Вопрос:
Укажите соответствие.
1. Конфуз
a) движения лица, выражающие внутреннее душевное состояние
2. Шедевр
b) коллектив артистов театра, цирка
3. Гонорар
c) исключительное по своим достоинствам произведение искусства
4. Мимика
d) состояние смущения, неловкости; неловкое и смешное положение
5. Труппа
e) вознаграждение за труд лиц свободных профессий
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите строку, в которой все слова являются деепричастиями.
a) увидел, поднявшись, принявший
б) шлёпая, спеша, свежо
в) увидевший, промокнувший, сделав
г) промокнув, свернувшись, замечая
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите данные слова в таблицу.
Существительное:
Прилагательное:
Числительное:
Глагол:
Сороковой, сто, десятичная (дробь), двойной, десятка, тройка, сотня, сотый, удесятерить, тройной, двенадцать, четверть, утроить.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите предложения по данным схемам.
1) А: «П». 2) «П», – а. 3) «П?» – а. 4) А: «П!»
Ответ: ..
Вопрос:
Ознакомьтесь с отрывком из романа И. Есенберлина. Определите тип текста (описание, повествование, рассуждение). Приведите аргументы. Составьте простой план текста. Напишите изложение по плану.
Изумрудно-серебристыми волнами до самого горизонта качаются здесь под ветром травы, по грудь окунается в это пряное, живое море всадник. Лишь вдали встают над ними сизо-голубые силуэты Улытауских и Кичитауских гор, где покоятся останки знаменитого Едиге-батыра и хана Тохтамыша. На каждом шагу вспыхивают под ногами огненно-красные гроздья степной земляники и костяники, прячутся в листьях ожерелья созревшей чёрной смородины. Одуряюще пахнут под солнцем гигантские пионы, лалы, колокольчики, озёрные лилии, розы и тюльпаны всех цветов и оттенков. А в самой середине этого неповторимого безбрежного ковра литой серебряной чашей застыло озеро Акколь...
(По И. Есенберлину)
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание.
1. За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь. 2. Много буд..шь знать - скоро состаришься. 3. Правда глаза кол..т. 4. Конь вырв..тся - догонишь, слова сказанного не ворот..шь. 5. Руки не протян..шь, так и с полки не достан..шь. 6. Дождь вымоч...т, а солнышко высуш..т. 7. Мягко стел...т, да жёстко спать. 8. Человек, он все уме..т: он и паш..т, он и се..т. 9. На тёмно-сером небе мига..т звёзды
Ответ: ..
Вопрос:
Почему азербайджанский ковёр назвали «восьмым чудом света»
Ответ: ..
Вопрос:
Соедините части пословиц. Найдите возвратные местоимения и определите их падеж. Объясните смысл пословиц.
1) Кто сам в себя глубоко заглянет,
2) Умная голова сто голов кормит,
3) Не хвали себя сам,
4) Самому себя лечить –
5) Других не суди,
6) От себя
7) Как себя не поведёшь,
8) Нет лучше шутки,
на себя посмотри.
не убежишь.
только портить.
а от напраслины не уйдёшь.
чем над собой.
тот собою хвастаться не станет.
пусть тебя другие похвалят.
а глупая и себя не прокормит.
Ответ: ..
Вопрос:
Озаглавьте текст.
А. Наша команда B. Спорт сближает всех C. Трудная игра
В наш класс пришёл новый ученик. Его зовут Анар. Когда он был маленьким, перенёс сильный стресс. После этого у Анара появились проблемы со здоровьем. Он даже не мог ходить в школу, учителя занимались с ним дома. Но врачи решили, что общение с ровесниками пойдёт ему на пользу. И вот он теперь учится в нашем классе. Сначала Анар сторонился всех и не хотел общаться. Тогда мы решили ему помочь. В школе проводился турнир по волейболу среди учащихся седьмых классов. В день игры нашей команды Фуад почувствовал себя плохо и ушёл домой. Тогда мы все стали просить Анара заменить его. Сначала он не хотел, но когда мы сказали, что нам будет зачтено поражение, нехотя согласился. Анар очень старался. Игра сблизила нас. Мы проиграли, но эта игра помогла нам подружиться с нашим новым одноклассником и преодолеть все|всё трудности.
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопрос «Какой человек достоин уважения?»
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните ряды обстоятельств своими примерами.
Места – ждёт около метро, ...;
времени – моросит с ночи, ...;
образа действия – говорит вполгололса, ...;
причины – не явился из-за болезни, ...;
цели – приехал на учёбу, ...
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите к каждому слову синонимы и антонимы. Составьте и запишите словосочетания.
Образец: Грязный - несвежее бельё; чистая рубашка.
Угрюмый, сердитый, отзывчивый, враждебный, беспечный, беспощадный, важный, смешной.
Ответ: ..
Вопрос:
Придумайте как можно больше слов с предложенными суффиксами, обозначающими лица профессии.
- тель: учитель
-ник: садовник
- чик: переводчик
-ист:, экономист
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите, выбирая из скобок нужные причастия. Причастные обороты выделите запятыми и обозначьте графически.
1. Самолёт (управляющий, управляемый) опытным пилотом удачно приземлился. 2. Машина (набирающая, набираемая) скорость мчалась по магистрали. 3. (Колеблющиеся, колеблемые) ветром ветки деревьев несли прохладу. 4. Оркестр (руководящий, руководимый) дирижёром играл увертюру Узеира Гаджибейли. 5. Семья (собирающаяся, собираемая) на отдых в Габалу проснулась рано.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в данном отрывке из стихотворения И.Сурикова устаревшие слова. Историзмами или архаизмами они являются? Можете ли определить их значение? В случае затруднения обратитесь к Толковому словарю в конце учебника.
В уголке, согнувшись,
Лапти дед плетёт.
Матушка за прялкой
Молча лён прядёт.
Избу освещает
Огонёк светца;
Зимний вечер длится,
Длится без конца.
Ответ: ..
Вопрос:
Какая цитата наиболее точно раскрывает значение данной фразы
«…доступ к информации, покупки, работа и даже создание фирмы никогда не были такими простыми, как сейчас».
Объясните свой ответ. a) «Наша цивилизация ещё только начинается, и мы не в силах представить себе, даже при самом пылком воображении, до какой власти над природой доведет она нас». (Николай Чернышевский) б) «Чтобы удивиться, достаточно одной минуты; чтобы сделать удивительную вещь, нужны многие годы». (Клод Адриан Гельвеций) в) «Власть техники требует от человека невероятной активности, от которой он становится пассивным». (Николай Бердяев) г) «Технический прогресс подобен топору в руках патологического преступника». (Альберт Эйнштейн)
Найдите наречие в вышеизложенных цитатах и подберите к нему синоним.
Ответ: ..
Вопрос:
В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге?
a) красивее, документ б) кухонный, случай в) столяр, дефис г) арбуз, свёкла
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие.
манто
хобби
жалюзи
купе
маэстро
эскимо
вид мороженого
пассажирский вагон
выдающийся музыкант или композитор
женское пальто
увлечение
занавески
Ответ: ..