чёрный, чумазый!
Физически тяжёлая, грязная работа: Он выполнял чёрную работу.
Горестный, безрадостный: Чёрные мысли не покидали его.
Злостный, коварный: Он отплатил мне чёрной неблагодарностью.
Ответ: ..
Вопрос:
Из двух предложений составьте одно. Запишите полученные сложные предложения. Используйте союзы причины.
1. Руслан ходил на подготовительные курсы. Он хотел изучить русский язык.
2. Мои друзья взяли с собой всё необходимое. Они пробудут на даче всё лето.
3. Ребята с утра пошли на пляж. Погода была очень жаркой.
4. Я обязательно прочитаю эту книгу. Она очень интересная.
5. Автобусы поехали по изменённому маршруту. Впереди шёл ремонт дороги.
Ответ: ..
Вопрос:
Разделите слова на слоги.
город ● столица ● республика ● древний ● культура ● придавать ● любимая
замечательный ● памятник ● гостиница ● ресторан ● магазин ● привезти
изумительная ● матрёшка
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо:
Прим…рять новый костюм, победить в сост…зании, собственное мирово…рение, пр…одолеть пр…пятствие, произвести впеч…тление, соб…рать кол…екцию, прове…ти и…следование, мечтать о пут…шестви…, уча…ствовать в гонк…, с…ориться с друзьями, с…экономить деньги, прик…снуться к руке, легко дыш…тся, сегодня (не)здоров…тся.
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте скобки. Объясните правописание НЕ.
Так прошёл весь день. Вечером все вернулись с поля уставшие и голодные. Огляделись, а в доме (не)убрано, вёдра пустые, куры (не)кормлены, огонь (не) горит.
Ответ: ..
Вопрос:
Выясните значение слов резиденция, гравюра, гобелен, экспозиция, шедевр, антиквариат, швартоваться.
Ответ: ..