Вопрос:
1. Какое слово характеризует прилагательное в предложении: Хобби - увлечение, любимое дело, занятие, которым занимаются в свободное время для удовольствия.
2. Перечислите разряды прилагательных.
3. Каким членом предложения может являться имя прилагательное?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст
Текст:
«Опять ты играешь в телефон!» - возможно, вы слышали такую фразу от своих
родителей. Вам очень хочется отказаться от гаджетов, но всё равно тянет к игре или
просмотру социальных сетей. Что делать? Вы можете самостоятельно организовать цифровой детокс - временный сознательный отказ от использования смартфонов, компьютеров, планшетов и других устройств с целью снятия стресса. Для мягкого цифрового детокса можно выполнить следующие простые задания:
1. Усложните себе доступ к гаджетам. Даже такое маленькое препятствие, как
необходимость вводить пароль, может остановить от бесцельного пролистывания соцсетей.
2. Сделайте гаджет менее привлекательной «игрушкой» - заглушите цвета на
телефоне, применив чёрно-белый режим. К тому же это более безопасно для зрения и
нервной системы.
3. Избавьтесь от соблазна брать гаджеты в руки каждый раз перед сном или
после пробуждения - оставляйте их в другой комнате или хотя бы положите на таком
расстоянии, чтобы вам пришлось потрудиться до него дойти.
Одна из эффективных рекомендаций специалистов по цифровому детоксу - это
поездка на природу без гаджетов. Вы можете рассказать о цифровом детоксе своим
родителям и вместе с ними сыграть в игру «Лётчики». Правила этой игры очень простые: нужно поставить гаджет в режим «полёта» и постараться не выключать его как
можно дольше. Потом сравнить, кто дольше смог продержаться без гаджета.
Вопросы по тексту:
1. Что означает слово «детокс»?
2. А как вы отдыхаете от гаджетов?
3. Каким из предложенных советов вы бы воспользовались?
4. Предложите свои способы цифрового детокса
Ответ: ..
Вопрос:
Продолжите пословицы. Укажите частицы, союзы, предлоги.
1. Что посеешь, …
2. Без труда …
3. Кончил дело -
4. Волков бояться -
5. С кем поведёшься -
6. Как аукнется - …
7. За двумя зайцами погонишься -
8. Учение - свет, …
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Определите, какими членами предложения являются указательные и союзные слова в данных предложениях. Составьте схемы 3, 5, 7-го предложений.
1. Все см...трели туда откуда надвигались гр...зовые тучи. 2. Песня слыш...тся там где сияет радуга. 3. Где бодрый серп гулял и падал колос теперь уж пусто все. (Тютч.) 5. Там где глаз уже не мог отл...чить в потемках поле от неба ярко м...рцал огонек. (Ч.) 6. Там где ветра′ слизали снег земля по ночам гулко лопа...тся. (Шол.) 7. Внизу где обыкновенно с неумолкаемым грохотом день и ночь работал исполинский завод была необычайная жуткая тишина. (Купр.)
Ответ: ..
Вопрос:
Впишите слова в таблицу.
Мужской род:
Женский род:
мадам • маэстро • месье • ханум • Наргиз • Али
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте нужную букву.
Эта(ж/ш) - но(ж/ш) ● зу(в/п) - су(в/п) ● гара(ж/ш) - шала(ж/ш) лу(г/к) - лу(г/к) ● пиро(г/к) - со(г/к)
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите предложение, в котором употреблено наречие, образованное при помощи приставок по- и суффикса -ему.
1.(По) весеннему саду пронёсся грохот грома.
2. (По)зимнему небу плыли снеговые облака.
3. Солнце светило (по)зимнему неярко.
4. (По)прежнему пути идти было легче.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите и выпишите предложения с различными видами связи. Чем осложнены части этих предложений? Укажите виды связи. Расставьте в них знаки препинания. Составьте схемы.
1) Как заколдованные богатыри поднимались стога и в то время как подножия их тонули в сизоватой мгле густеющих сумерек вершины ещё золотели в лучах заката. (Б.Полевой) 2) И послушалась волна тут же на берег она бочку вынесла легонько и отхлынула тихонько. (А.Пушкин) 3) На другой день (по) утру подвезена была к крыльцу дорожная кибитка уложили в неё чемодан погребец с чайным прибором и узлы с булками и пирогами последними знаками домашнего баловства. (А.Пушкин) 4) Занавес поднялся и как только публика увидела своего любимца театр задрожал от рукоплесканий и восторженных криков. (А.Куприн) 5) Едва выбрались мы на широкую дорогу идущую горами как вся наша конница поскакала во весь опор. (А.Пушкин) 6) Можно было подумать что степи эти безжизненны а между тем не было ни одного озерка ни одной заводи ни одного протока где не ночевали бы стада лебедей гусей крохалей уток и другой водяной птицы. (В.Арсеньев) 7) Улица по которой он теперь шёл была по обеим сторонам обсажена липами. (А.Чаковский)
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите творческую работу «Музыка, которая меня окружает»
Ответ: ..
Вопрос:
Если деепричастие - это глагольная форма слова, то какого вида деепричастия могут образовываться от глаголов совершенного вида? А от глаголов несовершенного вида?
