Вопрос:
Со словом мой сочетается слово
А) тарелка В) чайник С) кастрюля
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите, выделяя в словах основу и окончание.
Темнота, экскаватор, судья, рассвет, усилие, чёткость. фикция, авиация, львица, ружей, статей, прочитанный, черешня, вершина, линий, прямая, хвастун, мышление, договор, фальшь, читаю, лью, добьёшься, добиваюсь, охраняются, сделана.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте существительные с помощью суффикса -ищ- от данных слов. Какое
значение имеют полученные существительные? Укажите род существительных
и выделите окончания. Образец: волн - волчище; пыль - пылища.
хвост, бык, голос, сапог, жара, грязь, рука, скук
Ответ: ..
Вопрос:
А. В каком примере используется союз тоже?
1. Казалось, что под водой то(же) продолжается трава. 2. Дрозд - бодрая, весёлая и в то(же) время певчая птица. 3. Он видел всё то(же): снега, звёзды. 4. Со мной было то(же) самое.
B. В каком примере используются союзы притом и причём?
1. Воздух был холодный и при(том) очень влажный. 2. При(чём) тут мороз? Мороз тут ни при(чём). 3. Дом был построен, при(чём) в кратчайшие сроки. 4. При(том) университете есть спортплощадка.
C. В каком примере не используется союз зато?
1. Эта версия была сомнительна, за(то) приятна. 2. Приют наш мал, за(то) спокоен. 3. Я за(то) тебя люблю, что ты всегда мне помогаешь. 4. День пролетает быстро, за(то) потом он кажется огромным.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Матрёшка
Матрёшка – это деревянная* кукла в образе* русской девушки. На ней красивый сарафан и разноцветная косынка. Внутри куклы её копии меньших размеров. Их может быть три, пять или семь. Название куклы произошло от старинного имени Матрёна. Это было тогда самое популярное женское имя в России. Эта игрушка – символ матери и её детей. Сегодня – это любимый русский сувенир.
1. Что такое матрёшка?
2. Какая на ней одежда?
3. Что у неё внутри?
4. От какого имени произошло название куклы?
5. Символом чего является эта кукла?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте предложения, в которых говорится о признаках болезни.
Пациент вошёл в кабинет врача
– Добрый день, доктор
– Добрый день! Пожалуйста, присаживайтесь́ Скажите, что вас беспокоит?
– У меня болит голова и сильная боль в горле
– Температура есть?
– Вчера вечером была
Врач встал со своего места. Вымыл руки и приступил к осмотру больного
– Откройте рот Горло сильно воспалено Кашляете?
– Да, кашляю
– Пили холодную воду?
– Да
– Поэтому у вас и заболело горло
– И что же следует делать?
– Оставайтесь дома в течение нескольких дней, принимайте лекарство Вот рецепт
– Спасибо большое, доктор
– Пожалуйста Всего доброго! Не болейте!
– До свидания!
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните, какое окончание называется нулевым. Перечертите таблицу в тетрадь. Выпишите из текста «Изобретение книгопечатания» по 10 слов с нулевым окончанием и без окончания и внесите их в таблицу.
С нулевым окончанием:
Без окончания:
Невозможно представить современное общество без книг. Однако были времена, когда свои знания одно поколение передавало другому устно. Когда объём и разнообразие знаний стали слишком велики, чтобы их можно было сохранить в памяти, появилась письменность.
Вначале письменные и цифровые знаки наносили на плитки из сырой глины острой тростниковой палочкой, затем плитки подсушивали или обжигали. Шумеры, вавилоняне, ассирийцы писали на глиняных табличках.
Древние египтяне изобрели более удобный писчий материал - папирус. Отдельные листы склеивали в длинную полосу, свиток, который достигал в длину до 100 м4. Долгое время папирус был самым распространённым видом писчего материала как в странах Средиземноморья, так и в Азербайджане и других странах Востока.
В III в. до н. э. возникла самая известная библиотека древности - Александрийская в Египте. В I в. до н. э. в ней было около 700 тыс. свитков. Тогда же в Риме появились публичные библиотеки. Потребовалось издание книг. Поскольку в тексты при переписке2 вкрадывались ошибки, их стали сверять, появились редакторы и корректоры.
Наконец, античный мир обрёл новый прочный материал - пергамент, который делали из овечьих, телячьих, козьих кож. Материал был прочным, но на изготовление одной книги могло пойти целое стадо.
В Китае первые записи делали на деревянных или бамбуковых планках, соединённых в связки, а с V- IV вв. до н. э. стали писать на шёлке.
Потребность в размножении текстов всё возрастала, а возможности переписчиков были ограничены. Они пытались изобрести такое устройство, кото рое позволяло бы тиражировать книги.
Буквы вырезались на твёрдом материале, например, на деревянной пластине, раскрашивались2 , а сверху накладывалась бумага. Такой метод назывался тиснением1. История книгопечатания в современном смысле этого слова начинается с того момента, когда стали изготавливать металлические подвижные выпуклые буквы, вырезанные в зеркальном отображении.
В XI в. китаец Пи Шен придумал изготовление наборного шрифта из обожжённой глины.
Древнейшая запись на бумаге и бумажная книга относятся к XIV в. Бумагу сначала получали с Востока, потом из Европы. Она была дешевле пергамента.