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите из текста «Руки» 10 глаголов и выполните задание по образцу.
Образец:
прош. вр. - наст. вр. - буд. в
сходился (-ась, -ись) – сходится - будет сходиться
встретился (-ась, -ись) - - - встретится
Гора с горой не сходится, а человек с человеком обязательно встретится.
Испокон веков повелось: при встрече мы здороваемся за руку. Рукопожатие выражает и дружбу, и уважение, и верность...
Недавно я встретил своего школьного приятеля. Расстался я с ним лет тридцать назад. Издалека я следил с гордостью за его делами. Он был инженером-строителем, как говорили, талантливым, и кочевал по стране, строил заводы, фабрики, мосты, и даже - целые города.
И вот мы встретились, протянули друг другу руки и обменялись рукопожатиями.
Я взял его руку и заглянул в неё, как в летопись жизни. В школьные годы рука была нежная. А сейчас ладонь была тёмною, с глубокими морщинами. Я прочёл эти линии, эти следы времени, как карту моей родины с её полноводными реками, через которые мой друг перекидывал мосты и на берегах которых строил города. В них так счастливо, так уютно живут теперь люди.
Благословенны мозолистые руки труженика!
Ответ: ..
Вопрос:
Какого утверждения нет в тексте? С помощью виртуальных путешествий можно ... .
А) совершить восхождение на Эверест.
B) взглянуть на панорамы заповедников.
C) полетать в стратосфере над всей планетой.
D) не получить никакой информации.
E) отправиться на увлекательную экскурсию.
Одно дело - бродить по коридорам музеев, и совсем другое - по закоулкам различных населённых пунктов и за их пределами. Такую возможность предоставляют виртуальные путешествия. С их помощью можно совершить восхождение на Эверест и путешествие по тропическим лесам Амазонки, прогуляться по узким тропинкам Гранд-Каньона в США, взглянуть на панорамы заповедников, национальных парков и просто красивых мест Северного Кавказа, Горного Алтая и Байкала. Вы можете полетать в стратосфере над всей планетой или над крышами Парижа и Санкт-Петербурга. Можно заглянуть в залы Британского музея или сокровищницу Кремля, оказаться среди гор и водопадов Исландии или в удивительном подводном мире на Галапагосских островах. Наверное, тех, кто всегда стремится к новым свершениям, с детства манит романтика космоса. Такие увлечённые люди могут совершить виртуальные экскурсии по Музею космонавтики, Центру подготовки космонавтов в Звёздном городке. А благодаря виртуальным путешествиям можно отправиться на увлекательную экскурсию по Международной космической станции. Открывайте для себя новый, удивительный, огромный мир.
Ответ: ..
Вопрос:
Как бы вы назвали этот текст?
Имя Мирзо Мухаммад ибн Шахрух ибн Тимур Улугбек Гураган знакомо всему миру. С юности выдающийся учёный проявлял большую склонность к наукам и искусствам. Расширению интеллектуального кругозора великого астронома способствовала библиотека, собранная его дедом и отцом, в которой он проводил большую часть своего времени. Мирзо Улугбек, который свободно владел несколькими языками, писал стихи. Он изучал тюркскую поэзию и принимал активное участие в литературных диспутах. Во времена его правления в Самарканде, который стал одним из мировых центров науки, образовалась целая научная школа. Та самая школа, которая объединила астрономов и математиков, историков и медиков. Делом жизни Улугбека стало создание обсерватории. В Самаркандской обсерватории, которая была уникальным сооружением для своего времени, находились различные астрономические приборы. В «Звёздных таблицах Улугбека» приведены с невероятной точностью координаты тысяч звёзд. Тот астрономический каталог, который был создан под руководством Мирзо Улугбека, стал выдающимся вкладом в сокровищницу мировой астрономической науки.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите предложения с однородными членами, составьте схемы. Объясните знаки препинания
2. Космический корабль вышел на орбиту. Я оторвался от кресла и
повис в воздухе. И руки, и ноги, и всё тело стали как будто совсем не
моими. (Не) сидишь, (не) лежишь, а как бы висишь в кабине. Все незакреплённые предметы: ручки, карандаши, блокноты – плавают. Капли
жидкости свободно перемещались в пространстве. В иллюминатор
я увидел нашу прекрасную Землю. Отчётливо вырисовывались горные хребты, крупные реки, большие леса, пятна островов, береговая
кромка морей.
Ответ: ..
Вопрос:
Допишите предложения.
1.Папа ____ на работу на ____.
2.Мы ____ в деревню на ____.
3.В прошлом году мы ____ бабушке на ____.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте местоимение себя в нужной форме.
1. Керим Керимов ещё в детстве нашёл (себя) необычное увлечение. 2. Своим упорным трудом он обеспечил (себя) нелёгкий, но славный жизненный путь. 3. Ещё с молодости он видел (себя) инженером. 4. Керим Керимов не всегда был доволен (себя).5. Он рассказывал много интересного об испытаниях и о (себя).
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, в каких словах окончания ударные, а в каких – безударные. В каких падежах окончания в безударном положении вызывают затруднение?
Подарок от матер.., в конц.. предложения, находится около опушк.., приплыть на корабл.., вернулся из поездк.., рос в земл.., на зелен.. лугов.
Ответ: ..