И наконец, Иоганн Гу́тенберг, ювелир, гравёр, резчик по камню из немецкого городка Майнц около 1440 года изобрёл наборный шрифт. Сначала он разрезал доски, выделял фразы, слова и постепенно дошёл до изготовления отдельной буквы. Теперь оставалось изготовить множество букв алфавита, разложить их по ячейкам - и типографский набор готов. Изыскивая материал для шрифта, он остановился на олове и стал отливать его в форме буквы - литеры4. Гутенберг создал матрицу для точной и аккуратной отливки комплектов литер, типографскую краску на масляной основе и станок, подходящий для печати.
В 1455 году Гутенберг выпустил первую печатную Библию общим объёмом в 1286 страниц.
Открытый Гутенбергом способ книгопечатания оставался фактически неизменным2 до конца XVIII века.
В Москве в 1564 г. русским первопечатником Иваном Фёдоровым была отпечатана книга «Апостол» (богослужебная книга). Первой напечатанной книгой азербайджанского автора стал учебник по геометрии и алгебре великого азербайджанского учёного Насреддина Туси «Тахрири-Оглидис», изданный в Риме в 1594 году.
За первые 50 лет книгопечатания человечество получило книг больше, чем за сотни лет до этого. В XV в. книгопечатание распространилось по всей Европе.
(Из Энциклопедии для детей «Аванта+»; из книги К.В. Рыжова «100 великих изобретений»)
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Найдите разноспрягаемые глаголы и глаголы, которые имеют особенности при спряжении. Укажите спряжение остальных глаголов.
Лентяйка
Проводила бы братишку
Я се..одня в де..ский сад,
Да (не) стоит: он под вечер
Всё равно придёт наза.. .
Я сходила бы за хлебом,
Чтоб (не) жаловался дед,
Да, по-моему, без хлеба
В десять раз вкусней обе…
Я могла бы вымыть ло..ки
И тарелки в шка.. убрать,
Но тогда ведь нашей кошк..
Буд..т нечего л..зать.
Я учи(т,ть)ся не на тройки,
На пятёрки бы могла.
Но нельзя – мешают очень
Мне домашни.. дела.
(В.Звягина)
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, употребив глаголы в скобках в прошедшем времени. На какой вопрос отвечают выделенные слова?
1) Школьники (участвовать) в соревнованиях по баскетболу. 2) Артисты (выступать) на сцене оперного театра. 3) В мастерской художника на мольберте (стоять) незаконченная картина. 4) Нам в библиотеке (выдать) нужные для доклада книги. 5) В концертном зале (стоять) старинный рояль. 6) Строители музыкального центра (работать) в две смены. 7) По новому парку (гулять) жители города.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верный вариант.
А) в, из В) на, из С) в, с D) на, с
Сегодня наш класс поедет ... экскурсию. Вернёмся мы ... экскурсии через 2 часа.
Ответ: ..
Вопрос:
Вечером, перед сном, мы говорим:
А) привет! В) пока! С) спокойной ночи!
Ответ: ..
Вопрос:
В честь кого обычно строят мавзо леи? Какое значение име ют мавзолеи для народа?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите смысловое различие паронимов, составьте с ними предложения.
Абонемент - абонент, автобиографический - автобиографичный, акционерный - акционерский, безответный - безответственный, бродяжий - бродячий, вбежать - взбежать, воскресение - воскресенье, генеральный - генеральский, годовалый - годовой, дарёный - даровой, дипломант - дипломат, жалостливый - жалостный, здравица - здравница, зубы - зубья, индейский -- индийский, искусный -- искусственный, кабинетный - кабинетский, малоудачливый - малоудачный, невежа- невежда, обезлюдеть - обезлюдить, помета - пометка, рыбий - рыбный, сытный - сытый, тяготеть - тяготить, умный - умственный, целый - цельный, явно - явственно.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите синонимы к выделенным словам, скажите по-другому.
крупнейший композитор • сочинять музыку • исполнять романс • хмурый человек • упоминать название • отчего я люблю
Ответ: ..
Вопрос:
Попробуйте догадаться, какие слова нужно писать вместо пропусков. Запишите эти слова, выделите корень в однокоренных словах.
1) ... - населённый пункт вблизи от города. 2) ... - там, где растут орехи. 3) ...- человек, который водит машину. 4) ... - тот, кто строит дома. 5)... - тот, кто любит читать книги. 6)... - тот, кто пишет басни.
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие реплик и прочитайте с соседом по парте. Составьте новый диалог по образцу.
1. - Привет, Лала!
2. - Что это ты так увлечённо читаешь?
3. - Да, я знаю о таком явлении в Атлантическом океане. Там пропадают корабли, самолёты.
4. - Насчёт этого существует много теорий. Но, к сожалению, ни одна из этих теорий не точна. И ни одну из этих теорий научно не доказали.
5. - Да, существуют даже некоторые мнения о том, что в этом районе есть какая-то связь с внеземными цивилизациями.
6. - Мир полон тайн.
A) - Однако и это всего лишь предположения.
B) - Странно, что всё исчезает бесследно.
C) - Здравствуй, Яшар.
D) - И чтобы разгадать эти тайны, нужно всё больше и больше учиться.
E) - Учёные до сих пор не могут разгадать эти таинственные явления.
F) - Это информация о Бермудском треугольнике.
Ответ: ..
Вопрос:
Игра «Согласен/не согласен». Выразите своё мнение по утверждениям.
Обоснуйте своё мнение. Найдите эти слова в тексте о критическом мышлении.
XXI вена - числ., поряди., состав., Р. п.
двух-... - числ., собир., прост., Д. п.
до 11 - числ., собир., слож., Р. п.
до 8 часов - числ., колич., прост., Р. п.
Ответ: ..